Metodologie şi metode de cercetare economică. Subiectul și metoda teoriei economice Metodă descriptivă de analiză în economie

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse

stat federal autonom instituție educațională studii profesionale superioare

„Universitatea Federală Siberiană”

Institutul de Comerț și Economic

Departamentul de Economie și Planificare

TEST

La disciplina „Microeconomie”

Opțiunea numărul 3

Krasnoyarsk, 2017

1. Metode de cercetare economică

Metode de bază ale cercetării economice:

1. observarea și culegerea faptelor;

2. experiment;

3. modelare;

4. metoda abstracțiilor științifice;

5. analiza si sinteza;

6. abordare sistematică;

7. inducție și deducție;

8. istoric și logic;

9. grafic.

Revenind la prima metodă, ca orice activitate științifică, cercetarea economică este de natură empirică, adică se bazează pe experiența practică. Aceasta presupune observarea proceselor economice în forma lor reală și colectarea faptelor care apar în realitate. De exemplu, prin observarea și colectarea de informații faptice, este posibil să se determine modul în care prețurile mărfurilor s-au modificat într-o anumită perioadă.

În schimb, un experiment implică un experiment științific artificial, atunci când obiectul studiat este plasat în condiții special create și controlate. De exemplu, pentru a testa eficacitatea unui nou sistem de salarizare, testele sale experimentale sunt efectuate într-un anumit grup de lucrători.

Metoda modelării presupune studiul fenomenelor socio-economice după modelul lor teoretic (modelul). Deosebit de eficientă este modelarea matematică pe computere, care face posibilă calcularea utilizării cât mai eficiente a resurselor întreprinderii. O versiune de mare succes a unei astfel de modelări este programul MEM, care vă permite să vă calculați strategia de afaceri în condiții de concurență liberă.

Metoda abstracțiilor științifice este folosită pentru a dezvolta anumite concepte sau categorii abstracte, cum ar fi prețul, banii, ieftin, scump, etc. În acest caz, este necesar să se abstragă de la proprietățile secundare ale obiectului studiat și să evidențieze proprietățile. ei au nevoie de. De exemplu, pentru a defini o astfel de categorie economică ca produs, este necesar să se ignore dimensiunea, greutatea, culoarea și alte caracteristici care nu sunt esențiale în acest caz și, în același timp, să se stabilească proprietatea care le unește: toate aceste lucruri sunt produse ale muncii destinate vânzării.

Metoda de analiză și sinteză presupune studiul fenomenelor socio-economice atât în ​​părți (analiza), cât și în ansamblu (sinteză).

Combinația dintre analiză și sinteză oferă o abordare sistematică a obiectelor de cercetare complexe.

Inducția și deducția sunt două moduri opuse, dar strâns legate de raționament.

Mișcarea gândirii de la fapte particulare (separate) la o concluzie generală este o inducție sau o generalizare. Și raționamentul în direcția opusă (din general

Metodele istorice și logice sunt de asemenea aplicate în unitate. Ele presupun un studiu detaliat al proceselor socio-economice în succesiunea lor istorică, dar în același timp cu generalizări logice care ne permit să evaluăm aceste procese în ansamblu și să tragem concluzii generale.

Metoda grafică de afișare a proceselor și fenomenelor economice este utilizată pe scară largă în științele economice. Se bazează pe utilizarea diferitelor desene, tabele, grafice, diagrame etc. Datorită acestor instrumente, se asigură vizibilitatea și compactitatea în prezentarea materialului teoretic.

De exemplu, figura arată relația dintre prețurile produselor și ofertă. Cu cât prețurile sunt mai mari, cu atât se oferă mai multe bunuri.

2. Care este rata dobânzii nominală și reală?

Procentul este o valoare absolută. De exemplu, dacă se împrumută 20.000 și debitorul trebuie să returneze 21.000, atunci procentul este 21000-20000=1000.

Rata (norma) dobânzii la împrumut - prețul pentru utilizarea banilor - este un anumit procent din suma de bani. Este determinată în punctul de echilibru al cererii și ofertei de bani.

