Predavanja o terorizmu in ekstremizmu. Predavanje na temo: “Ekstremizem. Preprečevanje ekstremističnih kaznivih dejanj

Komunikacijska ura: »Ekstremizem je grožnja družbi«

Ena ura komunikacije je namenjena temi ekstremizma, terorizma. O ustreznosti

o katerih govorijo vse pogostejši spopadi na rasno in nacionalno

prst. Hkrati pa predstavniki praktično

vse družbene skupine, pa tudi mladinske subkulture.

Po besedah ​​vodilnih na ministrstvu za notranje zadeve ekstremizem ogroža nacionalno

varnosti Rusije in nobenega antiekstremista, kot tudi

protiteroristični ukrepi ne morejo biti odveč ali odveč. AT

med komunikacijo učenci prejmejo informacije o tej temi, se učijo

kritično oceniti, kar je bilo povedano med razpravo.

Cilji : Vzgoja pri otrocih in mladostnikih miroljubnosti, sprejemanja in

razumevanje drugih ljudi, sposobnost pozitivne interakcije z njimi;

oblikujejo negativno oceno pojavov, kot so ekstremizem, terorizem;

privzgojiti občutek nacionalnega dostojanstva, spoštovanja do predstavnikov

druge narodnosti; spodbujati samospoznavanje, samorazvoj,

samouresničevanje, do manifestacije aktivnega življenjskega položaja.

Naloge:

Vzgojni: ugotoviti vzroke za ekstremizem in

terorizem in kdo stoji za njim.

Razvijanje: razvijati govorniško spretnost z govori,

pripravili učenci; vzgajati veščine samostojnega dela;

naučiti se analizirati dogodke, sklepati, biti sposoben prepričljivo in

utemelji svoje stališče.

Vzgojni: oblikovati domoljubje; razvijejo občutek nenaklonjenosti

nasilje, terorizem in ekstremizem.

Pripravljalna dela:

Udeležence razdelite v 2 skupini;

Povabite udeležence dogodka, da pripravijo računalnik

predstavitev o ekstremizmu, terorizmu.

Izvedite anketo med srednješolci na to temo

"Strpnost".

Oprema: računalnik (za predstavitev predstavitev, video).

Dekoracija: na tablo napišite temo dogodka »Vse je v naših rokah«.

Načrt dogodka

I. Uvodni pogovor z ogledom videa.

II. Delajte v skupinah s pojmi "ekstremizem", "terorizem".

III. Razprava na temo "Moda ali neumnost?"

IV. Usposabljanje - igra "Vsi smo si na nek način podobni ...".

V. Oglejte si video

VI. Odsev.

VII. Povzetek (refleksija).

Potek razredne ure

1. Organizacijska stopnja

2. Motivacijski oder (Ogled video posnetka "Rusija je moja domovina")

Ob glasbi videa učitelj bere poezijo:

Draga Rusija!

Naša lastna mati!

Kako visoka beseda

Ali naj imenujem vaš podvig?

Kakšna velika slava

Kronati svoje zadeve?

Kakšno mero meriti

Kaj si preživel?

Vse si prestal

vedel sem vse,

Dvignite takšno težo

Samo ti bi lahko!

Kaj misliš, o čem se bomo danes pogovarjali?

Živimo v Rusiji, v Ruska federacija. Rusija je velika država. to

država, ki je premagala fašizem. Pred 70 leti so bile bitke pri Veliki

domovinska vojna. Stiskanju nacistov so sanjali naši očetje dedje in

trdno verjel, da po zmagi na planetu ne bo več vojn in

čudovit čas univerzalnega bratstva. Zmago izbojeval, vendar

svetovni mir nikoli ni prišel. V zadnjih pet tisoč letih zabeleženo

približno 15.000 velikih in manjših vojn, v katerih je umrlo več ljudi

milijarde ljudi.

Lokalne vojne, vojaški spopadi, povezani z

verskih, ozemeljskih in nacionalnih sporov. v naše,

Zdi se, da mirno življenje vse bolj vdira v naš leksikon

tako strašne besede, kot sta "terorizem" in "ekstremizem", so bile na gosto vključene.

Kaj se torej skriva za "ekstremizmom" in kakšni so vzroki zanj?

pojav.

Nastop 1. skupine. Ekstremizem je kompleksna in heterogena oblika

izrazi sovraštva in sovraštva. Obstajajo naslednjevrste ekstremizma:

· politično

· Nacionalni

· verski

Nacionalni ekstremizem deluje pod slogani zaščite »svojega

ljudi", svoje gospodarske interese, kulturne vrednote praviloma v

škodo predstavnikom drugih narodnosti, ki živijo na istem

ozemlje.

Spodajverski ekstremizem razumeti nestrpnost do

drugače misleči iste ali druge vere. Predkratkim

Problem islamskega ekstremizma se je z leti stopnjeval.

Politični ekstremizem so gibanja ali tokovi proti

obstoječi ustavni red.

Vzroki za ekstremizem vključujejo naslednje:

Ta velika lastninska razslojenost prebivalstva vodi v to, da

družba preneha delovati kot celovit organizem,

Združeni s skupnimi cilji, idejami, vrednotami.

To je povečanje družbene napetosti.

To je zmanjšanje ideološke komponente v izobraževalnem procesu,

kar je vodilo v izgubo moralnih vrednot.

To brezduhovnost, pomanjkanje jasnih predstav o zgodovini in

možnosti za razvoj države, izgube lastniškega občutka ter

odgovornost za usodo domovine.)

Družbeno bazo skrajnih skupin sestavljajo ljudje, ki niso mogli

prilagoditi novim življenjskim razmeram. Mladi ne morejo

kritično pristopati k vsebini objav v medijih

informacijah, zaradi pomanjkanja življenjskih izkušenj izkazalo, da najbolj

podvrženi temu vplivu. To je zelo dobro okolje za ekstremiste

skupine. Večina mladinskih ekstremističnih skupin nosi

formalni značaj. Številni njihovi člani imajo nejasno predstavo o tem

ideološko ozadje ekstremističnih gibanj. glasna frazeologija,

zunanje pripomočke in druge dodatke, možnost občutka

član nekakšne »tajne družbe«, ki ima pravico do nekaznovanja

izvajati povračilne ukrepe proti osebam, ki so skupini sporne, vse to pritegne

mladina.)

Od tistega, ki zmaguje v »bitki za um in srca« mlajše generacije,

Veliko je odvisno od prihodnosti države. Le prizadevanja celotne družbe lahko ustvarjajo

zanesljiva ovira za širjenje ekstremizma.

Učitelj: Danes je ekstremizem resnična grožnja.

nacionalna varnost Ruske federacije. Opazovano

povečanje neformalnih ekstremističnih mladinskih gibanj

orientacija. Trenutno člani neformalne mladine

organizacije (skupine) ekstremistično-nacionalist

v središču pozornosti so mladi od 14 do 30 let, pogosto -

mladoletniki stari 14-18 let.

Enega najimpresivnejših mitov, s katerimi se množična

zavesti – »terorizem«. Ponavljam, rekel bom, da je terorizem zavesten

uporaba nelegitimnega nasilja (najpogosteje z namerno usmerjenostjo

do spektakularnega, dramatičnega učinka) neke skupine,

s čimer si zavestno prizadeva doseči določene cilje

nedosegljiva na zakonit način. Poskusimo ugotoviti, kaj je

terorizma in ugotovi, kdo stoji za njim!

Nastop skupine 2 . Terorizem (iz latinskega TERROR - strah, groza) -

nasilna dejanja storilcev kaznivih dejanj, da bi spodkopali obstoječo

moč, zapleti mednarodnih odnosov politične in

gospodarsko izsiljevanje od držav in korporacij. Terorizem je

skrajna manifestacija ekstremizma pojav, povezan z nasiljem,

ogrožajo življenje in zdravje državljanov.

Ideološki terorizem . Prisotnost dveh taborov (oblastniki in nezadovoljni

njeni revolucionarji so teroristi). Na primer: ruski populisti,

Francoski anarhisti, nemški konservativci, boljševiki, fašisti,

neofašistični teroristični napadi v Italiji v poznih 70. letih, Rdeče brigade in Rdeča

Vojska v Nemčiji itd.

Etnični terorizem. Etnične manjšine razmišljajo

terorizma kot edinega načina za izrekanje svojih zahtev v razmerah

ko polnopravno politično sodelovanje pri odločanju o lastni usodi

pot je nemogoča. Etnoterorizem je lahko rasne narave. večina

svetli primeri: Sicilijanski separatisti, Irci, Kurdi, Karabah

Armenci in Čečeni.

Verski terorizem . Verske manjšine se izrečejo oz

aktivna avantgarda, ki se je zavedala sovražnega vpliva oblasti. Temelj

poniževanje »nevernikov«, predstavnikov druge vere. Najbolj ekstremen

besede "izbran", "rešen", "preklet". Klasična

primera takšnega terorizma sta cionistični terorizem v Palestini in

sodobni islamski terorizem.

Kriminalni terorizem. Najpogosteje tak terorizem spremlja

polpolitične zahteve. Na primer: zagotavljanje

prevozno sredstvo za odhod z določenega območja,

izpustitev ujetnikov in tako naprej. Primeri: boljševik in

anarhistični napadalci in roparji, etnične mafije ZDA (judovska,

sicilijanski in kitajski), zavzemanje bank s strani ekstremistov itd.

individualni teror. To ni samotar - revolucionar, ne samotar -

nacionalist, ne samotar - verski fanatik, ne samotar - zločinec,

ampak oseba v neodvisnosti svoje ideološke usmeritve, ki povzroča škodo

družbe.

Terorizem je po svojem obsegu postal eden najnevarnejših,

nepredvidljivost in posledice družbenih in političnih problemov.

