Po poklicu kipar. Učni načrt predmeta Kipar-modelar. Kaj vključuje usposabljanje
Usposabljanje delovnega poklica modelarja arhitekturnih detajlov v Moskvi zagotavlja strokovnjaka, ki je povpraševan na trgu dela, poleg tega za V zadnjih letih Rusko gospodarstvo se sooča z očitnim pomanjkanjem kvalificiranih delavcev tehnični strokovnjaki. Ta poklic lahko pridobite v 3-16 tednih v našem centru za usposabljanje, kjer bo pripravljen specialist po zaključku tečaja prejel znanje in potrdilo, ki bo bistveno dvignilo njegov status v očeh delodajalca.
Informacije o tečaju
Izvedite pogoje in ceno usposabljanja ali pokličite 8 800 555-93-71 (brezplačno v Rusiji)Kaj vključuje usposabljanje
Poučevanje delavskega poklica obsega študij teoretičnega gradiva, pa tudi pridobivanje praktičnih veščin z izvajanjem nalog in analizo situacij, povezanih z nadaljnjim delom.
Pomembna točka! Kvalificirani strokovnjak mora razumeti vse nianse tehnološki proces znati uporabljati sodobno opremo, uporabljati različne tehnike za reševanje proizvodnih problemov.
Vzorec potrdila
ETKS (Enotni tarifno-kvalifikacijski imenik del in poklicev delavcev)
Pomembna točka! Glede na kategorijo, ki je dodeljena študentu, se lahko čas teoretičnega in praktičnega pouka razlikuje.
Program usposabljanja Modelar arhitekturnih detajlov zajema naslednja vprašanja teoretične in praktične narave:
Izberite kategorijo
Tečaj usposabljanja modelar arhitekturnih detajlov 5. kategorije
Značilnosti del.
Glineno modeliranje ploskovnih modelov s preprostim ornamentom. Izrezovanje potrebnih šablon in izdelava lesenega opaža. Ekstrudiranje mavčnih podstavkov ravninskih modelov. Montaža mavčnih ploskovnih modelov z gladko površino, kot tudi ploskovnih modelov z enostavnim ornamentom. Izrez iz mavca modelov razpok, kapljic, perlic in podobnih drobnarij. Rezbarjenje na mavčnih modelih preprostega ornamenta. Čiščenje ravnih in tridimenzionalnih modelov z gladko površino, kot tudi ravnih modelov s preprostim ornamentom.Vedeti mora:
vrste preprostih arhitekturnih detajlov in njihovih sestavnih delov; vrste štukaturnih okraskov; lastnosti materialov, uporabljenih za izdelavo modelov, in zahteve za njihovo kakovost; princip delovanja strojev in naprav za struženje in risanje modelnih delov.Prijavite se na tečaj (5. kategorija)
Usposabljanje modelar arhitekturnih detajlov 6. kategorije
Značilnosti del.
Modeliranje ravnih modelov s kompleksnim ornamentom iz gline in plastelina. Raztezanje, struženje in rezanje delov tridimenzionalnih modelov. Montaža mavčnih modelov s kompleksnimi ornamenti, kot tudi tridimenzionalnih modelov z enostavnimi ornamenti. Rezbarjenje na mavčnih modelih kompleksnih okraskov. Čiščenje tridimenzionalnih modelov s kompleksnim ornamentom.Vedeti mora:
načini gradnje kompleksnih arhitekturnih detajlov; metode kompozicije kompleksne štukaturne ornamentike.Prijavite se na tečaj (6. kategorija)
Tečaj usposabljanja modelar arhitekturnih detajlov 7. kategorije
Značilnosti del.
Modeliranje tridimenzionalnih modelov iz gline in plastelina s posebej kompleksnim ornamentom. Montaža mavčnih modelov s posebej kompleksnim ornamentom, kot tudi tridimenzionalnih izdelkov s kompleksnim ornamentom. Rezbarjenje na mavčne modele posebno kompleksnih ornamentov. Čiščenje tridimenzionalnih modelov s posebej kompleksnim ornamentom. Izdelava oblikovanih okrasnih kompozicij.Vedeti mora:
načini gradnje posebej zahtevnih arhitekturnih detajlov; metode kompozicije posebej zapletenega štukaturnega ornamenta.Zahtevano povprečje strokovno izobraževanje.
Prijavite se na tečaj (7. razred)
Komu je namenjeno poklicno usposabljanje?
Kandidati, ki izpolnjujejo naslednje zahteve, lahko dobijo uporaben in kar je najpomembneje delovni poklic, ki je v povpraševanju na trgu dela v Moskvi:- starost od 18 let; zdravstveno stanje, ki ustreza poklicu; prisotnost določene kvalifikacije (pri dodeljevanju kategorij najvišje stopnje).
Zahtevani dokumenti
Za vstop v tečaje za razvoj delavskega poklica je pomembno poskrbeti za pripravo le-tega dokumenti:- kopija potnega lista; (podatki o potnem listu)
kopijo dokumenta o izobrazbi (srednja, srednja posebna, višja);
zdravniško spričevalo glede na izbrani poklic (ni vedno obvezno);
prošnja poslušalca
Če organizacija pošlje pripravnika na poklic "Modelar arhitekturnih detajlov" na usposabljanje, potem je kartica z njegovimi podatki priložena paketu dokumentov.
Kakšne so prednosti poklicnega usposabljanja?
Izvajamo usposabljanje za delavce v poklicu Modelar arhitekturnih detajlov z dodeljevanjem kategorij v Moskvi, zaradi česar lahko izvajajo polnopravno delovna dejavnost v okviru izbranega profila, pri dodelitvi višjih činov pa računajte na povišanje plače. Hkrati zagotavljamo:kompleksni razredi ob upoštevanju vseh kvalifikacijskih zahtev;
prilagodljiv urnik pouka;
strogo upoštevanje zahtev Ministrstva za delo Ruske federacije, Ministrstva za zdravje Ruske federacije in Ministrstva za izobraževanje Ruske federacije.
Stopnje usposabljanja za delavski poklic
Preden se vpišete v tečaj, morate opraviti naslednje korake:Pomembna točka!Po opravljenem zaključnem preizkusu tečaja udeleženci prejmejo potrdilo o usposobljenosti z navedbo kategorije. Poučevanje delavskega poklica je način, kako v kratkem času pridobiti iskano kvalifikacijo, izboljšati svoj položaj in spodbuditi zanimanje delodajalcev. Obiskovanje tečajev za dodelitev naslednje kategorije se šteje kot izpopolnjevanje.