Foarte des în practica economică, pentru comoditate, când se vorbește despre dobânda la împrumut, se referă la rata dobânzii.

Faceți distincția între ratele dobânzii nominale și cele reale. Când oamenii vorbesc despre dobânzi, se referă la dobânzi reale. Cu toate acestea, ratele reale nu pot fi observate direct. La încheierea unui contract de împrumut, primim informații despre ratele nominale ale dobânzii.

Rata nominală (i) - o expresie cantitativă a ratei dobânzii, luând în considerare prețurile curente. Rata la care se emite creditul. Rata nominală este întotdeauna mai mare decât zero (cu excepția unui împrumut gratuit).

Rata nominală a dobânzii este procentul în termeni monetari. De exemplu, dacă pentru un împrumut anual de 10.000 de unități den., se plătesc 1200 de den. unități. ca dobândă, rata nominală a dobânzii va fi de 12% pe an. După ce a primit un venit de 1200 de unități de den. pe un împrumut, împrumutătorul va deveni mai bogat? Acest lucru va depinde de modul în care prețurile s-au schimbat în timpul anului. Dacă inflația anuală a fost de 8%, atunci venitul real al creditorului a crescut cu doar 4%.

Rata reala(r) = rata nominala - rata inflatiei.

Rata reală a dobânzii bancare poate fi zero sau chiar sens negativ.

Rata reală a dobânzii este creșterea bogăției reale, exprimată ca o creștere a puterii de cumpărare a unui investitor sau a unui creditor, sau a cursului de schimb la care sunt schimbate bunurile și serviciile de astăzi, bunuri reale, cu bunuri și servicii viitoare. Faptul că rata dobânzii de pe piață va fi direct afectată de procesele inflaționiste a fost sugerat mai întâi de I. Fischer, care a determinat rata nominală a dobânzii și rata așteptată a inflației.

Relația dintre rate poate fi reprezentată prin următoarea expresie:

i = r + e , (1)

unde i este rata dobânzii nominală sau de piață;

r - rata reală a dobânzii;

e este rata inflației.

Doar in ocazii speciale când nu există o creștere a prețurilor pe piața monetară (e=0), ratele dobânzii reale și nominale sunt aceleași. Ecuația arată că rata dobânzii nominale se poate modifica din cauza modificărilor ratei reale a dobânzii sau din cauza modificărilor inflației. Deoarece împrumutatul și împrumutătorul nu știu ce rata va lua inflația, ei pornesc de la rata estimată a inflației. Ecuația ia forma:

i = r + ee, (2)

unde este rata estimată a inflației.

Această ecuație este cunoscută sub numele de efectul Fisher. Esența sa este că rata dobânzii nominale este determinată nu de rata reală a inflației, deoarece nu este cunoscută, ci de rata așteptată a inflației. Dinamica ratei nominale a dobânzii repetă mișcarea ratei inflației așteptate. Trebuie subliniat că la stabilirea ratei dobânzii de pe piață contează rata inflației așteptată în viitor, ținând cont de scadența obligației datoriei, și nu rata reală a inflației din trecut.

Dacă are loc o inflație neprevăzută, atunci debitorii beneficiază în detrimentul creditorilor, deoarece aceștia rambursează împrumutul cu bani depreciați. În cazul deflației, împrumutătorul va beneficia pe cheltuiala împrumutatului.

Uneori poate apărea o situație când ratele reale ale dobânzii la împrumuturi au o valoare negativă. Acest lucru se poate întâmpla dacă rata inflației depășește rata de creștere a ratei nominale. Ratele negative ale dobânzilor se pot stabili în perioadele de inflație sau hiperinflație fulgerătoare, precum și în perioadele de recesiune economică, când cererea de credit scade și ratele dobânzilor nominale scad. Ratele reale pozitive ale dobânzii înseamnă o creștere a veniturilor creditorilor. Acest lucru se întâmplă dacă inflația reduce costul real al împrumutului (creditul primit).

Ratele dobânzii pot fi fixe sau flotante.