Terorizem danes niso le samotni saboterji, ugrabitelji

letala in samomorilski bombniki. Sodobni terorizem je močan

razvejane in dobro organizirane strukture. Trenutno v

Na svetu je približno 500 nezakonitih terorističnih organizacij.

Učiteljica: Tako lahko sklepamo, da je terorizem v Rusiji

posledica družbenih konfliktov. Imajo negativno

vpliv na vse vidike javnega življenja v državi. najpomembnejše

prostor učinkovit boj proti terorizmu skupaj z ukrepi

posebne službe organov pregona, je sposobnost državljanov

upreti se terorističnim napadom, pravilno se obnašati ob tej nevarnosti.

IV. Razprava na temo "Moda ali neumnost?"

Učiteljica razrednega pouka. 80 % ruskih ekstremistov je srednješolcev,

dijaki poklicnih šol in brezposelni. Kaj misliš, da jih je pripeljalo do tega?

Primeri odgovorov:

Želja biti kul, stremljenje k modi.

Gospodarska kriza, brezposelnost, brezperspektivnost.

Čredni nagon - želja po biti v čredi, v ekipi.

Psihološke težave, kompleksi, dvom vase, občutek

osamljenost.

Prevlada tujcev v Rusiji.

Demonstrativno poniževanje staroselcev s strani tujcev.

Uničenje izobraževalnega sistema mladih (pionirji, komsomol, krožki,

sekcije, stadioni, športna igrišča itd.).

Učiteljica: Strokovnjaki namreč sklepajo, da je glavni

razlogi za priljubljenost ekstremizma med mladimi - gospodarska kriza

in razpad izobraževalnega sistema. Toda kje so izvori sovraštva, ki je

glavna gonilna sila? Tukaj je mnenje enega raziskovalca:

V Rusiji se je razvila dvotirna družba. Na prvi stopnji

majhna in uspešna plast vlade in podjetij na drugi ravni

ostalo prebivalstvo, prikrajšano za obete. v glavah večine

prebivalstva se uvajajo lažni in pohlepni cilji, iluzije lahkega doseganja

osebni uspeh, a v resnici bo morala večina

do konca svojih dni vleči bedno eksistenco. Tukaj so korenine tega

sovraštvo, ki vedno bolj preplavlja družbo. To je ta mladost

pred katerim je pot v dostojno prihodnost zaprta, postane tiskovni predstavnik

to sovraštvo...

Ali se strinjate s tem stališčem in kakšne metode obravnavanja

ekstremizem, bi bilo po vašem mnenju učinkovito?

(učenci delajo v skupinah in odgovarjajo) (Vzorci odgovorov: morate povečati

življenjski standard ljudi, intelektualna raven, izboljšati kakovost izobraževanja,

prilagoditi izobraževalno delo itd.)

Učiteljica razrednega pouka. Priznani ameriški raziskovalec

izrazil idejo, da je mladina družbeni buldožer, ki čisti

pot do družbenih sprememb. Se strinjate s tem?

(Izjave učencev)

Učiteljica razrednega pouka. Želja po dobrem za Rusijo je tisto, kar poganja

domoljubi. Toda korist lahko razumemo na različne načine, so prijatelji ali sovražniki

Rusija? Izrazite svoje stališče.

(Izjave učencev)

Vadbena igra "Vsi smo si na nek način podobni ..."

izvirnost vsake osebe, pa tudi skupne lastnosti, ki se združujejo z drugimi

člani skupine. Vsaka skupina naj naredi seznam stvari, ki so jim skupne.

vsi člani. Na ta seznam lahko zapišete na primer: »Vsak od nas

tam je babica ali ...«, »Najljubša jed vsakega od nas«, »Vsak od nas

tam je ...«, »Vsi imamo radi igre na prostem ali nogomet«, »Na počitnicah

radi se sprostimo..." in tako naprej. Imate 7-8 minut. Ta skupina bo zmagala

ki bo našel in zabeležil največje število skupnih lastnosti.

Analiza vadbe:

- Ste izvedeli kaj zanimivega o katerem od drugih udeležencev

lekcije?

- Vas vse v skupini kaj združuje?

- Ali obstaja kaj, kar vas loči od vseh ostalih v skupini?

- Kako ste delali v svoji ekipi?

- Ali ste radi kot drugi ali imate raje od vseh

razlikujejo?

- Kakšni naj bodo vaši prijatelji - podobni vam ali povsem

drugi?

V. Gledanje videa "Žrtve Beslana!" .

Hitro in briljantno, kruto in brezbrižno enaindvajseto stoletje. Njegovo

lahko varno imenujemo pošast z železnim srcem, ne želi slišati

stoka, ne opazi solz, pogosto jih zamenja za prozorno roso na obrazu

oseba. Dogodki v Beslanu leta 2004 so polni ekstremizma. sovraštvo,

zloba, krutost, skrajni ukrepi, skrajni pogledi, skrajna dejanja. to

vse besede, ki označujejo te dogodke. Poglej in poskusi

analizirajte in izrazite svoje mnenje o tem, kar vidite na zaslonu!

(oglejte si video)

Fantje, danes smo se spomnili zgodovine tragedije v Beslanu. Katera vrsta

Je v vas vzbudilo čustva?

Predlagam, da dokončate naslednjo tezo: "Tragedija Beslana je ..."

Če ima kdo vprašanja - vprašajte. Če želite nekaj povedati -

govoriti.

Ta video nas ne more pustiti ravnodušnih. Ampak morda je čas

Nehajte in nehajte s temi zgražanji! Vse je v tvojih rokah, rokah

mlajša generacija!

Odsev.

Skupine učencev dobijo kartice.

Dopolni povedi, besedilo« Na primer:

Kartica št. 1 »V primeru terorističnih dejanj lahko ...«

Bilo je streljanje, bili ste na ulici, vaša dejanja ……………

Kartica številka 2 »Če bi te vzeli za talca ...«

Ne pozabite: ……………..

Kartica številka 3 »Če ste prejeli grožnje po telefonu«

Moraš:…………………………………..

Kartica št. 4 »Našli ste sumljiv predmet«

Vaša dejanja: ……………………………..

Kartica št. 5 »Če ste doma slišali streljanje«

Potrebujete:

učiteljica. Kakšen zaključek je mogoče potegniti iz pogovora, ki je potekal? kako si

obravnavati terorizem in ekstremizem?

(odgovori študentov)

- Kakšne oblike in metode boja proti terorizmu lahko ponudite.

VI. Zaključek.

Ponovno smo se prepričali, da ekstremizem in terorizem res obstajata

krutost, ki temelji na sovraštvu in zlobi, včasih pa tudi neumnost,

predmet slepe vere.

In na koncu bom prebral pesem Zinaide Yurchikove "Mimo

skozi pekel ostani moški. "Naj bo to dobra poslovilna beseda za

vsak izmed vas.

Ko greš skozi pekel, ostani človek

In ne izgubite svoje prijaznosti.

Ne skrivajte se za časom in starostjo

In ne uniči svetlih sanj.

Vsi prenašajo izgubo in ločitev,

Poiščite izgubljeno vero

Premagaj bolečino telesa, srce moke.

Skozi življenje se ne smeš plaziti!

Ko nenadoma solze operejo dušo,

Ne sramuj se svoje trenutne šibkosti.

Na svetu so različne usode:

Tvoje je težko. Zmaga! boj!

S ponosom nosite ime človeka!

Ne pozabite upati in ljubiti.

Živite sanje naslednjega stoletja

In verjemite, potem lahko zmagate!

Želim vam dobro in mir. Hvala za vaše delo!

Viri.

1. Gradivo spletnega mesta:

http://stihidl.ru/poem/1077/

http://vginekolog.ru/debate/zhestokie-podrostki

http://tipslife.ru/40290-podrostkovaya-zhestokost.html

2 . Video iz You Tube:

1. http://www.youtube.com/watch?v=TFKOFhzM27Q

2. http://www.youtube.com/watch?v=a0skw2nf7b8

3. Regulativni dokumenti

Zvezni zakon št. 114-FZ z dne 25. julija 2002 "O boju proti ekstremistom

dejavnosti"__

"Preprečevanje terorizma in ekstremizma"

Na obstoječe globalne varnostne grožnje, kot je npr nalezljive bolezni, degradacija okolja, širjenje orožja za množično uničevanje, transnacionalni organizirani kriminal so bili dodani družbeno negativni pojavi, kot so terorizem in ekstremizem. Kljub statistično majhnemu deležu kriminala na splošno pa teroristična dejanja vzamejo ogromno nedolžnih življenj, vzbujajo strah in grozo pri prebivalcih cele države ali celo sveta naenkrat, destabilizirajo običajno življenje za dolgo časa, spodkopavajo avtoriteto. državne oblasti in sistema kazenskega pregona ter povzročajo trajno bolečino na tisoče ljudi.

Človeštvo je bilo vedno v vojni. V zadnjih pet tisoč letih je bilo zabeleženih približno 15.000 velikih in manjših vojn, v katerih je umrlo več milijard ljudi. Pred 69 leti so zamrle bitke velike domovinske vojne. Ob stiskanju nacistov so naši očetje in dedki sanjali in trdno verjeli, da po zmagi na planetu ne bo več vojn in da bo prišel neverjeten čas univerzalnega bratstva. Zmaga je bila izbojevana, splošnega miru pa ni bilo.

Lokalne vojne in vojaški spopadi, povezani z verskimi, ozemeljskimi in nacionalnimi spori, se nadaljujejo. V naše na videz mirno življenje vse bolj posega tako zlovešč pojav, kot je terorizem. Terorizem je tudi vojna. In nihče ni varen pred tem. Vključno z nami.

10. decembra 2013 je na CRIPCRO potekal republiški seminar na aktualno temo: »Preprečevanje terorizma in ekstremizma v izobraževalnem okolju«.Seminarja se je udeležilo 70 učiteljev izobraževalne ustanove republik, vključno z učitelji iz regije Yashkul.