Kako izgleda zaposlitveno usposabljanje? Vzorec.
Drugi programi: Usposabljanje za delo
| Koda | Ime | Pazi | |
|---|---|---|---|
| Strojni operater za vrtanje vodnjakov, zabijanje in pilotiranje | Usposobi se | ||
| Električar-nastavljalec | Usposobi se | ||
Modelar arhitekturnih detajlov je delavec, ki opravlja dela pri izdelavi štukaturnih arhitekturnih detajlov in prostornih izdelkov, vgrajuje te dele, jih popravlja, kleše ploske modele z enostavnimi ornamenti, rezlja ornamente na modelih, izdeluje dele tridimenzionalnih modelov. .
Modelar arhitekturnih detajlov lahko glede na kategorijo opravlja preprosta ali zahtevnejša dela:
- Glineno modeliranje ploskovnih modelov s preprostim ornamentom. Izrezovanje potrebnih šablon in izdelava lesenega opaža. Ekstrudiranje mavčnih podstavkov ravninskih modelov. Montaža mavčnih ploskovnih modelov z gladko površino, kot tudi ploskovnih modelov z enostavnim ornamentom. Izrez iz mavca modelov razpok, kapljic, perlic in podobnih drobnarij. Rezbarjenje na mavčnih modelih preprostega ornamenta. Čiščenje ravnih in tridimenzionalnih modelov z gladko površino, kot tudi ravnih modelov s preprostim ornamentom.
- Modeliranje ravnih modelov s kompleksnim ornamentom iz gline in plastelina. Raztezanje, struženje in rezanje delov tridimenzionalnih modelov. Montaža mavčnih modelov s kompleksnimi ornamenti, kot tudi tridimenzionalnih modelov z enostavnimi ornamenti. Rezbarjenje na mavčnih modelih kompleksnih okraskov. Čiščenje tridimenzionalnih modelov s kompleksnim ornamentom.
- Modeliranje tridimenzionalnih modelov iz gline in plastelina s posebej kompleksnim ornamentom. Montaža mavčnih modelov s posebej kompleksnim ornamentom, kot tudi tridimenzionalnih izdelkov s kompleksnim ornamentom. Rezbarjenje na mavčne modele posebno kompleksnih ornamentov. Čiščenje tridimenzionalnih modelov s posebej kompleksnim ornamentom. Izdelava oblikovanih okrasnih kompozicij.
Vabimo odrasle študente, ki imajo nagnjenost k kiparskemu modeliranju in želijo v kratkem času obvladati iskani poklic, na tečaje modelarjev na Ruski akademiji za obrt. Kiparjenje arhitekturnih detajlov, notranjih elementov, izdelava maket in oblik za replike različnih izdelkov ali za izdelavo unikatnih predmetov (rekviziti, razstavne makete ipd.) – vse to je lahko predmet poklicna dejavnost modelar.
Kot del javno šolstvo ta poklic je na voljo po enoletnem fakultetnem tečaju (na moskovskih fakultetah ne ponujajo takšne specialnosti) ali po oddelku za kiparstvo umetniške univerze (obdobje usposabljanja je 4-5 let). Tečaji kipar-modelar v dveh mesecih pridobijo najpotrebnejša znanja v stroki, ki vam omogočajo, da začnete delati takoj po diplomi. Tisti, ki so uspešno obvladali program tečaja, prejmejo potrdilo o poklicu z dodelitvijo čina.
Kaj je vključeno v program usposabljanja za kiparstvo
- Varnostni ukrepi pri delu kiparja. Zaščita pred strupenimi učinki uporabljenih materialov.
- Slogi v umetnosti. Značilnosti štukature arhitekturni elementi različne stile.
- Lastnosti materialov za oblikovanje (plastelin, mavec, poliuretan, beton, plastika). Uporaba lepil in ojačitvenih materialov. Združljivost materiala.
- Oblikovanje štukaturnih izdelkov. Skice in risarska dela.
- Priprava kalupne mase. Izdelava bučk, kalupov, ulitkov.
- Izdelava končnih izdelkov: arhitekturni elementi, okrasne oblike, anatomski detajli.
- Ocena kakovosti štukaturnih izdelkov, odprava napak.
V okviru usposabljanja na tečajih se študenti naučijo pripraviti materiale za modeliranje, delati z lepilom in ojačitvenimi elementi štukaturnih izdelkov. V času študija opravljajo več izobraževalnih del: izdelujejo kalupe iz mavca in kalupne plastike, modele iz plastelina, izdelujejo simbolične okrasne detajle in anatomske oblike. Diplomsko delo je lahko po izbiri rimski profil, tudorska vrtnica, polsteber, venec, portal, friz, ornament.
Pogoji izobraževanja
Trajanje tečaja: 156 pedagoških ur.
Teoretični pouk - v učilnicah, vaje v opremljenih delavnicah Akademije.
Izdan dokument: ODstroka vizija “lreferent arhitekturnih detajlov« z dodelitvijo 2–3 mest.
Za pridobitev certifikata je potrebno opraviti izpit iz teoretičnega predmeta in zagovarjati zaključno kvalifikacijsko delo, ki ga študent opravi med praktičnim poukom.
Odobreno
po odredbi Ministrstva za šolstvo
in znanost Ruska federacija
ZVEZNI DRŽAVNI IZOBRAŽEVALNI STANDARD
SREDNJA POKLICNA IZOBRAZBA PO POKLICAH
072200.01 MODELAR ARHITEKTURNIH DETAJLOV
I. PODROČJE UPORABE
1.1. Ta zvezni državni izobraževalni standard srednjega poklicnega izobraževanja je nabor obveznih zahtev za srednje poklicno izobraževanje po poklicnem ozemlju Ruske federacije (v nadaljnjem besedilu: izobraževalna organizacija).
1.2. Pravico do izvajanja programa usposabljanja za kvalificirane delavce, zaposlene po poklicu 072200.01 Modelar-modelator arhitekturnih detajlov ima izobraževalna organizacija ob prisotnosti ustrezne licence za opravljanje izobraževalne dejavnosti.