Se stabilește o rată fixă ​​a dobânzii pentru întreaga perioadă de utilizare a fondurilor împrumutate fără dreptul unilateral de a o revizui.

O rată a dobânzii variabilă este o rată pentru împrumuturile pe termen mediu și lung, care constă din două părți: o bază mobilă, care se modifică în funcție de condițiile pieței, și o valoare fixă, de obicei neschimbată pe întreaga perioadă de împrumut sau circulație a datoriilor. valori mobiliare.

3. În condiții de concurență imperfectă, firmele primesc profit maxim dacă volumele lor de producție îndeplinesc condiția:

a) egalitatea venitului marginal și a costului marginal;

b) excesul prețului pieței față de costul total de producție;

c) egalitatea veniturilor totale și a costurilor totale;

d) excesul prețului de piață față de costul marginal.

concurenţa economică de cercetare

Raspuns: g

4. Sarcină. Utilitatea marginală a petrolului pentru consumator depinde de cantitatea acestuia: MUm = 40 -- 5m. Utilitatea marginală a pâinii: MUx = 20 -- 3x. Prețul pentru 1 kg de unt este de 5 USD, prețul pâinii este de 1 USD. Venitul este de 20 USD. Câtă pâine și unt va cumpăra consumatorul?

Soluţie:

Comportamentul consumatorului este procesul de formare a cererii consumatorilor pentru o varietate de bunuri și servicii, ținând cont de venitul și preferințele personale ale acestora.

Utilitatea unui bun este capacitatea sa de a satisface orice nevoi ale unei persoane sau ale societății.

Utilitatea totală este utilitatea totală a tuturor bunurilor consumate.

Utilitate marginală - utilitatea ultimei unități a unui bun de consum

În centrul alegerii consumatorului (comportamentul consumatorului pe piață) se află funcția de utilitate. Funcția de utilitate explică modul în care consumatorii ar trebui să-și aloce venitul monetar limitat între diferitele bunuri și servicii pe care le pot cumpăra. Funcția de utilitate este o funcție care arată scăderea utilității marginale a unui bun cu creșterea cantității acestuia.

Consumatorul trebuie să aleagă între produse alternative pentru a pune la dispoziție cel mai satisfăcător, din punctul său de vedere, set de bunuri și servicii cu resurse financiare limitate. Când cumpără un bun, compară această opțiune de cheltuire a fondurilor sale limitate cu opțiuni alternative până când se convinge că îi va aduce nu mai puțină utilitate decât altele. Dacă consumatorul a folosit doar două bunuri: X și Y, atunci utilitatea marginală a unei unități de bun X ar trebui estimată prin numărul de unități de bun Y la care este dispus să renunțe pentru a dobândi o unitate de bun. X.

Dar, deoarece piața implică o varietate de bunuri, este necesar să se determine câte unități din alte bunuri (Y, Z, ..., N) cumpărătorul este gata să renunțe pentru a achiziționa o unitate de bun X. Aceasta condiția se numește regula de maximizare a utilității: consumatorul va cere pentru produs până când utilitatea marginală pe unitatea de bani cheltuită pentru un bun dat este egală cu utilitatea marginală pe unitatea de bani cheltuită pentru un alt bun.

Astfel, consumatorul încearcă să-și aloce bugetul în așa fel încât să egalizeze utilitățile marginale medii ponderate ale bunurilor achiziționate. În același timp, atinge un maxim de bunăstare (sau echilibru).

Ecuația de echilibru a consumatorului, în care maximizează utilitatea bunurilor consumate, poate fi scrisă astfel:

unde MU este utilitatea marginală a bunurilor individuale;

P - prețurile mărfurilor.

Alegerea consumatorului este o alegere care maximizează funcția de utilitate a unui consumator rațional în condiții de resurse limitate (venit monetar).

Astfel, pe baza datelor inițiale, obținem că

MUM/Pm= МUchl/Pchl

I=Pm*Qm+Pchl*Qchl

20=5*Qm + Qchl;

(40-5*Qm) / 5= 20 - 3*Qchl;

(40-5*/Qm) / 5=20 - 3*(20-5Qm)

5*(20-60+15*Qm)= 40-5*Qm

100-300+75*Qm = 40-5*Qm

75*Qm+5*Qm=40 -100 + 300

Răspuns: Consumatorul va cumpăra 5 pâini și 3 kg de unt.