L.D. Munchinova, rektor KRIPKRO, je udeležence seminarja nagovorila s pozdravnim govorom in opozorila, da je treba v izobraževalni ustanovi oblikovati okolje dejavnosti, ki bo študentom omogočilo druženje, integracijo in spretno odražanje negativnih procesov v družbi.

Glede na informacije, navedene v poročilih predstavnikov organov kazenskega pregona, republiški ciljni program "O preprečevanju ekstremizma in terorizma v Republiki Kalmikiji", odobren s sklepom vlade Republike Kalmikije št. 31 z dne 15. februarja 2013, se izvaja v republiki.

V republiki se aktivno distribuira posebna literatura, izvajajo se spremljanja, desetletja, meseci in drugi dogodki, namenjeni preprečevanju ekstremizma in terorizma med mladimi.

Glavna misel, ki je bila izražena v vseh govorih, je bila krepitev vzgojno-izobraževalnega dela, usmerjenega v razvoj duhovnih in moralnih vrednot. V družini, v šoli, na univerzi je treba ustvariti vzdušje strpnosti, spoštovanja človekovih pravic in svoboščin, želje po harmoniji, po aktivnem dialogu.

V drugem delu seminarja je potekal mojstrski tečaj učitelja-organizatorja varnosti življenja Gyunzikova O.F. na temo “Skupaj proti ekstremizmu”. Nato je bil za razpravo predstavljen V.O. Bovikova, čl. učitelj kalmiškega RIPKRO, izobraževalna risanka "Zina, Kesha in teroristi", ki jo je razvilo rusko ministrstvo za nujne primere.

Še posebej zanimivo za udeležence seminarja igra vlog, zaradi česar so vsi padli v nepredvidene razmere »talcev«. Med igro so morali udeleženci seminarja sodelovati pri iskanju možnosti pravilno vedenje s »teroristi« Skupna razprava o igralnih situacijah je razkrila tako praktično kot psihološko razumevanje vloge talcev v rokah teroristov.

Udeleženci republiškega seminarja so prišli do enotnega mnenja, da je terorizem in ekstremizem velik, težak problem, za rešitev katerega bodo potrebni resni ukrepi v daljšem obdobju, hkrati pa bo red na tem področju mogoče vzpostaviti le s skupnimi prizadevanji, in pozval prisotne, naj storijo vse, da se to ne zgodi kjerkoli in nikoli.

Pred časom tako strašne besede, kot"terorizem" in "ekstremizem". Zdaj vsak otrok ve, kaj se skriva za temi pojmi.

Terorizem "terror" je preveden kot "groza" (ustrahovanje s smrtno kaznijo, umori in vse grozote divjanja).

(1. diapozitiv)

Ekstremizem je kompleksna in heterogena oblika izražanja sovraštva in sovraštva. Obstajajo naslednjevrste ekstremizma:

  • politično
  • Nacionalni
  • verski

Nacionalni ekstremizemdeluje pod geslom zaščite »svojih ljudi«, njihovih ekonomskih interesov, kulturnih vrednot, praviloma v škodo predstavnikov drugih narodnosti, ki živijo na istem ozemlju.

Spodaj verski ekstremizemrazumeti nestrpnost do disidentskih predstavnikov iste ali drugih ver. V zadnjih letih se je problem islamskega ekstremizma zaostril.

Politični ekstremizem- to so gibanja ali tokovi proti obstoječemu ustavnemu redu.(diapozitiv)

Danes je ekstremizem resnična grožnja nacionalni varnosti Ruske federacije. Povečujejo se neformalna mladinska gibanja ekstremistične usmeritve. Trenutno so člani neformalnih mladinskih organizacij (skupin) ekstremistično-nacionalistične usmeritve mladi, stari od 14 do 30 let, pogosto mladoletniki, stari od 14 do 18 let. leta.

Ekstremistični zločini.

Ekstremistični zločini vključujejo:

javno pozivanje k ekstremističnim dejavnostim; razpihovanje sovraštva ali sovraštva, pa tudi poniževanje človekovega dostojanstva, organiziranje ekstremistične skupnosti ipd.

Manifestacije ekstremistične dejavnosti

  • Terorizem - gre za skrajno manifestacijo ekstremizma, pojav, povezan z nasiljem, ki ogroža življenje in zdravje državljanov.
  • Nacionalizem je oblika družbene enotnosti, ki temelji na ideji nacionalne večvrednosti in nacionalne ekskluzivnosti.
  • Rasizem - to je skupek pojmov, katerih osnova so določila o telesni in duševni neenakosti človeških ras ter o odločilnem vplivu rasnih razlik na zgodovino in kulturo človeške družbe.
  • Fašizem - gre za ideologijo in prakso, ki uveljavlja večvrednost in ekskluzivnost določenega naroda ali rase in je usmerjena v spodbujanje nacionalne nestrpnosti, diskriminacije, uporabe nasilja in terorizma ter vzpostavljanje kulta voditelja.

Kazenska odgovornost za ta kazniva dejanja nastane od 16. leta starosti. Stopnja kazenske odgovornosti je odvisna od resnosti kaznivega dejanja - denarna kazen od sto tisoč rubljev do zaporna kazen (od šestih mesecev do dosmrtnega zapora).

Vzroki za ekstremizem vključujejo naslednje:

Ta velika lastninska razslojenost prebivalstva vodi v dejstvo, da družba preneha delovati kot celovit organizem, ki ga združujejo skupni cilji, ideje, vrednote.

To je povečanje družbene napetosti.

To je zmanjšanje ideološke komponente v izobraževalnem procesu, kar je povzročilo izgubo moralnih vrednot.

To pomanjkanje duhovnosti je pomanjkanje jasnih predstav o zgodovini in možnostih za razvoj države, izguba občutka lastništva in odgovornosti za usodo domovine.

Družbeno bazo ekstremističnih skupin sestavljajo ljudje, ki se niso mogli prilagoditi novim življenjskim razmeram. Mladi, ki niso sposobni kritično pristopiti k vsebini objav v medijih množični mediji, zaradi pomanjkanja življenjskih izkušenj najbolj dovzetni za ta vpliv. To je zelo dobro okolje za ekstremistične skupine. Večina mladinskih ekstremističnih skupin je neformalnih. Številni njihovi člani imajo nejasno predstavo o ideološkem ozadju ekstremističnih gibanj. Glasna frazeologija, zunanji pripomočki in drugi dodatki, možnost, da se počutite kot član nekakšne "tajne družbe", ki ima pravico nekaznovano izvajati povračilne ukrepe proti osebam, ki so sporne skupini, vse to privlači mlade.

Prihodnost države je v veliki meri odvisna od tega, kdo zmaga v »bitki za um in srca« mlajše generacije. Samo prizadevanja celotne družbe lahko ustvarijo zanesljivo oviro širjenju ekstremizma.

Kogarkoli vzamemo – afganistanske in iranske borce Al Kaide, palestinske samomorilske napadalce, priseljence iz Somalije, ki so se razstrelili v londonski podzemni železnici, čečenske borce, Pakistance in Alžirce, ki pletejo teroristične mreže v Evropi – vsi prihajajo iz najbolj zaostalih držav, ki danes nimajo možnosti, da bi se nekako približali razvitim. Vedno pa se moramo zavedati, da je vsako teroristično dejanje ali grožnja njegovega izvajanja, ne glede na to, kako ga poskušajo opravičiti, zlo, je zločin. Grožnja terorističnih dejanj se lahko pojavi skoraj povsod. Al Kaida je organizacija islamskih fundamentalistov. Izvaja vojaške operacije po vsem svetu.

Ustvarjen leta 1988. vodil pa jo je v Savdski Arabiji rojeni Osama bin Laden

Hitro in briljantno, kruto in brezbrižno enaindvajseto stoletje. Lahko ga varno imenujemo pošast z železnim srcem, noče slišati stokanja, ne opazi solz, pogosto jih zamenja za prozorno roso na človekovem obrazu. Dogodki v Čečeniji so polni ekstremizma. Sovraštvo, jeza, krutost, skrajni ukrepi, skrajni pogledi, skrajna dejanja. Vse to so besede, ki označujejo te dogodke. Ponovno smo se prepričali, da je ekstremizem v resnici krutost, ki temelji na sovraštvu in jezi, včasih celo neumnosti, podrejeni slepi veri.

S kompetentnim in sistematičnim izvajanjem preventivnih organizacijskih in tehničnih ukrepov je mogoče preprečiti tudi posamezne pojavne oblike terorizma. Zmanjšajte število žrtev, ko se zgodijo.

I. Ukrepi za preprečevanje terorizma

Usposabljanje osebja v veščinah varnega ravnanja v primeru nevarnosti terorističnega napada - 2x letno

Organizacija in izvedba izobraževanj šolskega osebja

Organizacija in izvedba poučevanja dijakov o pravilih obnašanja v primeru terorističnega napada

Izvajanje stikov s starši in učenci

Patrulja staršev med večeri, počitnicami, šolskimi dogodki

Oblikovanje stojnice - kotiček "Pravila ravnanja v primeru terorističnega napada"

II. Ukrepi za preprečevanje ekstremizma med študenti

Dnevi maternega jezika, dnevi slovanske pisave in kulture.

Izvajanje razrednih ur, namenjenih preprečevanju ekstremizma.

Spremljanje stopnje vzgoje učencev.

Praznujemo teden vljudnosti.

Drži desetletje strpnosti.

Izvajanje tematskih tednov "Moja domovina je Rusija" o državljanski in domoljubni vzgoji.

Izvajanje tematskega obdobja "Za zdrav življenjski slog", o športni in zdravstveni vzgoji.