Možna je mrežna oblika izvajanja programa usposabljanja za kvalificirane delavce z uporabo sredstev več izobraževalnih organizacij. Pri izvajanju programa usposabljanja strokovnih delavcev lahko poleg izobraževalnih organizacij sodelujejo tudi zaposleni z mrežnim obrazcem. zdravniške organizacije, kulturne organizacije, organizacije za telesno kulturo in šport ter druge organizacije, ki imajo sredstva, potrebna za izvajanje usposabljanja, izvajanje izobraževalne in industrijske prakse ter izvajanje drugih vrst izobraževalnih dejavnosti, ki jih predvideva program usposabljanja za kvalificirane delavce, zaposlene.
II. UPORABLJENE OKRAJŠAVE
V tem standardu so uporabljene naslednje okrajšave:
SPO - srednje poklicno izobraževanje;
GEF SPO - zvezni državni izobraževalni standard srednjega poklicnega izobraževanja;
PPKRS - program usposabljanja kvalificiranih delavcev, uslužbencev po poklicu;
OK - splošna usposobljenost;
PC - strokovna usposobljenost;
PM - strokovni modul;
III. ZNAČILNOSTI STROKOVNEGA USPOSABLJANJA
3.1. Pogoji za pridobitev SPO po poklicu 072200.01 Modelar arhitekturnih detajlov za polni delovni čas in pripadajoče kvalifikacije so podani v tabeli 1.
Tabela 1
|
Zahtevana stopnja izobrazbe za sprejem na usposabljanje PPCR |
Naziv kvalifikacije (poklici v skladu z Vseslovenskim klasifikatorjem poklicev delavcev, položaji zaposlenih in tarifnih razredov) (OK 016-94) |
Rok za pridobitev SVE na PPKRS v rednem izobraževanju |
|
srednje splošno izobraževanje |
Modelar arhitekturnih detajlov Modelar arhitekturnih detajlov | |
|
osnovna splošna izobrazba |
2 leti 10 mesecev |
|
|
(kakor je bil spremenjen z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 04.09.2015 N 389) |
||
modelar arhitekturnih detajlov - modelar arhitekturnih detajlov.
Roki za pridobitev STR za PPCR, ne glede na veljavno izobraževalne tehnologije porast:
a) za redne in izredne študente:
na podlagi srednje splošne izobrazbe - ne več kot 1 leto;
na podlagi osnovne splošne izobrazbe - ne več kot 1,5 leta;
b) za invalide in osebe z hendikepiran zdravje - ne več kot 6 mesecev.
IV. ZNAČILNOSTI PROFESSIONAL
DIPLOMENTSKE AKTIVNOSTI
4.1. Področje strokovne dejavnosti diplomantov: opravljanje del pri izdelavi, montaži in popravilu štukaturnih arhitekturnih detajlov.
4.2. Predmeti poklicne dejavnosti diplomantov so:
materiali za izdelavo štukaturnih arhitekturnih detajlov;
mavec (gruda) in elastične oblike;
modeli iz gline in plastelina;
orodja in oprema;
tehnološke operacije za izdelavo, montažo in popravilo štukaturnih arhitekturnih detajlov;
normativni dokumenti.
4.3. Dijak po poklicu 072200.01 Modelar – modelar arhitekturnih detajlov se pripravlja na naslednje dejavnosti:
4.3.1. Izdelava, montaža in popravilo štukaturnih arhitekturnih detajlov in tridimenzionalnih izdelkov.
4.3.2. Izdelava modelov iz različnih materialov.
4.3.3. Izvajanje individualnih delovnih aktivnosti.
V. ZAHTEVE GLEDE REZULTATOV PROGRAMA USPOSABLJANJA
USPOSOBLJENI DELAVCI, ZAPOSLENI
5.1. Diplomant, ki obvlada PPKRS, mora imeti splošne kompetence, vključno z zmožnostjo:
OK 1. Razumeti bistvo in družbeni pomen bodočega poklica, pokazati stalno zanimanje zanj.
V redu 2. Organizirajo lastne dejavnosti glede na cilj in načine za njegovo doseganje, ki jih določi vodja.
OK 3. Analizirati delovno situacijo, izvajati tekoči in končni nadzor, ocenjevanje in popravljanje lastnih dejavnosti, odgovarjati za rezultate svojega dela.
OK 4. Iskanje informacij, potrebnih za učinkovito opravljanje strokovnih nalog.
V redu 5. Uporabljajte informacijske in komunikacijske tehnologije v poklicnih dejavnostih.
OK 6. Delajte v timu, učinkovito komunicirajte s sodelavci, vodstvom, strankami.
OK 7. Opravljati vojaško dolžnost<*>, tudi z uporabo pridobljenega strokovnega znanja (za mlade).
<*>V skladu z zveznim zakonom z dne 28. marca 1998 N 53-FZ "O vojaški dolžnosti in vojaški službi."
5.2. Diplomant, ki je obvladal PPKRS, mora imeti poklicne kompetence, ki ustrezajo vrstam dejavnosti:
5.2.1. Izdelava, montaža in popravilo štukaturnih arhitekturnih detajlov in tridimenzionalnih izdelkov.
PC 1.1. Izdelava štukaturnih arhitekturnih detajlov in tridimenzionalnih izdelkov.
PC 1.2. Namestitev štukaturnih arhitekturnih detajlov in tridimenzionalnih izdelkov.
PC 1.3. Popravilo štukaturnih arhitekturnih detajlov in tridimenzionalnih izdelkov.
5.2.2. Izdelava modelov iz različnih materialov.
PC 2.1. Oblikujte ploskovne modele s preprostim ornamentom.
PC 2.2. Izdelajte dele tridimenzionalnih modelov.
PC 2.3. Zberite ravne in tridimenzionalne modele.
PC 2.4. Na modelčke izrežemo ornament.
5.2.3. Izvajanje individualnih delovnih aktivnosti.
PC 3.1. Načrtujte proizvodnjo blaga in storitev.
PC 3.2. Zagotovite pogoje za proizvodnjo blaga in storitev.
PC 3.3. Opravljanje storitev na področju strokovne dejavnosti in prodaja končnih izdelkov.
PC 3.4. Nosi premoženjsko odgovornost gospodarskega subjekta.