Lista bibliografică

1. Vechkanov G. S. Microeconomie: manual. indemnizație / G. S. Vechkanov, G. R. Vechkanova. - St.Petersburg. : Peter, 2007. - 256 p.

2. Ilyașenko V.V. Microeconomie (pentru licență): Manual.-KnoRus, 2012 .-276 p.

3. Simkina L.G. Microeconomie (pentru licență): Manual.- KnoRus, 2012.- 356 p.

4. Nikolaeva I.P. Teoria economică: Manual pentru licențe.- Dashkov și K, 2013. - 327p.

5. Nureev R.M. Curs de microeconomie: un manual pentru universități. Ed. a II-a, rev. - M.: Norma, 2008. - 576 p.

6. Iudanov A.Yu. , Gryaznova A.G. Microeconomie. Teoria și practica rusă: manual. - KnoRus, 2012. -619 p.

Găzduit pe Allbest.ru

Documente similare

Caracteristici ale originii și dezvoltării teoriei economice. Generalizarea principalelor metode ale teoriei economice: metoda dialectică, metodele de abstractizare, deducție și inducție, ipoteze „ceteris paribus”, analiză și sinteză. Analiza metodei economiei.

lucrare de termen, adăugată 19.08.2010


Metodologie și procedură pentru analiza logisticii și utilizarea resurselor materiale. o scurtă descriere a condițiile economice ale SA „Uzina de produse lactate Yaransk”, dinamica principalilor indicatori tehnici și economici.

lucrare de termen, adăugată 28.03.2009


Studiul principalelor vederi economice timpurii, economia politică clasică și teorii moderne. Descrieri ale trăsăturilor mercantilismului, revoluției marginaliste și keynesianismului. Caracteristicile teoriei generale a angajării, a dobânzii și a banilor D. Keynes.

prezentare, adaugat 12.04.2011


Evoluția teoriilor economice în contextul competiției interregionale. Etapele dezvoltării teoriei competiţiei interregionale. Contribuția diverselor teorii științifice la formarea sa. Caracteristici ale teoriei competiției interregionale în prezentarea sa modernă.

articol, adăugat 09.12.2011


Metode de analiză, sinteză, inducție, deducție, analogie în teoria economică. Funcțiile sale cognitive, prognostice și practice. Calculul salariilor salariaților și deducerile pentru nevoi sociale. Determinarea costurilor de producție.

lucrare de termen, adăugată 03.03.2012


Metode moderne cercetare economică, metode de analiză economică sistematică, cuprinzătoare a rezultatelor activității economice a întreprinderilor. Natura acțiunii legilor economice, stabilirea tiparelor fenomenelor economice.

manual de instruire, adăugat la 04.11.2010


Luarea în considerare a esenței competitivității întreprinderii și a metodelor de îmbunătățire a acesteia. Analiza indicatorilor economici ai muncii și concurenței pe piața mărfurilor. Elaborarea unui program de măsuri pentru îmbunătățirea competitivității organizației.

teză, adăugată 14.05.2014


Esența cercetării științifice, subiect și obiect al cercetării economice. Evoluția viziunilor filozofice și psihologice asupra esenței „intuiției”. Rolul intuiției în descoperirile economice, manifestarea intuiției în afaceri, luarea intuitivă a deciziilor.

rezumat, adăugat 25.12.2009


Abordări teoretice ale studiului metodelor de studiere a proceselor și fenomenelor economice. Concepte de bază și modalități de îmbunătățire a metodologiei științei. Caracteristicile principalelor tehnici și metode de analiză economică. Conținutul este esența analizei factoriale.

lucrare de termen, adăugată 12.11.2010


Aplicarea planificării matematice a experimentului în cercetarea științifică. Abilități de bază de lucru cu un set de variabile aleatorii. Calculul așteptărilor matematice, varianței și abaterii standard. Rezultatele analizei de dispersie.