Spremljanje prisotnosti učencev iz težavnih družin njo lekcije, športne sekcije, krožki.

Izvajanje dejavnosti za odpravo primerov nacionalne sovražnosti, za spodbujanje strpnosti.

Zagotavljanje pravne in informacijske pomoči študentom, staršem na razredne ure razredni in šolski roditeljski sestanki.


Preprečevanje ekstremizma med mladimi je ena od prednostnih nalog izobraževalne sfere in družbe kot celote. To je kompleksen socialno-psihološki problem, ki je v sodobnih razmerah postal pomemben za vse države sveta.

Kaj je ekstremizem

Tak koncept, kot je ekstremizem, je dobil veliko definicij (tako znanstvenih kot pravnih). Kljub dejstvu, da je ta problem na ustih vseh, ni bil oblikovan en sam izraz. Tako na primer ekstremizem razlaga velik razlagalni slovar kot nagnjenost k skrajnim ukrepom in pogledom. Kljub temu se znanstveniki strinjajo, da je takšna definicija zelo nejasna. Poudarek je treba dati ravno storitvi protipravnih dejanj.

Na vprašanje, kaj je ekstremizem, dr. Coleman in dr. Bartoli odgovarjata nekoliko drugače. Menijo, da je to človeška dejavnost, daleč od splošno sprejetih norm, spoštovanje strogih oblik reševanja konfliktov. Vendar pa je tudi tukaj nekaj zank. Glavna težava je v opredelitvi splošno sprejetih norm, saj se lahko za vsako državo in družbo bistveno razlikujejo.

Kaj je ekstremistična dejavnost?

Na žalost v mednarodni praksi ni le ene same definicije pojma "ekstremizem". Prav tako ni enotnega opisa dejavnosti, ki spadajo pod ta opis. A da bi bilo preprečevanje ekstremizma med mladimi učinkovito, je treba jasno razumeti, proti čemu se je treba boriti. Če želite določiti koncept in njegove manifestacije, se je vredno sklicevati na pravne dokumente. Zakon "o" ta koncept razlaga na naslednji način:

  • nasilno spreminjanje določb ustave, pa tudi poskus kršitve celovitosti države;
  • javna utemeljitev;
  • propagiranje socialne, rasne in verske nestrpnosti;
  • širjenje idej o človeški večvrednosti na rasni, verski ali kateri koli drugi podlagi;
  • kršitev človekovih pravic in svoboščin na rasni, verski ali nacionalni podlagi;
  • oviranje zakonitega delovanja državnih služb ali verskih organizacij z grožnjami ali silo;
  • oviranje udeležbe državljanov v volilnem procesu z grožnjami ali prisilnimi metodami;
  • propaganda nacistične ideologije ter javno razkazovanje njenih simbolov in atributov;
  • množična proizvodnja, shranjevanje in distribucija ekstremističnih materialov; javno pozivanje k sodelovanju v ekstremističnih dejavnostih;
  • javno krivo obtoževanje oseb, ki opravljajo javne funkcije;
  • financiranje, organizacija in priprava zgoraj navedenih akcij, napeljevanje.

Dejavniki mladostniškega ekstremizma

Boj proti mednarodnemu ekstremizmu pomeni predvsem delo z mladimi kot najbolj ranljivo kategorijo državljanov. Da bi bila dejavnost učinkovita, je treba razumeti, od kod mladim prihajajo take ideje. Tako velja med dejavniki mladostniškega ekstremizma posebej izpostaviti:

  • vpliv staršev, ki se razlikujejo po radikalnih prepričanjih;
  • vpliv skupine vrstnikov, ki so privrženci ekstremističnih pogledov;
  • vpliv avtoritativnih oseb, ki so v socialnem krogu najstnika (učitelji, vodje športnih ali ustvarjalnih oddelkov, voditelji mladinskih organizacij itd.);
  • stres, ki je privedel do razpada v družbi;
  • lastne ideje in moralna stališča;
  • osebne psihološke značilnosti (agresivnost, sugestivnost);
  • duševni stres.

Glavna področja dela

Na ta trenutek obstaja vse večja grožnja novačenja fantov in deklet s strani terorističnih organizacij. V zvezi s tem je treba preprečevanje ekstremizma med mladimi izvajati na naslednjih področjih:

  • tesno sodelovanje izobraževalnih ustanov s starši;
  • napredno usposabljanje pedagoškega osebja o tem vprašanju;
  • vključitev v izobraževalni program posamezni predmeti ali teme, povezane s preprečevanjem ekstremizma;
  • uvajanje izobraževalnih programov, povezanih z moralno vzgojo otrok in mladine (preprečevanje prekrškov, nasilja in brezdomstva);
  • stalno spremljanje stopnje tolerance v družbi, še posebej med mladimi;
  • analiza procesov, ki se odvijajo v mladinskem okolju, ter njihovih filozofskih in sociokulturnih vidikov;
  • zagotavljanje dostopnosti kulturnih ugodnosti za mlade;
  • spoznanje potrebe po samouresničevanju in samoizražanju;
  • organizacija prostega časa študentov (prostovoljski projekti, socialni programi).

Aktivnosti z različnimi skupinami mladih

Preprečevanje ekstremizma v mladinskem okolju je treba izvajati ob upoštevanju njegove heterogenosti. Obstajata dve glavni področji dela:

  • S skupinami, ki še nimajo oblikovanih ekstremističnih nagnjenj. Takšni mladi se navadno prostovoljno pridružijo socialno delo, saj nimajo nobenih agresivnih ali nezakonitih občutkov. Naloga preventive je le utrjevanje tolerantnih svetovnih nazorov.
  • S skupinami, ki imajo že oblikovane ekstremistične poglede na svet in prepričanja. Takšno delo se v večini primerov izvaja na prisilni osnovi, zato so mladi lahko agresivni. Tukaj je pomembno najti individualen, nestandarden pristop, ki bo pomagal vzpostaviti zaupljiv odnos. Rezultat naj bi bilo najstnikovo prepričevanje, zavračanje ekstremističnih pogledov in aktivno vključevanje v javno življenje.

Skupina tveganja

Čeprav bi morali preventivne aktivnosti izvajati med vsemi mladimi, obstajajo kategorije, ki so najbolj dovzetne za tovrstne vplive. Po preučitvi seznama ekstremistov lahko ločimo naslednje skupine tveganja:

  • otroci iz socialno ogroženih družin nizka stopnja dohodek in socialni status, nezadostna izobrazba, pa tudi nagnjenost k različnim odstopanjem (alkoholizem, nasilje, uporaba drog);
  • tako imenovana zlata mladina, katere predstavniki se zaradi določenih pogojev počutijo permisivnost in nekaznovanost, ekstremizem pa dojemajo tudi kot zabavo ali običajno razvedrilo;
  • mladostniki, za katere so značilne psihološke težave, ki določajo nagnjenost k agresiji in neustrezen odziv na določene dogodke;
  • predstavniki mladinskih subkultur, neformalnih skupin in uličnih družb, za katere je značilno agresivno vedenje in deviantna prepričanja;
  • pripadniki političnih gibanj in verskih združenj, ki lahko pod vplivom določenih idej in prepričanj izvajajo družbeno nevarne dejavnosti.

Ključne naloge

Preprečevanje ekstremizma ne sme biti kaotično ali spontano. Pomembno je skrbno preučiti vsako fazo in njene podrobnosti. Načrt za preprečevanje ekstremizma bi moral biti usmerjen v reševanje naslednjih pomembnih nalog:

  • uporaba najstnikov in mladih instalacij o potrebi po spoštovanju in zaščiti pravic katerega koli državljana, pa tudi o strogem upoštevanju zakonodajnih norm;
  • oblikovanje idej mladostnikov o normah vedenja, sprejetih v civilni družbi;
  • seznanjanje staršev s pomenom oblikovanja strpnih razpoloženj v družini;
  • oblikovanje samoupravnih celic v izobraževalnih ustanovah, ki bodo izvajale vzgojno-izobraževalno dejavnost;
  • oblikovanje v glavah mladih zaupanja v ekstremistično dejavnost v kateri koli njeni obliki;
  • razvijanje veščin varnega vedenja in samoobrambe mladih v primeru nevarnosti terorističnega dejanja.

Glavne dejavnosti

  • Vzpostavljanje odnosov in usklajevanje dela s komisijo za mladoletne zadeve. Zaposleni naj bi bili vključeni v neposredno delo z učenci in udeležbo na roditeljskih sestankih.
  • Organizacija tečajev za pedagoško osebje o preprečevanju ekstremizma. Za študente srednješolskih in visokošolskih zavodov se lahko organizirajo okrogle mize ali razprave na to temo. Hkrati je obvezna udeležba predstavnikov organov pregona.
  • Na šoli izvedite razredno uro "Preprečevanje ekstremizma in terorizma". Pri teh dejavnostih je treba upoštevati pravne norme in odgovornost za njihovo kršitev. Pozornost je treba nameniti tudi temu, da pri učencih vzgajamo spoštovanje in strpnost do drugih kultur, narodnosti, ver in prepričanj.
  • Redno organiziranje roditeljskih sestankov, ki bodo obravnavali ne le organizacijska vprašanja, temveč tudi vprašanja izobraževanja državljanov, ki spoštujejo zakon.
  • Razvoj sistema, v skladu s katerim lahko učenci ali njihovi starši zaprosijo za varstvo svojih zakonitih pravic in interesov, če so ti kršeni.