PC 3.5. Vodite standardizirano dokumentacijo.
VI. ZAHTEVE ZA STRUKTURO PROGRAMA USPOSABLJANJA
USPOSOBLJENI DELAVCI, ZAPOSLENI
6.1. PPKRS predvideva študij naslednjih ciklov usposabljanja:
splošno strokovno;
strokovno;
in razdelki:
Fizična kultura;
izobraževalna praksa;
Pripravništvo;
vmesno certificiranje;
državno končno spričevalo.
6.2. Obvezni del PPCR bi moral biti približno 80 odstotkov celotnega časa, namenjenega njegovemu razvoju. Variabilni del (približno 20 odstotkov) omogoča razširitev in (ali) poglobitev usposabljanja, ki ga določa vsebina obveznega dela, za pridobitev dodatnih kompetenc, veščin in znanj, potrebnih za zagotavljanje konkurenčnosti diplomanta v skladu z zahteve regionalnega trga dela in možnosti za nadaljnje izobraževanje. Določene so discipline, interdisciplinarni predmeti in strokovni moduli variabilnega dela izobraževalna organizacija.
Cikel splošnega strokovnega usposabljanja je sestavljen iz splošnih strokovnih disciplin, cikel strokovnega usposabljanja je sestavljen iz strokovnih modulov v skladu z vrstami dejavnosti, ki ustrezajo kvalifikacijam, ki se podeljujejo. Strokovni modul obsega enega ali več interdisciplinarnih predmetov. Ko študent osvoji strokovne module, se izvaja izobraževalna in (ali) delovna praksa.
Obvezni del cikla strokovnega usposabljanja PPKRS mora vključevati študij discipline "Življenjska varnost". Obseg ur za disciplino "Življenjska varnost" je 2 uri na teden v času teoretičnega usposabljanja (obvezni del ciklov usposabljanja), vendar ne več kot 68 ur, od tega za obvladovanje osnov. vojaška služba- 70 odstotkov celotnega časa, dodeljenega za navedeno disciplino.
6.3. Izobraževalna organizacija pri določanju strukture PPKRS in zahtevnosti njegovega razvoja lahko uporabi kreditni sistem, pri čemer ena kreditna točka ustreza 36 akademskim uram.
Struktura programa usposabljanja za kvalificirane
delavci, uslužbenci
tabela 2
|
Ime ciklov usposabljanja, oddelkov, modulov, zahtev za znanje, veščine, praktične izkušnje |
Največja skupna obremenitev študenta (ura/teden) |
vklj. ure obveznega usposabljanja |
Šifre generiranih kompetenc |
||
|
Obvezni del ciklov usposabljanja PPCR in oddelek " Fizična kultura" | |||||
|
Cikel splošnega strokovnega usposabljanja | |||||
|
Kot rezultat študija obveznega dela izobraževalnega cikla mora študent splošnih strokovnih disciplin: izbira materialov za izvedbo umetniških del; uporabiti materiale v skladu z značilnostmi opravljenega dela; splošne informacije o strukturi materialov; splošna klasifikacija materialov, njihove značilne lastnosti in uporaba; splošni podatki, namen, vrste in lastnosti likovnih materialov; vrste obdelave različnih materialov; varnostne zahteve za shranjevanje in uporabo različnih materialov. |
OP.01. Osnove znanosti o materialih | ||||
|
uporabljati regulativne pravne dokumente, ki urejajo poklicne dejavnosti; zaščititi svoje pravice v skladu z veljavno zakonodajo; določiti konkurenčne prednosti organizacije; daje predloge za izboljšanje blaga in storitev, organizacije prodaje; pripraviti poslovni načrt za organizacijo malega podjetja; vedeti: glavne določbe ustave Ruske federacije; človekove in državljanske pravice in svoboščine, mehanizmi za njihovo uresničevanje; koncept pravne ureditve na področju poklicne dejavnosti; zakonodajni akti in drugi normativni dokumenti, ki urejajo pravna razmerja v okviru poklicne dejavnosti; pravice in obveznosti delavcev na področju poklicne dejavnosti; značilnosti organizacij različnih organizacijsko-pravnih oblik; postopek in metode organiziranja prodaje blaga in opravljanja storitev; zahteve poslovnega načrta |
Pravna podpora poklicne in podjetniške dejavnosti | ||||
|
izvajati profesionalno komunikacijo v skladu z normami in pravili poslovnega bontona; uporabljajo preproste tehnike samoregulacije vedenja v procesu medosebne komunikacije; posredovati informacije ustno in pisno ob upoštevanju zahtev govorne kulture; sprejemajo odločitve in razumno zagovarjajo svoje stališče v pravilni obliki; ohraniti poslovni ugled; ustvarjanje in ohranjanje podobe poslovne osebe; organizirati delovno mesto; pravila poslovne komunikacije; etični standardi odnosov s sodelavci, partnerji, strankami; osnovne tehnike in metode komuniciranja: pravila poslušanja, pogovora, prepričevanja, svetovanja; oblike pritožb, izjave prošenj, izrazi hvaležnosti, metode argumentacije v produkcijskih situacijah; sestavine videza poslovne osebe: obleka, pričeska, ličila, dodatki itd.; pravila za organizacijo delovnega prostora za individualno delo in profesionalno komunikacijo. |
Osnove poslovne kulture | ||||
|
organizirati in izvajati aktivnosti za varstvo delavcev in prebivalstva pred negativni vplivi izredne razmere; sprejeti preventivne ukrepe za zmanjšanje stopnje nevarnosti drugačne vrste in njihove posledice v poklicni dejavnosti in vsakdanjem življenju; uporablja sredstva individualne in kolektivne zaščite pred orožjem za množično uničevanje; uporabite primarna sredstva za gašenje požara; krmariti po seznamu specialitet za vojaško registracijo in med njimi samostojno določiti tiste, ki so povezane s prejetim poklicem; uporablja strokovno znanje pri opravljanju dolžnosti vojaške službe na vojaških položajih v skladu s pridobljenim poklicem; lastne načine nekonfliktne komunikacije in samoregulacije v vsakdanjih dejavnostih in ekstremnih pogojih služenja vojaškega roka; zagotoviti prvo pomoč poškodovancem; načela zagotavljanja trajnosti gospodarskih objektov, napovedovanje razvoja dogodkov in ocenjevanje posledic v izrednih dogodkih, ki jih povzroči človek, in naravnih pojavov, vključno v okviru boja proti terorizmu kot resni grožnji nacionalni varnosti Rusije; glavne vrste potencialnih nevarnosti in njihove posledice v poklicnih dejavnostih in vsakdanjem življenju, načela za zmanjšanje verjetnosti njihovega izvajanja; osnove vojaške službe in obrambe države; naloge in glavne dejavnosti civilne zaščite; načine za zaščito prebivalstva pred orožjem za množično uničevanje; ukrepe požarna varnost in pravila varnega ravnanja ob požarih; organizacija in postopek vpoklica državljanov na služenje vojaškega roka in sprejem vanj na prostovoljni osnovi; glavne vrste orožja vojaška oprema in posebna oprema, ki je v uporabi (oprema) vojaških enot, v katerih so specialitete vojaške registracije, povezane s poklici SPO; obseg pridobljenega strokovnega znanja pri opravljanju dolžnosti vojaške službe; postopek in pravila za zagotavljanje prve pomoči žrtvam |