Teoria economică(Economia) este știința de a alege cele mai eficiente modalități de a satisface nevoile nelimitate ale oamenilor prin utilizarea rațională a resurselor limitate.

Prin urmare subiect de teorie economică este contradicția dintre și nevoile umane nelimitate.

Din subiectul teoriei economice, se poate scoate în evidență primul functia economiei: aceasta este găsirea de combinații raționale de resurse pentru a atinge satisfacerea maximă a nevoilor societății. A doua funcție a teoriei economice este practică (recomandabilă). Pe baza cunoștințelor pozitive, economia oferă recomandări pentru acțiuni de implementare a politicii economice necesare de către stat.

În funcție de obiectul de studiu, economia se împarte în:

• - o ramură a teoriei economice care studiază comportamentul entităților economice individuale.
• O ramură a economiei care studiază funcționarea în general.

Într-o secțiune specială a teoriei economice, macroeconomia a luat contur abia în anii 30 ai secolului XX. Baza acestei secțiuni a fost pusă de lucrarea lui John Keynes " Teoria generală locuri de muncă, dobânzi și bani. În această lucrare, Keynes a făcut concluzia importantă că, dacă găsiți o modalitate de a influența consumul și investițiile la scară națională, atunci economia poate fi fie încetinită, fie accelerată în dezvoltarea sa.

La scara economiei naționale, toate piețele locale sunt strâns interconectate. Experiența arată că inconsecvențele în acțiunile pe o piață de-a lungul lanțului dau naștere la probleme pe alte piețe. În acest sens, în orice economie națională, este nevoie de sincronizare constantă a măsurilor și acțiunilor care vizează dezvoltarea și reglementarea tuturor piețelor în timp și în spațiul economic. Pentru a rezolva cu succes aceste probleme este necesară analizarea echilibrului general al sistemului economic.

Echilibrul general (macroeconomic) reflectă funcționarea coordonată echilibrată a tuturor piețelor.

Principalele obiective macroeconomice:

• Creștere stabilă a producției naționale. Nivelul și dinamica bunăstării populației, puterea economică a statului, oportunitățile de export și stabilitatea politică în societate depind de volumele producției naționale.
• Creștere stabilă a prețurilor. Prețurile stabile creează o condiție pentru predictibilitatea economiei, stimulează procesele de creditare și investiții, întăresc încrederea în moneda națională și contribuie la stabilitatea economică și socială a societății.
• Rată ridicată de ocupare. Este una dintre principalele condiții pentru pacea socială și un nivel de trai ridicat în țară.
• Realizarea unei balanțe comerciale externe de echilibru.

Pentru atingerea obiectivelor macroeconomice, societatea folosește o întreagă gamă de instrumente și pârghii care sunt implementate în cursul unei anumite politici economice.

Principalele sale tipuri sunt:

• Politică fiscală care utilizează impozitele și cheltuielile guvernamentale pentru a stimula sau restrânge producția.
• Politica monetară care reglementează mărimea investițiilor, ritmul de creștere a producției și prețurile prin modificarea cantității de bani în circulație.
• Politica de limitare a veniturilor populației prin înghețarea salariilor și a prețurilor este folosită pentru combaterea inflației.
• Politica sociala
• O politică economică externă care permite utilizarea tarifelor, cotelor și licențelor pentru a reglementa volumul și structura exporturilor, pentru a influența cursul de schimb al monedei naționale și mărimea producției naționale.

Abordare normativă și pozitivă în economie

Pentru o lungă perioadă de timp, munca economiștilor a inclus atât luarea în considerare a diferitelor legi și principii economice, cât și recomandări pentru o politică economică solidă și construirea unei societăți ideale. Abia la sfârșitul secolului al XIX-lea, fiecare dintre aceste domenii s-a separat într-o direcție științifică separată și s-a format o teorie economică pură (pozitivă).

Și combină elementele pozitivă și normativă teorie economică. Pozitiv teorie economică se ocupă de fapteși nu permite evaluări calitative. Acesta se ocupă de starea actuală a economiei și este conceput pentru a ajuta la elaborarea unei politici economice corecte. Adică ea afirmă fapte.