Delo s starši

Ni skrivnost, da se osnovna prepričanja in osebne lastnosti oblikujejo ravno pod vplivom družine. Zato mora delo za preprečevanje ekstremizma v šolah vključevati tesen stik s starši. Zagotoviti jim je treba naslednje podatke:

  • posebnosti mladinskih subkultur in neformalnih organizacij ter njihova potencialna nevarnost;
  • stopnja odgovornosti staršev za otroke;
  • oblike agresije, pa tudi preprečevanje njihove manifestacije pri mladostnikih;
  • mehanizmi za vključevanje otrok v ekstremistične dejavnosti;
  • določitev starosti kazenske odgovornosti za kazniva dejanja ter opis možnih kazni;
  • bistvo pojmov, kot sta "terorizem" in "ekstremizem";
  • posebnosti oblikovanja življenjskega položaja in prepričanj pri mladostnikih;
  • potreba po zaposlovanju mladostnikov (krožki, sekcije in druge oblike) po pouku.

Odgovornost

Oseba, ki je dopolnila določeno starost, določeno z zakonom, je lahko vpletena v upravne in kazenske dejavnosti za ekstremizem. 282. člen Kazenskega zakonika Ruske federacije določa odgovornost za naslednja dejanja:

  • ponižanje človeške časti in dostojanstva;
  • spodbujanje sovraštva ali sovražnih čustev do posameznikov ali njihove skupine;
  • organizacija ekstremističnih skupnosti;
  • organiziranje, usklajevanje in zagotavljanje delovanja tovrstnih skupnosti.

Glavna težava pri delu z otroki in mladostniki je, da imajo mnogi občutek, da niso kaznovani. Kljub temu se v primerih, ki jih določa zakon, zaradi ekstremizma preganjajo tudi mladoletniki. 282. člen Kazenskega zakonika Ruske federacije predvideva obsodbo oseb, mlajših od 18 let, za objavo videoposnetkov v svetovnem omrežju, pa tudi drugih propagandnih dokumentov s prizori nasilja ali pozivi k njemu. pomenijo odgovornost mladoletnikov za uničenje zgodovinskih in kulturnih spomenikov ter skrunitev grobišč in trupel mrtvih. Kazen se lahko izrazi v visoki denarni kazni, popravnem delu ali zaporni kazni.

Protiukrepi in samoobramba

nedvomno, teoretična osnova pomembno. Kljub temu je pomembno mladim sporočiti, kako se ekstremistična dejavnost v Rusiji kaže v praksi. Primeri takšnih situacij ter ukrepi za preprečevanje in samoobrambo so podani v tabeli:

Ekstremistično delovanjeDejanja
Grožnja z bombo v zaprtih prostorih
  • med telefonskim ali drugim stikom z napadalcem poskušajte izvedeti podrobnosti o kraju in predvidenem času eksplozije;
  • če je mogoče, pogovor posnemite na digitalni medij ali si zapisujte na papir;
  • ne dotikajte se sumljivih predmetov, vendar pokličite organe pregona, če jih najdejo;
  • zapustite stavbo brez uporabe dvigala in stran od okenskih odprtin;
  • če prejšnje dejanje ni mogoče, morate najti vsaj nekaj pokrova iz ostankov (na primer pod mizo).
Požig stavbe
  • pokličite reševalno službo;
  • pojdite do vrat in preverite njihovo temperaturo - če so vroča, jih ne morete odpreti, zato poiščite druge poti za izhod v sili;
  • zaščitite dihalne poti pred prodiranjem ogljikov monoksid(moker povoj ali maska);
  • če je nemogoče priti iz sobe, zaprite reže v vratih z vlažnimi krpami;
  • rahlo odprite okno in dajte znak za pomoč.
Letalski napad
  • poročati zaposlenim ali obveščevalnim službam o osebah, ki se sumljivo vedejo;
  • ne poskušajte se sami boriti proti ekstremistom.
telefonska grožnja
  • če vaš telefon ni opremljen z mehanizmom za snemanje zvoka, poskusite dobesedno prikazati pogovor na papirju;
  • bodite pozorni na glas ekstremista in poskusite narediti njegov približen portret;
  • bodite pozorni na zvočno ozadje, lahko je koristno pri določanju njegove lokacije;
  • podatke posredovati organom pregona.
Grožnja s pismom
  • čim manj se dotikajte dokumenta in ga poskušajte ohraniti v izvirni obliki;
  • predajte dokument, kot tudi ovojnico in morebitne druge priloge organom pregona.

Podobno praktični primeri ali pa so preprosto potrebne rekonstrukcije situacij. Preprečevanje ekstremizma v šoli ne bi smelo biti usmerjeno le v preprečevanje oblikovanja tovrstnih stališč med mladimi. Pomembno je tudi, da mladim posredujemo informacije, ki jim bodo pomagale rešiti življenje v ekstremni situaciji.

Pristopi k preventivnemu delu

Ekstremizem kot grožnja nacionalni varnosti nas sili k preventivnemu delu ne le z odraslo populacijo, ampak tudi z otroki in mladino. To delo je mogoče izvesti v skladu z naslednjimi pristopi:

  • Širjenje informacij o nevarnosti ekstremizma in organizacijah, ki ga izpovedujejo. Ta pristop se najpogosteje uporablja. Gre za program izobraževanja mladih z državljanskimi akcijami ali deljenjem tiskovin. Glede na to, da ta pristop ni najbolj učinkovit, ga lahko štejemo le kot dodatnega.
  • Afektivno učenje je namenjeno odpravi težav z izražanjem občutkov in čustev. To je pomembno tako z vidika oblikovanja življenjskih izkušenj kot sproščanja negativne in pozitivne energije. Ko prejme čustveno sprostitev, najstnik postane manj agresiven, kar zmanjša tveganje za radikalna nagnjenja.
  • Vpliv socialnih dejavnikov lahko ne le prepreči nastanek ekstremističnih idej pri najstniku, ampak tudi prispeva k temu. Pri tem eden od pristopov temelji na izvajanju izobraževanj, na katerih se izvaja usposabljanje za odpornost na družbene pritiske.
  • Razvoj življenjskih veščin je pristop, ki temelji na tehnikah spreminjanja vedenja. Glavni najstniški problem je želja po samopotrditvi in ​​odrasel način življenja. zato so potrebni tečaji in usposabljanja za mlade, ki jim bodo omogočili oblikovanje potrebnih življenjskih prepričanj in veščin, s katerimi se bodo lahko zaščitili pred vplivi negativnih trendov, ki se razvijajo v družbi.
  • Vključevanje najstnikov v aktivnosti, ki so alternativne ekstremističnim. Ta pristop je razvil A. Kromin. Predlaga organizacijo izletov s premagovanjem ovir, usmerjanje aktivnosti mladostnikov v športne ali ustvarjalne dejavnosti, oblikovanje skupin za zagovarjanje aktivne državljanske pozicije.

Zaključek

Program preprečevanja ekstremizma bi moral biti usmerjen predvsem v otroke, mladostnike in mladino. Prav ta sloj družbe je najbolj dovzeten za vpliv tako radikalnih idej, kar je povezano s krhko psiho in pomanjkanjem trdne življenjske pozicije. Seveda delo v šolah in drugo izobraževalne ustanove pomembno, vendar ne pozabite na vlogo družine v tem procesu. V zvezi s tem bi morali učitelji in policisti izvajati redne preventivne pogovore s starši.

Razredna ura: »Terorizem in ekstremizem – grožnja družbi«

Cilji:

    pojasni bistvo terorizma, njegove vrste in cilje;

    izboljšanje znanja šolarjev o terorizmu in ekstremizmu;

    osnove varnosti v nujnih primerih;

    oblikovanje javne zavesti in državljanskega položaja mlajše generacije.

Naloge:

    Naučite se pravil obnašanja v terorističnem napadu;

    Razviti veščine iskanja, raziskovalnega dela;

    Oblikovanje sposobnosti za skupinsko delo.

Potek pogovora

Pred časom tako strašne besede, kot "terorizem" in "ekstremizem". Zdaj vsak otrok ve, kaj se skriva za temi pojmi. Od razlagalni slovar etimologija izraza "ekstremizem" najde svoje korenine v latinščini, prevedeno kot "skrajni" (pogledi in ukrepi).

Terorizem "terror" je preveden kot "groza" (ustrahovanje s smrtno kaznijo, umori in vse grozote divjanja).

Terorizem je hudo kaznivo dejanje, ko želi organizirana skupina ljudi z nasiljem doseči svoj cilj. Teroristi so ljudje, ki jemljejo talce, organizirajo eksplozije v gneči, uporabljajo orožje. Pogosto so žrtve terorizma nedolžni ljudje, tudi otroci. V zadnjih desetletjih so bila velika teroristična dejanja v naši državi eksplozije stanovanjskih zgradb v Moskvi in ​​Volgodonsku, eksplozija med parado v Kaspiysku 9. maja, zaseg gledališča na Dubrovki med predstavo "Nord-Ost" . september 2004 Več kot 1200 učiteljev, učencev in njihovih staršev je bilo dva dni zadržanih v telovadnici šole št. 1 v mestu Beslan (Republika Severna Osetija). Eksplozija je ubila 331 ljudi, med njimi 172 otrok. 559 ljudi je bilo ranjenih. To so strašne strani zgodovine ...

Trenutne mednarodne razmere težko imenujemo stabilne. In eden od razlogov za to je obseg terorizma, ki danes dobiva resnično svetovni značaj. Tudi pri nas so se zgodile pomembne spremembe v oblikah terorizma in v praksi boja proti njemu. Rusija se je soočila z grozljivimi dejstvi njegove manifestacije tako na svojem ozemlju kot v bližnji tujini. Razvoj dogodkov V zadnjih letih z vso gotovostjo dokazal, da se Rusija, tako kot celotna svetovna skupnost, ne more upreti razsežnosti terorizma.

Danes smo se zbrali, da bi razpravljali o problemu, ki se glasi: "Terorizem je grožnja družbi." - Torej, kaj je terorizem in ekstremizem? Od kod te besede? Kaj nosijo? In kako se obnašati v takšni situaciji? To so vprašanja pogovora, na katera bomo poskušali odgovoriti.