Življenjska varnost | ||||
|
Strokovni študijski ciklus | |||||
|
Profesionalni moduli | |||||
|
Izdelava, montaža in popravilo štukaturnih arhitekturnih detajlov in tridimenzionalnih izdelkov imajo praktične izkušnje: izdelava štukaturnih arhitekturnih detajlov in tridimenzionalnih izdelkov; montaža štukaturnih arhitekturnih detajlov in tridimenzionalnih izdelkov; izdelovati ulitke, tolčenje in polnjenje izdelkov in štukaturnih arhitekturnih detajlov vseh vrst; izdelovati kalupe na mavčne modele; izvajati dodelavo izdelkov vseh vrst; odstranitev štukaturnih arhitekturnih detajlov, vklj. s kompleksnim ornamentom ali obsežnim, z njihovo ohranitvijo za kalupe za litje; osnovni podatki o arhitekturnih štukaturnih detajlih in njihovih slogovnih značilnostih; vrste arhitekturnih detajlov in njihovih sestavnih delov; vrste štukaturnih okraskov; osnovni materiali za oblikovanje kalupov in ulitkov; naprava kombiniranih oblik mavca in lepila, mavca in formoplasta, mavca in lesa; zahteve glede kakovosti izdelkov in arhitekturnih detajlov štukature; metode priprave velikih glinenih modelov za odstranjevanje osnutkov iz njih; zahteve glede kakovosti arhitekturnih detajlov. |
MDK.01.01. Arhitekturni detajli in volumetrični izdelki | ||||
|
Izdelava modelov iz različnih materialov Kot rezultat študija strokovnega modula mora študent: imajo praktične izkušnje: izdelava in modeliranje modelov iz gline, plastelina in mavca; izvajati modeliranje iz gline ploskovnih modelov s preprostim ornamentom; izrežite potrebne predloge in naredite leseni opaž; ekstrudirati mavčne podlage ravninskih modelov; raztezanje, brušenje in izrezovanje delov tridimenzionalnih modelov; zbirajte mavčne ploske in volumetrične modele z gladko površino, pa tudi ploske modele s preprostim ornamentom; izrežite modele majhnih predmetov iz mavca: krekerji, kapljice, kroglice itd.; na mavčne modele izreži preprost okras; čisti ravninski in tridimenzionalni modeli z gladko površino, pa tudi ravninski modeli s preprostim ornamentom; lastnosti materialov, ki se uporabljajo za izdelavo modelov, in zahteve za njihovo kakovost; osnove naprave in princip delovanja strojev in naprav za struženje in risanje modelnih delov. |
MDK.02.01. Tehnologija izdelave modelov | ||||
|
Izvajanje individualne delovne dejavnosti Kot rezultat študija strokovnega modula mora študent: imajo praktične izkušnje: papirologija; sprejemanje poslovnih odločitev; pripraviti dokumente za vložitev vloge za državno registracijo kot samostojni podjetnik; izberite način plačila davkov; vodi poročila v predpisani obliki; analizirati stanje na trgu blaga in storitev na področju poklicne dejavnosti; načrtovanje obsega in nabora izdelkov in storitev; voditi evidence; izračuna dobiček in izgubo glede na rezultate posamezne delovne dejavnosti; pravne podlage individualnega podjetništva; razmerje med financami samostojnih podjetnikov in posameznikov; poenostavljen računovodski postopek; ekonomsko bistvo davkov, njihove funkcije; režimi plačila davka: splošni režim, režim obdavčitve v obliki enotnega davka na pripisani dohodek za določene vrste dejavnosti (UTII), poenostavljeni sistem obdavčitve (STS), STS na podlagi patenta itd .; postopek izdaje posojila; metode za izračun dobičkov in izgub; nabor izdelkov in storitev. |
Individualno podjetništvo | ||||
|
Fizična kultura Kot rezultat obvladovanja oddelka "Fizična kultura" mora študent: uporabljajo fizično kulturo in zdravstvene dejavnosti za izboljšanje zdravja, doseganje življenjskih in poklicnih ciljev; o vlogi telesne kulture v splošnem kulturnem, poklicnem in socialnem razvoju človeka; osnove zdravega načina življenja. | |||||
|
Variabilni del ciklov usposabljanja PPKRS (določi izobraževalna organizacija) | |||||
|
Skupaj za obvezni del PPKRS, vključno z razdelkom "Fizična kultura", in izbirni del PPKRS | |||||
|
19 tednov/39 tednov | |||||
|
(kakor je bil spremenjen z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 04.09.2015 N 389) |
|||||
|
1 teden/2 tedna | |||||
|
(kakor je bil spremenjen z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 04.09.2015 N 389) |
|||||
|
1 teden/2 tedna | |||||
|
(kakor je bil spremenjen z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 04.09.2015 N 389) |
|||||
Tabela 3
(kakor je bil spremenjen z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 04.09.2015 N 389)
Rok za pridobitev srednje poklicne izobrazbe v PPKRS s polnim delovnim časom je 43/65 tednov, vključno z:
|
Usposabljanje v izobraževalnih ciklih in oddelek "Fizična kultura" | |
|
Izobraževalna praksa študentov na podlagi srednje splošne izobrazbe / na podlagi osnovne splošne izobrazbe |
19 tednov/39 tednov |
|
Delovna praksa študentov na podlagi srednje splošne izobrazbe / na podlagi osnovne splošne izobrazbe |
|
|
Vmesno certificiranje študentov na podlagi srednje splošne izobrazbe / na podlagi osnovne splošne izobrazbe |
1 teden/2 tedna |
|
Državno zaključno spričevalo študentov na podlagi srednje splošne izobrazbe / na podlagi osnovne splošne izobrazbe |
1 teden/2 tedna |
|
počitnice | |
|
43 tednov/65 tednov |
VII. ZAHTEVE ZA POGOJE ZA IZVAJANJE PROGRAMA USPOSABLJANJA
USPOSOBLJENI DELAVCI, ZAPOSLENI
7.1. Izobraževalna organizacija samostojno razvije in odobri PPKRS v skladu z zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi SPO, ki določajo poklic ali skupino poklicev delavcev (položajev zaposlenih) v skladu z OK 016-94 (na podlagi priporočenega seznama njihovih možnih kombinacije v skladu z odstavkom 3.2 Zveznih državnih izobraževalnih standardov SPO), ob upoštevanju ustreznega zglednega PPKRS.
Izobraževalna organizacija mora pred začetkom razvoja PPKRS določiti njegove posebnosti, upoštevajoč usmerjenost v zadovoljevanje potreb trga dela in delodajalcev, ter opredeliti končne rezultate usposabljanja v obliki kompetenc, veščin in znanj ter praktičnih pridobljene izkušnje.
Posebne vrste dejavnosti, za katere se študent pripravlja, morajo ustrezati dodeljenim kvalifikacijam, določiti vsebino izobraževalnega programa, ki ga je razvila izobraževalna organizacija skupaj z zainteresiranimi delodajalci.
Pri oblikovanju izobraževalne organizacije PPKRS:
ima pravico do izrabe časa, predvidenega za variabilni del ciklov usposabljanja PPKRS, ob povečanju obsega časa, namenjenega disciplinam in modulom obveznega dela, za prakso ali uvedbo novih disciplin in modulov v skladu z s potrebami delodajalcev in posebnostmi dejavnosti izobraževalne organizacije;
(kakor je bil spremenjen z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 04.09.2015 N 389)
je dolžan letno posodabljati PPKRS ob upoštevanju zahtev delodajalcev, posebnosti razvoja regije, znanosti, kulture, gospodarstva, tehnologije, tehnologije in socialne sfere v okviru, ki ga določa ta zvezni državni izobraževalni standard;
je dolžan v delovnih programih vseh disciplin in strokovnih modulov jasno oblikovati zahteve za rezultate njihovega razvoja: kompetence, pridobljene praktične izkušnje, znanja in veščine;
mora zagotoviti učinkovito samostojno deloštudenti v kombinaciji z izboljšanjem njegovega upravljanja s strani učiteljev in mojstrov industrijskega usposabljanja;
je dolžan dijakom omogočiti sodelovanje pri oblikovanju posameznega izobraževalnega programa;
je dolžan oblikovati sociokulturno okolje, ustvarjati pogoje, potrebne za celovit razvoj in socializacijo posameznika, ohranjati zdravje učencev, spodbujati razvoj izobraževalne komponente izobraževalnega procesa, vključno z razvojem samouprave, sodelovanje študentov pri delu javne organizacije, športni in ustvarjalni klubi;
zagotoviti izvajanje kompetenčnega pristopa za uporabo v izobraževalni proces aktivne oblike izvajanja pouka z uporabo elektronskih izobraževalnih virov, poslovnih in igranje vlog, individualni in skupinski projekti, analiza produkcijskih situacij, psihološka in druga usposabljanja, skupinske diskusije v kombinaciji z obštudijskim delom za oblikovanje in razvoj splošnih in strokovnih kompetenc študentov.
7.2. Pri izvajanju PPKRS imajo študenti akademske pravice in obveznosti v skladu z zveznim zakonom z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji".
7.3. Največji obseg študijske obremenitve študenta je 54 ur na teden, vključno z vsemi vrstami razrednega in obštudijskega (samostojnega) študijskega dela na razvoju PPCR in konzultacij.
7.4. Največji obseg pedagoške obremenitve rednega izobraževanja je 36 ur na teden.
7.5. Največji obseg pedagoške obremenitve v izrednem izobraževanju je 16 ur na teden.
7.6. Skupno trajanje počitnic je najmanj 10 tednov na študijsko leto pri študijskem obdobju nad 1 letom in najmanj 2 tedna v zimskem obdobju pri študijskem obdobju 1 leta.
7.7. V disciplini "Fizična kultura" se lahko zagotovi 2 uri samostojne študijske obremenitve tedensko, vključno z vrstami iger (zaradi različne oblike obšolske dejavnosti v športnih klubih, sekcijah).
7.8. Izobraževalna organizacija ima pravico, da podskupine deklet uporabijo 70 odstotkov študijskega časa discipline "Življenjska varnost", namenjenega študiju osnov vojaške službe, za obvladovanje osnov medicinskega znanja.
7.9. Pridobivanje srednje poklicne izobrazbe na podlagi osnovne splošne izobrazbe se izvaja ob hkratnem pridobivanju srednje splošne izobrazbe v okviru PPKRS. V tem primeru se PPKRS, ki se izvaja na podlagi splošne splošne izobrazbe, razvija na podlagi zahtev ustrezne zvezne države. izobrazbeni standardi srednja splošna in srednja strokovna izobrazba ob upoštevanju pridobljenega poklica srednje strokovne izobrazbe.
Rok za obvladovanje PPKRS v rednem izobraževanju za osebe, ki se izobražujejo na podlagi osnovne splošne izobrazbe, se poveča za 82 tednov v višini:
Teoretično usposabljanje (z obvezno pedagoško obremenitvijo 36 ur na teden) 57 tednov. vmesno certificiranje 3 tedne. počitnice 22 tednov
7.10. Svetovanje za dijake redne in izredne oblike izobraževanja izvaja izobraževalna organizacija v obsegu 4 ure na študenta za vsako študijsko leto, tudi med izvajanjem izobraževalnega programa srednjega splošnega izobraževanja za osebe, ki se izobražujejo na osnove osnovne splošne izobrazbe. Oblike svetovanj (skupinske, individualne, pisne, ustne) določi izobraževalna organizacija.