Vzroki za ekstremizem vključujejo naslednje:

Ta velika lastninska razslojenost prebivalstva vodi v dejstvo, da družba preneha delovati kot celovit organizem, ki ga združujejo skupni cilji, ideje, vrednote.

To je povečanje družbene napetosti.

To je zmanjšanje ideološke komponente v izobraževalnem procesu, kar je povzročilo izgubo moralnih vrednot.

To pomanjkanje duhovnosti je pomanjkanje jasnih predstav o zgodovini in možnostih za razvoj države, izguba občutka lastništva in odgovornosti za usodo domovine.

Družbeno bazo ekstremističnih skupin sestavljajo ljudje, ki se niso mogli prilagoditi novim življenjskim razmeram. Za najbolj dovzetne za ta vpliv so se izkazali mladi, ki zaradi pomanjkanja življenjskih izkušenj niso sposobni kritično pristopiti k vsebini objav v medijih. To je zelo dobro okolje za ekstremistične skupine. Večina mladinskih ekstremističnih skupin je neformalnih. Številni njihovi člani imajo nejasno predstavo o ideološkem ozadju ekstremističnih gibanj. Glasna frazeologija, zunanji pripomočki in drugi dodatki, možnost, da se počutite kot član nekakšne "tajne družbe", ki ima pravico nekaznovano izvajati povračilne ukrepe proti osebam, ki so sporne skupini, vse to privlači mlade.

Prihodnost države je v veliki meri odvisna od tega, kdo zmaga v »bitki za um in srca« mlajše generacije. Samo prizadevanja celotne družbe lahko ustvarijo zanesljivo oviro širjenju ekstremizma.

Teror - ustrahovanje, zatiranje nasprotnikov, fizično nasilje, vse do fizičnega uničenja ljudi z nasilnimi dejanji (umori, požigi, eksplozije, jemanje talcev).

V ZSSR je bil terorizem pred zaostrovanjem nacionalnih konfliktov zelo redek pojav. Edini razvpiti primer je bila eksplozija v vagonu moskovskega metroja januarja 1977, ki je zahtevala več kot deset življenj. Takrat so bile razmere v državi drugačne in potencialni teroristi so vedeli, da s takimi dejanji ne bodo dosegli svojih ciljev.

Naša država se je med "perestrojko" resno soočila s terorizmom. Že leta 1990 je bilo na njenem ozemlju storjenih približno 200 eksplozij, v katerih je umrlo več kot 50 ljudi. Leta 1991 je v takratni ZSSR v krvavih spopadih umrlo več kot 1500 ljudi, več kot 10.000 državljanov je bilo ranjenih, 600.000 pa jih je postalo beguncev. V obdobju 1990-1993 približno milijon in pol strelno orožje. Vprašanje: za kaj?

Od leta 1992 je v Rusiji takšen pojav, kot so naročilni umori spornih oseb, postal zelo razširjen. Novinarji, poslanci so postali in postajajo njihove žrtve Državna duma, podjetniki, bankirji, mestni župani, poslovneži…

To, kar se dogaja, preseneča, toda tukaj je paradoks: v začetku tretjega tisočletja se je prebivalstvo Rusije začelo navajati na poročila o rednih pogodbenih umorih, streljanju na ulicah mest.

učiteljica. Kaj je bistvo terorizma?

Slovarji opredeljujejo pojem "terorizem" kot nasilna dejanja kriminalcev z namenom spodkopavanja obstoječe vlade, zapletanja mednarodnih odnosov, političnega in gospodarskega izsiljevanja od držav. Gre za sistematično uporabo ali grožnjo z nasiljem nad civilisti kot sredstvom izsiljevanja obstoječih oblasti za dosego določenih političnih, družbenih ali gospodarskih ciljev.

Vrste sodobnega terorizma

Terorizem je namerna uporaba nelegitimnega nasilja (najpogosteje z namerno osredotočenostjo na spektakularen, dramatičen učinek) s strani neke skupine, ki želi s tem doseči določene cilje, ki so očitno nedosegljivi na legitimen način.

Ideološki terorizem. Prisotnost dveh taborov (moč in nezadovoljni z njo revolucionarji - teroristi). Na primer: ruski populisti, francoski anarhisti, nemški konservativci, boljševiki, fašisti, neofašistični teroristični napadi v Italiji v poznih 70-ih, Rdeče brigade in Rdeča armada v Nemčiji itd.

etnični terorizem. Etnične manjšine vidijo v terorizmu edini način za uveljavitev svojih zahtev v razmerah, ko je polno politično sodelovanje pri odločanju o lastni usodi sicer nemogoče. . Etnoterorizem lahko rasno. Najbolj presenetljivi primeri so sicilijanski separatisti, Irci, Kurdi, karabaški Armenci in Čečeni.

Verski terorizem. Oglasijo se verske manjšine ali aktivna avantgarda, ki je poznala sovražni vpliv oblasti. Podlaga za omalovaževanje "nevernikov", predstavnikov druge vere. Najbolj ekstremne formulacije so "izbran", "rešen", "preklet". Klasična primera takšnega terorizma sta cionistični terorizem v Palestini in sodobni islamski terorizem.

Kriminalni terorizem. Najpogosteje takšen terorizem spremljajo zahteve polpolitične narave. Na primer: zagotavljanje prevoznih sredstev za odhod z določenega območja, izpustitev zapornikov ipd. Primeri: boljševiški in anarhistični roparji in roparji, ameriška etnična mafija (judovska, sicilijanska in kitajska), skrajni prevzemi bank itd.

individualni teror. To ni samotar - revolucionar, ne samotar - nacionalist, ne samotar - verski fanatik, ne samotar - kriminalec, ampak oseba v neodvisnosti svoje ideološke usmeritve, ki povzroča škodo družbi.

Teroristično dejanje ne pozna vnaprej konkretnih žrtev, ker je usmerjeno predvsem proti državi. Njena naloga je podjarmiti državo, njene organe, celotno javnost, jih prisiliti, da ugodijo zahtevam teroristov ter posameznikov in organizacij, ki stojijo za njimi.

1999 V Moskvi so raznesli dve stanovanjski stavbi. Umrlo je 200 ljudi.

    Pjatigorsk, Kaspiysk, Vladikavkaz, Buynaks, Budenovsk, Kizlyar, Beslan, kjer je trpelo veliko, veliko nedolžnih državljanov Rusije.

    Oktober 2002 - jemanje talcev v Moskvi - Gledališki center na Dubrovki.

Leta 2003 je prišlo do porasta terorizma. Med najbolj obsežnimi in krvavimi so:

    12. maj - eksplozija v bližini stanovanjskih zgradb v okrožju Nadterechny v Čečeniji. 59 ljudi je umrlo, 320 je bilo ranjenih;

    Leta 2004 se je ves svet stresel zaradi nove serije terorističnih napadov: hkratni eksploziji dveh potniških letal 24. avgusta je umrlo 90 ljudi.

    21. avgust 2006 - eksplozija na trgu Cherkizovsky v Moskvi. V eksploziji je umrlo 14 ljudi, 61 pa je bilo ranjenih.

    17. avgust - Teroristični napad v Nazranu (2009). Umrlo je 25 ljudi, 136 pa je bilo poškodovanih različnih tež.

    29. marca 2010 ob 7:56 po moskovskem času je na postaji podzemne železnice Lubyanka v drugem (po drugi različici v tretjem) vagonu prišlo do eksplozije. Še ena eksplozija ob 8.37 je odjeknila na postaji Park Kultury. V napadih je umrlo 41 ljudi, 85 pa je bilo ranjenih.

    24. januarja 2011 je v Moskvi na letališču Domodedovo ob 16.32 samomorilski napadalec razstrelil bombo. Po podatkih ministrstva za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije je umrlo 37 ljudi, 130 ljudi je bilo poškodovanih različne resnosti.

    31. oktober 2015. Strmoglavljenje A321 nad Sinajskim polotokom. Airbus A321 je strmoglavil zaradi bombe, ki je bila vstavljena v letalo. Umrlo je vseh 217 potnikov in 7 članov posadke. ISIS je prevzel odgovornost za napad.

Razbohoteni terorizem danes ni samo ruski, ampak tudi akuten mednarodni problem. O tem priča veliko dejstev, vendar se je eksplozija v New Yorku Svetovnega trgovinskega centra 11. septembra 2001, ki je terjala življenja 3,5 tisoč ljudi, združila v eno verigo eksplozij 11. marca 2004 v primestnih vlakih v središču mesta. Madrid (Španija), so še posebej zgovorni teroristični napadi v Izraelu, na Filipinih, v drugih državah.

učiteljica. Kako ne postati žrtev terorističnega napada? O tem, o osnovnih pravilih obnašanja ob grožnji terorističnih dejanj.

(Odgovori: Izogibati se je treba obiskom regij, mest, krajev in dogodkov, kjer so možni teroristični napadi. ​​Mesta, kjer je veliko ljudi, so dogodki, kjer je veliko ljudi. Tukaj je potrebna previdnost in civilna pazljivost.)

Kaj je državljanska budnost? (Odgovori: na primer sumljiv predmet, ki ga je nekdo pustil (paket, škatla, kovček itd.))

Kakšne ukrepe je treba sprejeti, ko najdemo sumljive predmete? (Odgovori: ne dotikajte se, ne odpirajte, določite čas, obvestite upravo, počakajte na prihod policije.)

Če bi doma slišal streljanje, kaj bi bil tvoj prvi ukrep? (odgovori: ne vstopajte v prostor iz katerega se slišijo streli, ne zadržujte se pri oknu, javite se po telefonu).

Če ste prejeli grožnjo po telefonu, morate (odgovori: zapomniti si pogovor, oceniti starost govorca, hitrost govora, glas, določiti uro, po klicu se obrniti na organe pregona).