7.11. V obdobju usposabljanja potekajo treningi z mladimi moškimi.
7.12. Praksa je obvezen del PPCR. Je vrsta izobraževalne dejavnosti, namenjene oblikovanju, utrjevanju, razvoju praktičnih veščin in kompetenc v procesu opravljanja določenih vrst dela, povezanega s prihodnjimi poklicnimi dejavnostmi. Pri izvajanju PPKRS so predvidene naslednje vrste praks: izobraževalne in industrijske.
Izobraževalno prakso in delovno prakso izvaja izobraževalna organizacija, ko študenti obvladajo strokovne kompetence v okviru strokovnih modulov in se lahko izvajajo tako koncentrirano v več obdobjih kot razpršeno, izmenično s teoretičnim poukom v okviru strokovnih modulov.
Cilje, programe in obrazce za poročanje določi izobraževalna organizacija za vsako vrsto prakse.
Industrijsko prakso je treba izvajati v organizacijah, katerih dejavnosti ustrezajo profilu usposabljanja študentov.
Certificiranje na podlagi rezultatov industrijske prakse se izvaja ob upoštevanju (ali na podlagi) rezultatov, potrjenih z dokumenti ustreznih organizacij.
7.13. Izvajanje PPKRS naj zagotovijo pedagoški delavci s srednjo strokovno oz višja izobrazba ki ustrezajo profilu predmetne discipline (modula). Mojstri industrijskega usposabljanja bi morali imeti 1-2 stopnje v poklicu delavca, višje od tistega, ki ga določa zvezni državni izobraževalni standard za srednje poklicno izobraževanje za diplomante. Izkušnje v organizacijah ustreznega strokovnega področja so obvezne za učitelje, ki so odgovorni za obvladovanje študentovega cikla strokovnega usposabljanja, ti učitelji in mojstri industrijskega usposabljanja prejmejo dodatno strokovno izobraževanje v okviru programov izpopolnjevanja, tudi v obliki pripravništva v specializiranih organizacijah vsaj 1-krat. v 3. letu.
Obšolsko delo mora spremljati metodološka podpora in utemeljitev za izračun časa, porabljenega za njegovo izvajanje.
Izvajanje PPKRS mora biti zagotovljeno z dostopom vsakega študenta do baz podatkov in knjižničnih skladov, oblikovanih po celotnem seznamu disciplin (modulov) PPKRS. Med samostojnim učenjem mora biti študentom omogočen dostop do interneta.
Vsak študent mora dobiti vsaj eno izobraževalno tiskano in/ali elektronsko publikacijo za vsako disciplino splošnega strokovnega izobraževalnega ciklusa in eno izobraževalno in metodološko tiskano in/ali elektronsko publikacijo za vsak interdisciplinarni predmet (vključno z elektronskimi bazami periodike).
Knjižnični fond mora biti dopolnjen s tiskanimi in/ali elektronskimi izdajami osnovne in dodatne izobraževalne literature s področja vseh ciklov, ki je izšla v zadnjih 5 letih.
Knjižnični sklad mora poleg učne literature vključevati uradne, referenčne in bibliografske ter periodične publikacije v količini 1-2 izvoda na vsakih 100 študentov.
Vsakemu študentu mora biti omogočen dostop do knjižničnih zbirk, ki obsegajo vsaj 3 naslove domačih revij.
Izobraževalna organizacija mora študentom omogočiti hitro izmenjavo informacij z domačimi organizacijami, tudi izobraževalnimi, ter dostop do sodobnih strokovnih baz podatkov in informacijskih virov internet.
7.15. Vpis v študij po PPKRS na račun proračunskih sredstev zveznega proračuna, proračunov sestavnih subjektov Ruske federacije in lokalnih proračunov je javno dostopen, razen če ni drugače določeno v 4. delu 68. člena. zvezni zakon z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji". Financiranje za izvajanje PPKRS je treba izvesti v znesku, ki ni nižji od uveljavljenih državnih standardnih stroškov za opravljanje javnih storitev na področju izobraževanja za določeno raven.
knjižnica, čitalnica z dostopom do interneta;
avditorij.
Izvajanje PPCR bi moralo zagotoviti:
izvajanje laboratorijskih in praktičnih vaj s strani študentov, vključno s praktičnimi nalogami z uporabo osebnih računalnikov kot obvezno komponento;
razvoj strokovnih modulov študentov v pogojih ustvarjenega ustreznega izobraževalnega okolja v izobraževalni organizaciji ali v organizacijah, odvisno od posebnosti vrste poklicne dejavnosti.
Izobraževalna organizacija mora imeti potreben nabor licenčne programske opreme.
7.17. Izvajanje PPKRS izvaja izobraževalna organizacija v državnem jeziku Ruske federacije.
Izvajanje PPKRS s strani izobraževalne organizacije, ki se nahaja na ozemlju republike Ruske federacije, se lahko izvaja v državnem jeziku republike Ruske federacije v skladu z zakonodajo republik Ruske federacije. Izvajanje PPKRS s strani izobraževalne organizacije v državnem jeziku Republike Ruske federacije se ne sme izvajati v škodo državnega jezika Ruske federacije.
VIII. ZAHTEVE ZA REZULTATE PROGRAMA
USPOSABLJANJE KVALIFIKOVANIH DELAVCEV, ZAPOSLENIH
8.1. Ocena kakovosti obvladovanja PPKRS mora vključevati sprotno spremljanje učne uspešnosti, vmesno in državno zaključno spričevalo študentov.
8.2. Posebne oblike in postopke za spremljanje napredka, vmesno certificiranje za vsako disciplino in strokovni modul izobraževalna organizacija razvije neodvisno in jih študentom predstavi v prvih dveh mesecih od začetka usposabljanja.
8.3. Za potrjevanje študentov glede skladnosti njihovih osebnih dosežkov s postopnimi zahtevami ustreznega PPKRS (tekoči nadzor napredka in vmesno certificiranje) so oblikovani skladi ocenjevalnih orodij za ocenjevanje spretnosti, znanja, praktičnih izkušenj in obvladanih kompetenc.