Če bi v bližini prišlo do eksplozije, kaj bi storili? (Odgovori: padite na tla, se prepričajte, da niste resno poškodovani, poglejte okoli sebe, poskusite, če je mogoče, nudite prvo pomoč, upoštevajte vsa navodila reševalcev).

Če bi bil med talci? (Odgovori: zapomnite si glavno stvar - cilj je ostati živ, ne dovoliti izbruhov jeze, ne poskušati se upreti. Ne storite ničesar brez dovoljenja, ne pozabite - posebne službe so začele delovati).

REFLEKSIJA.

Ob koncu pogovora učenci dobijo kartončke.

"Dokončaj stavke, besedilo" Na primer:

Kartica št. 1 »V primeru terorističnih dejanj lahko ...«

Bilo je streljanje, bili ste na ulici, vaša dejanja ……………

Kartica številka 2 »Če bi te vzeli za talca ...«

Ne pozabite: ……………..

Kartica številka 3 »Če ste prejeli grožnje po telefonu«

Moraš:…………………………………..

Kartica št. 4 »Našli ste sumljiv predmet«

Vaša dejanja: ……………………………..

Kartica št. 5 »Če ste doma slišali streljanje«

Potrebujete:

Kartica številka 6 "Če je v bližini prišlo do eksplozije"

Vaša dejanja…………………

učiteljica. Kakšen zaključek je mogoče potegniti iz pogovora, ki je potekal?

(odgovori študentov)

Tako lahko sklepamo, da je terorizem v Rusiji posledica družbenih nasprotij. Negativno vplivajo na vse vidike javnega življenja v državi. Najpomembnejši predpogoj za učinkovit boj proti terorizmu je poleg ukrepov organov pregona posebnih služb sposobnost državljanov, da se uprejo terorističnim napadom in se pravilno obnašajo ob tej nevarnosti.

V zadnjih treh letih so v moskovskih šolah poučevali "lekcije strpnosti" in lekcije o preprečevanju ekstremizma. Ti razredi so zasnovani tako, da učijo strpnosti do predstavnikov drugih kultur in tradicij ter opozarjajo otroke, da ne bi bili potegnjeni v vrste ekstremistično usmerjene mladine.
Študenti Inštituta za družbeno-ekonomske in humanitarne vede izvajajo podobne lekcije v šolah osrednjega upravnega okrožja prestolnice kot praktične vaje.
Predstavljamo vam učni načrt, ki je pedagoška osnova za izvajanje takšnih razredov.

Načrt lekcije o preprečevanju ekstremizma.
"Ekstremizem in domoljubje".

Cilji lekcije:
- oblikovati pri učencih predstavo o ekstremizmu kot enem izmed dejanske težave sodobna družba;
- oblikovati pri študentih predstavo o odgovornosti, ki jo predvideva zakonodaja Ruske federacije za ekstremistično dejavnost.

Cilji lekcije:
- seznaniti študente s pojmi »strpnost«, »domoljubje« in »ekstremizem«;
- na primerih prikazati uničujoče posledice ekstremističnega delovanja;
- ugotoviti glavne razlike med dejanji, ki jih narekujejo domoljubna čustva, in manifestacijami ekstremistične usmeritve;
- seznaniti študente s pojmoma upravne in kazenske odgovornosti;
- študentom posredovati informacije o odgovornosti, ki jo določajo členi upravnega in kazenskega zakonika Ruske federacije za ekstremistično dejavnost (z analizo posebnih situacij).

Med poukom.

1. Uvod.
Smo državljani iste države - Ruske federacije. Vsi dobro veste, da v naši državi živijo ljudje različnih narodnosti in veroizpovedi. Na žalost se v naši državi vsako leto poveča število mladih, ki, skrivajoč se za patriotskimi idejami, netijo sovraštvo med predstavniki različnih narodnosti.
Zato bomo danes govorili o tem, kako se domoljubje razlikuje od ekstremizma, o uničujočih posledicah manifestacij ekstremizma in kako se naučiti biti strpni in strpni drug do drugega.

2. Strpnost
Učencem se pokažejo fotografije, po katerih morajo uganiti značajske lastnosti določene osebe. O odgovorih učencev se razpravlja, nato pa se povedo dejstva o teh ljudeh. Analizirajo se neskladja in ugotovi, da je lahko prvo mnenje o osebi popolnoma napačno.
Kaj je po vašem mnenju toleranca? Kdo od vas lahko poskusi definirati ta pojem ali našteti nekatere njegove značilnosti? (odgovore učencev poslušamo in jih zapišemo na tablo, izvedemo pogovor in povzamemo rezultate).
Toleranca (iz lat. tolerantia - potrpežljivost) je sociološki izraz, ki označuje strpnost do življenjskega sloga, vedenja, običajev, občutkov, mnenj, idej, prepričanj nekoga drugega.
V mnogih jezikih je pojem "strpnost" nekakšen sinonim za "strpnost": latinščina - tolerantia; angleščina - tolerance; nemščina - toleranz; francoščina - toleranca. Poleg tega vsi slovarji 20. stoletja nedvoumno kažejo na neposredno razlago tolerance kot strpnosti.
Slovarji 20. stoletja opredeljujejo "strpnost" kot strpnost do načina življenja, vedenja, običajev, čustev, prepričanj, mnenj, idej drugih ljudi ali preprosto imenujejo "strpnost" sinonim za pojem "strpnost". Brockhausov in Efronov slovar toleranco reducira predvsem na versko strpnost.
Beseda "toleranca" je prisotna v skoraj vseh slovarjih ruskega jezika. Zlasti slovar V. I. Dahla razlaga "strpnost" kot sposobnost prenašati nekaj samo iz usmiljenja ali popustljivosti.
Koncept "strpnosti" je bil uveden v znanstveni obtok v XVIII. V Rusiji se je koncept tolerance v liberalnem tisku začel uporabljati od sredine 19. stoletja, od sredine 30. let 20. stoletja pa je izginil iz političnega besednjaka, dokler se ni ponovno pojavil v zgodnjih 90. letih 20. stoletja. 20. stoletje.
V nasprotju s »strpnostjo« (vzdržati - »brez upiranja, brez pritoževanja, ponižno prenašati, prenašati nekaj pogubnega, težkega, neprijetnega«) je strpnost (v sodobni jezik beseda prihaja iz angleščine. Strpnost je pripravljenost prijazno priznati, sprejeti vedenje, prepričanja in poglede drugih ljudi, ki se razlikujejo od njihovih. Še več, tudi v primeru, ko teh prepričanj ali pogledov ne delite ali odobravate.

3. Pojem "ekstremizem"
Pomanjkanje tolerance pri ljudeh pogosto vodi v negativne posledice: nezmožnost prepoznavanja in sprejemanja tujega se zlahka razvije v sovražnost in posledično lahko dobi resnično uničujoče razsežnosti.
Prikaz diapozitivov, ki odražajo uničujoče posledice ekstremističnih manifestacij, in razprava o njih.
Kaj je po vašem mnenju ekstremizem? Koliko vas lahko poskusi definirati ali našteti nekatere njegove značilnosti? (odgovore učencev poslušamo in jih zapišemo na tablo, izvedemo pogovor in povzamemo rezultate).
Ekstremizem (iz francoščine extremisme, iz latinščine extremus - skrajno) - spoštovanje skrajnih pogledov in zlasti ukrepov (običajno v politiki). Med takimi ukrepi je mogoče omeniti organizacijo nemirov, državljansko nepokorščino, teroristična dejanja, metode gverilskega bojevanja. Najbolj radikalni skrajneži pogosto načeloma zanikajo kakršne koli kompromise, pogajanja ali dogovore. Rast ekstremizma običajno spodbujajo: socialno-ekonomske krize, močan padec življenjskega standarda večine prebivalstva. V takšnih situacijah lahko skrajni ukrepi postanejo za nekatere posameznike in organizacije edini način za resnično vplivanje na situacijo, še posebej, če se razvijejo revolucionarne razmere ali država zajame dolgotrajna državljanska vojna - lahko govorimo o "prisiljenem ekstremizmu".
Ekstremizem je zavezanost skrajnim stališčem in ukrepom.
Ekstremistična dejanja je mogoče natančneje opredeliti na podlagi dveh glavnih kriterijev:
a) ne uporabljajo se le kot neposredni način za doseganje političnih, ideoloških in družbenih ciljev, ampak so tudi instrument oglaševanja in ustrahovanja;
b) so namenjeni povzročanju škode ne neposrednemu sovražniku, ampak drugim ljudem.
Primarni cilj ekstremističnih dejanj ni neposredna fizična škoda, temveč njihov psihološki učinek v smislu pritegovanja pozornosti javnosti in spodkopavanja avtoritete države pri zagotavljanju varnosti državljanov.
Politični ekstremizem je treba razumeti kot politično delovanje, ki se izraža v želji politično aktivnih posameznikov, javnosti, da svoje politične ideale uresničijo vsi. razpoložljiva sredstva, vključno z oblikami nasilnega vpliva, usmerjenega na državno oblast, družbo kot celoto ali kateri koli njen element. Ekstremizem prodira na vsa področja javnega življenja:
ekonomski ekstremizem. Usmerjen je v uničevanje raznovrstnosti in vzpostavljanje kakršne koli oblike lastnine, enotnih načinov upravljanja gospodarstva itd.
Nacionalistični (nacionalni) ekstremizem. Izraža se v razpihovanju sovraštva in sovraštva med narodi in narodnostmi.
Ekstremizem na področju kulture. Osredotočen na izolacionizem, zavračanje izkušenj, dosežke drugih kultur, ki se kažejo v propagandi nasilja, krutosti, uničevanju zgodovinskih spomenikov.
okoljski ekstremizem. Nasprotuje znanstvenemu in tehnološkemu napredku nasploh, saj meni, da je odprava okolju neugodnih industrij edina možna pot za izboljšanje kakovosti okolja.

4. Koncept "domoljubja"
Rekli smo že, da v našem času obstajajo ljudje, ki pod krinko patriotskih idej netijo sovraštvo med predstavniki različnih narodnosti.
Kaj je po vašem domoljubje? Koliko vas lahko poskusi definirati ali našteti nekatere njegove značilnosti? (odgovore učencev poslušamo in jih zapišemo na tablo, izvedemo pogovor in povzamemo rezultate).
Domoljubje je ljubezen do domovine, ki izhaja iz zavesti o solidarnosti interesov državljanov določene države ali pripadnikov določenega naroda. Občutki navezanosti na domovino in domače ljudi, prežeti z razsvetljenim razumevanjem duševnih in moralnih potreb ljudstva, so osnova kulturnega družbenega življenja; toda ista čustva, nasičena s temnimi predsodki in sovraštvom do drugih narodov, se izrodijo v ozki nacionalizem in demoralizirajoči šovinizem.
Kaj pomeni domoljubje?
Zrelost značaja, miroljubnost, ljubezen do domovine in ljudi, empatija in požrtvovalnost.
- Močna, uspešna družina, vzgoja otrok s strani vrednih državljanov države.
- Strokovni in ustvarjalni prispevek h konstruktivnemu razvoju kulture, gospodarstva, športa, zdravstva, politike, šolstva države.
- Kakovost značaja in dejanj, vredna vsesplošnega spoštovanja, so osnova domoljubja
Tako smo ugotovili, kako se domoljubje razlikuje od ekstremizma. Zapomni si glavno stvar:
Domoljubje je ljubezen do domovine, ekstremizem pa sovraštvo do ljudi. Zato pravi domoljub nikoli ne bo postal ekstremist.

5. Upravna in kazenska odgovornost za manifestacije ekstremizma
Decembra 2010 je po umoru nogometnega navijača Yegorja Sviridova v Moskvi potekala vrsta množičnih shodov in uličnih spopadov med staroselci in prebivalci kavkaških republik v ruskih mestih. Mladenič je umrl med prepirom, ki je potekal 6. decembra 2010 med skupino navijačev FC Spartak Moskva in skupino ljudi s Severnega Kavkaza. Dejanja organov pregona med preiskavo umora so v družbi razumeli kot prikrivanje osumljencev, kar je sprožilo proteste.
Vsi se spomnite, da je bil najbolj množičen v tej seriji nedovoljen shod na trgu Manezhnaya. Posledično je bilo več kot 60 ljudi privedenih na upravno in približno 10 na kazensko odgovornost.
Katere zakone so kršili tisti, ki so tistega dne šli na trg Manežnaja, in tisti, ki so se udeležili nadaljnjih shodov na Trgu Evrope, v bližini kijevske železniške postaje in drugi? Kateri členi so odgovorni za ta kazniva dejanja?
Prvič, to je huliganstvo. In za malo huliganstvo je predvidena upravna odgovornost. Za hujše - kaznivo.
Najprej razumemo, kaj je malo huliganstvo.
Po čl. 20.1 Zakonika o upravnih prekrških Ruske federacije je malo huliganstvo kršitev javnega reda in miru, ki izraža očitno nespoštovanje družbe. Lahko bi bilo:
- nespodobni jezik na javnih mestih;
- žaljivo nadlegovanje državljanov;
- uničenje ali poškodovanje tuje stvari.
Vsa ta dejanja vključujejo:
- ali naložitev upravne globe v višini od 500 do 1000 rubljev. Globa se lahko poveča na 2500 rubljev, če je huliganstvo spremljalo neupoštevanje zakonite zahteve predstavnika oblasti.
- ali upravni pripor do petnajst dni.
Če pa je huliganstvo storjeno z uporabo orožja ali na podlagi političnega, ideološkega, rasnega, narodnega ali verskega sovraštva, potem se to že šteje za kaznivo dejanje in po čl. 213 Kazenskega zakonika pomeni strožjo odgovornost v obliki:
- obvezno delo v trajanju od 180 do 240 ur
- ali popravno delo za obdobje od enega do dveh let;
ali zaporna kazen do petih let.
Drugič, upravni prekršek je
propaganda in javno razkazovanje nacističnih pripomočkov ali simbolov, ki jih določa 2. čl. 20.3 Zakonika o upravnih prekrških Ruske federacije. Nacistični pripomočki in simboli lahko vključujejo transparente, značke, uniformne atribute, druge razpoznavne znake, pozdrave in pozdravne kretnje.
Ta prepoved je posledica dejstva, da žali spomin na žrtve velike domovinske vojne.
Torej, če oseba ne le pride, da se udeleži shoda, ampak tudi primerno oblečena ali v svojem govoru uporablja nacistične pozdrave, se lahko zanjo uporabijo naslednje sankcije:
- ali globa od 500 do 1000 rubljev z odvzemom pripomočkov ali simbolov.
- ali pripor do petnajst dni z odvzemom pripomočkov ali simbolov.
Tretjič, na takih shodih vedno deluje zakon množice: nekateri udeleženci pozivajo druge k protestu, k maščevanju za užaljene (v tem primeru za umorjenega Jegorja Sviridova), medtem ko drugi, okuženi s splošnim razpoloženjem, kričijo, pretepati in poškodovati tujo lastnino.
Prvi v tem primeru je lahko obsojen po 280. členu Kazenskega zakonika Ruske federacije, ki določa odgovornost za javne pozive k izvajanju ekstremističnih dejavnosti. Ta člen predvideva precej visoko denarno kazen - do tristo tisoč rubljev ali v višini plače obsojene osebe za obdobje do dveh let. Možen je tudi pripor od štiri do šest mesecev ali zaporna kazen do treh let.
Poleg tega se lahko uporabi odgovornost v skladu s členom 282 Kazenskega zakonika Ruske federacije, ki določa odgovornost za spodbujanje sovraštva ali sovraštva ter ponižanje človeškega dostojanstva. Odgovornost nastane le, če so bila ta dejanja storjena javno ali z uporabo medijev. Ne pozabite, v našem primeru pogovarjamo se o javnem srečanju.
Kazen za to kaznivo dejanje je:
- ali denarna kazen v višini od sto tisoč do tristo tisoč rubljev ali v višini plače obsojenca za obdobje od enega do dveh let;
- ali odvzem pravice do opravljanja določenih funkcij ali opravljanja določenih dejavnosti do treh let;
- ali obvezna dela v trajanju do stoosemdeset ur;
- ali popravno delo do enega leta;
ali zaporna kazen do dveh let.
Slednji poleg huliganstva, ki smo ga že omenili, zagrešijo naslednja kazniva dejanja:
214. člen ugotavlja odgovornost za vandalizem. Vandalizem je skrunitev zgradb ali drugih objektov, poškodovanje lastnine v javnem prometu ali na drugih javnih mestih. Če so ta dejanja storjena iz političnega, ideološkega, rasnega, narodnega ali verskega sovraštva ali sovraštva ali iz sovraštva ali sovraštva do katere koli družbene skupine, se štejejo za ekstremistična in se kaznujejo z odvzemom prostosti do treh let. let ali zaporno kazen do treh let.
Če je zaradi celo naključne škode poškodovana zgradba ali spomenik zgodovinske ali kulturne vrednosti (in spomnimo se, da je trg Manezhnaya središče Moskve), bo začel veljati drug člen - 243. člen, ki ugotavlja odgovornost za uničenje ali poškodovanje zgodovinskih in kulturnih spomenikov. Za to kaznivo dejanje veljajo:
- ali denarna kazen v posebej velikem znesku - do dvesto tisoč rubljev ali v višini plače obsojenca za obdobje do osemnajst mesecev;
- ali obvezno delo v trajanju od sto dvajset do sto osemdeset ur;
ali zaporna kazen do dveh let.
Če so ljudje prišli na shod, usmerjen proti ljudem druge narodnosti, ne po naključju, ampak so predhodno pripravili in organizirali tesno povezano skupino, potem njihova dejanja spadajo v člen 282.1 Kazenskega zakonika Ruske federacije - organizacija in sodelovanje v ekstremistična skupnost. Ekstremistična skupnost je organizirana skupina oseb za pripravo ali izvrševanje ekstremističnih kaznivih dejanj. Seveda organiziranje ekstremistične skupine predvideva strožjo odgovornost kot samo sodelovanje. Na primer, globa za organiziranje lahko doseže do dvesto tisoč rubljev, za sodelovanje pa le do štirideset tisoč rubljev. Poleg tega je oseba, ki prostovoljno preneha sodelovati v dejavnostih skrajne skupine, oproščena kazenske odgovornosti, razen če njena dejanja vsebujejo drug korpus kaznivega dejanja.

6. Povzetek lekcije
. Vsak od vas je gospodar svojega življenja, svoje usode.
. Okoli vas je veliko sil, ki želijo uporabiti vaše sposobnosti, vašo odločnost, a ko se odločate, komu boste sledili, pomislite, kakšno plačilo bodo zahtevale od vas. Ekstremistične organizacije ponujajo boj za svobodo, strmoglavljenje obstoječe oblasti, »Rusija za Ruse« itd. A vse to se doseže s terorjem, nasiljem, nesmiselnimi, krutimi umori.
. To je pot živali, ne ljudi. Nikoli nasilje ni vodilo k napredku naroda. To potrjuje zgodovina.
. Vsi veliki vojaški imperiji so padli.
. Zdaj so vam odprte vse poti - izberite pot miru, pot razvoja, pot ustvarjanja svojega življenja in ne uničevanja tujega!

Kliknite na sliko za ogled

Podobni članki

2022 videointercoms.ru. Mojster - Gospodinjski aparati. Razsvetljava. Obdelava kovin. Noži. Elektrika.