Sredstva ocenjevalnih orodij za vmesno certificiranje v disciplinah in interdisciplinarnih tečajih v okviru strokovnih modulov izobraževalna organizacija razvije in odobri samostojno, za vmesno certificiranje v strokovnih modulih in za državno končno spričevalo pa jih razvije in odobri izobraževalna organizacija. po predhodnem pozitivnem mnenju delodajalcev.
Za vmesno certificiranje študentov disciplin (interdisciplinarnih predmetov) naj poleg učiteljev določene discipline (interdisciplinarnih predmetov) kot zunanji strokovnjaki aktivno sodelujejo tudi učitelji sorodnih disciplin (predmetov). Da bi programe vmesnega certificiranja študentov v strokovnih modulih čim bolj približali pogojem njihove prihodnje poklicne dejavnosti, bi morala izobraževalna organizacija aktivno vključiti delodajalce kot samostojne strokovnjake.
8.4. Ocenjevanje kakovosti usposabljanja študentov in diplomantov poteka v dveh glavnih smereh:
ocena stopnje obvladovanja disciplin;
ocenjevanje kompetenc študentov.
Za mlade moške je predvidena ocena rezultatov obvladovanja osnov vojaške službe.
8.5. K državnemu zaključnemu spričevalu so dovoljeni dijaki, ki nimajo učne zadolženosti in so v celoti opravili učni načrt ali individualni učni načrt za PPKRS, če ni s postopkom za izvajanje državnega zaključnega spričevala za izobraževalne programe srednjega strokovnega izobraževanja drugače določeno.
8.6. Državno zaključno spričevalo vključuje zagovor zaključnega kvalifikacijskega dela (zaključnega praktičnega kvalifikacijskega dela in pisnega izpita). Obvezne zahteve - skladnost vsebine zaključnega kvalifikacijskega dela z vsebino enega ali več strokovnih modulov; Končno praktično kvalifikacijsko delo mora zagotavljati zahtevnost dela, ki ni nižja od ravni poklica delavca, ki ga določajo zvezni državni izobraževalni standardi srednjega poklicnega izobraževanja.
Državni izpit se uvede po presoji izobraževalne organizacije.
8.7. V skladu s 6. delom 68. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" imajo študenti PPKRS, ki nimajo srednje splošne izobrazbe, pravico do državnega zaključnega spričevala brezplačno, s čimer je razvoj zaključen izobraževalni programi srednje splošno izobraževanje. Po uspešnem zaključku navedenega državnega zaključnega spričevala pri akreditirani izobraževalni organizaciji se študentom izda spričevalo o srednji splošni izobrazbi.
1. Kako se imenuje vaš poklic (položaj)?
Moj poklic se imenuje kipar.
2. Kaj je vaše delo in kakšne so vaše odgovornosti?
Ukvarjam se z izdelavo štukaturne dekoracije z vlivanjem v kalupe ali z broširanjem. Štukaturni dekor se pogosto uporablja pri dekoraciji stanovanj, pisarn, kavarn, restavracij, hotelskih kompleksov.
To so nizki reliefi, stebri in stropne rozete, balustri, venci in konzole ter druge arhitekturne ekstravagance. Treba je opozoriti, da štukature nikoli ne gredo iz mode, izdelki se sčasoma spreminjajo, vendar vedno uživajo priljubljenost.
Metoda vlivanja je sestavljena iz dejstva, da se raztopina mavca vlije v mehke silikonske ali poliuretanske kalupe, nato se stresa in po 15-20 minutah se končni izdelek odstrani. Metoda raztezanja se uporablja pri izdelavi stropnih karnis, teles stebrov in pilastrov, letev. Tukaj se mavčna malta enakomerno porazdeli na veliko mizo, s pomočjo posebne naprave pa se izdelek potegne.
3. Kakšna izobrazba je potrebna za pridobitev vašega položaja?
Za delo morate pridobiti srednjo izobrazbo, po možnosti srednjo specializirano gradbeno izobrazbo.
4. Opišite svoj delovni dan.
Moj delovni dan se začne s pripravo kalupov za litje. Potrebni obrazci so postavljeni na mizo, obdelani s posebno sestavo. Nato zgnetemo mavčno malto z dodatkom pigmentov in to raztopino vlijemo v kalupe. Ko se mavec strdi (po 15 minutah), se končni izdelki (paneli, rozete, karnise) odstranijo iz kalupa, očistijo napak in prenesejo v sušilnik.
5. Kako udobni so vaši delovni pogoji (ves dan zunaj ali v pisarni ob skodelici kave)?
Celoten proces poteka v delavnici.
6. Kaj vam je pri vašem poslu najbolj všeč?
Rad imam svoje delo, ker je ustvarjalno. Iste ulite dele je mogoče uporabiti za izdelavo različnih izdelkov.
7. Česa pri svojem delu najbolj ne marate?
Ne maram opravljati velike količine monotonega in monotonega dela, vendar včasih moram.
8. Če ni skrivnost, kakšna je vaša plača (ali je dovolj, da napišete ali ste zadovoljni ali ne)?
Delo je delno delo. Če želite zaslužiti več, delajte več. Višina plače je primerna vloženemu delu.
9. Opišite svojo ekipo, kakšni ljudje delajo z vami?
Vsi v ekipi imajo gradbeno specialnost. Vsi ljudje smo ustvarjalni.
10. Katere človeške lastnosti so po vašem mnenju najpomembnejše v vašem poslu?
V tem primeru je pomembno biti previden in učinkovit.
11. Delo mi daje dodatne priložnosti (tukaj vse, kar ti daje delo, razen denarja, od samoizražanja in komunikacije z zanimivimi ljudmi do možnosti obiska različnih držav).
Poleg dela v delavnici imam možnost potovati na objekte za montažo štukatur.
12. Ali imate možnost svoje delo oceniti na petstopenjski lestvici, kakšno oceno bi dali?
Svoje delo ocenjujem s 5 od 5.
13. Zakaj ste izbrali to službo?
Za to posebno delo sem se odločil, ker se cela moja družina ukvarja s štukaturo.
14. Kakšne so možnosti za vašo karierno rast?
Vedno obstajajo možnosti za karierno rast - s takšnim poklicem lahko vedno odprete svojo majhno delavnico za štukature in poklic spremenite v majhno podjetje.