Abordarea pozitivă analizează:

• care sunt consecințele cutare sau cutare decizie a entității economice;
• prin ce mijloace poate fi atins scopul;
• care va fi costul realizării acestuia

În plus, o abordare pozitivă presupune:

• explicarea și prognozarea fenomenelor economice;
• studiul modelelor economice generale;
• identificarea unei relații cauzale sau a unei relații funcționale între fenomene

Teoria economică normativă dimpotrivă, implică evaluări calitative ale modului în care ar trebui să fie economia. Abordarea normativă exprimă o opinie subiectivă despre ceea ce ar trebui să fie.

Indicatori economici: flux și stoc

Economiștii fac distincție între indicatorii măsurați pe o anumită perioadă de timp, adică având dimensiunea curgere, și indicatori măsurați la un moment dat, adică având dimensiunea rezervă.

Factorul timp joacă un rol important în economie. Deci valoarea banilor pentru oamenii de azi și în viitor este diferită. Evaluarea de astăzi a performanței economice viitoare are loc în procesul de actualizare.

Reducere este procesul de aducere la valoarea actuală a indicatorilor economici ai anilor viitori.

În teoria economică există valorile nominale și reale. Caracterizarea nominală a indicatorilor economici de cost în prețuri curente, curente. Deoarece prețurile pot fi modificate, este obișnuit să eliminați efectul prețurilor asupra indicatorilor înainte de a începe analiza. cantități, eliminate de efectul modificărilor de preț, numit real. Deci, în teoria economică, salariile reale și nominale se disting. Salariul nominal este salariul în termeni monetari, iar salariul real este cantitatea de bunuri și servicii care pot fi achiziționate cu salariul nominal.

În teoria economică, se disting trei perioade de timp:

• Instantanee - când toți factorii care influențează fenomenul economic rămân constanți
• Pe termen scurt - când unii factori sunt considerați constante, alții ca variabile
• Pe termen lung - când toți factorii sunt considerați ca variabile

Economia este o știință socială. Studiază o anumită latură a vieții societății - prin urmare, aluatul este legat de alte științe sociale: sociologie, jurisprudență, psihologie.

Metode de bază de cercetare a teoriei economice

Dacă subiectul științei este caracterizat de ceea ce studiază, atunci metoda este caracterizată de modul în care este studiată.

Metoda (metodologie) este un ansamblu de tehnici, metode, principii prin care se determină căile de atingere a scopului.

Principala metodă de cercetare folosită de teoria economică este modelarea fenomenelor și proceselor economice.

- aceasta este o imagine simplificată a realității economice, permițându-vă să evidențiați cel mai important lucru într-o formă compactă concisă.

Acest lucru a condus la apariția unei varietăți de metode pentru studiul teoriei economice:

• Metoda de abstractizare științifică
  Distragerea atenției în procesul de cunoaștere de la fenomene externe, nu de la aspectele economice, evidențiind esența mai profundă a unui obiect sau fenomen economic
• Metoda analizei functionale
  Dependența funcție-argument este folosită pentru a efectua analize economice și a trage concluzii
• Metoda imaginilor grafice
  Această metodă vă permite să evaluați relația dintre diverși indicatori economici, comportamentul acestora sub influența situației economice studiate.
• Metoda de benchmarking
  Compararea indicatorilor privati ​​și generali pentru a identifica cel mai bun rezultat
• Metoda Modelării Economice și Matematice
  Descrierea fenomenelor economice într-un limbaj formalizat folosind simboluri și algoritmi matematici
• Metode inductive și deductive
  Metoda inductivă - derivarea prevederilor, teoriilor și concluziilor din fapte - de la fapte la teorie. Atunci când folosesc metoda deductivă, economiștii se bazează pe observații aleatorii, logică și intuiție, pe baza cărora se formează o ipoteză preliminară. Deducția și inducerea sunt metode de cercetare complementare.
• Metoda analizei pozitive si normative
  Metoda pozitivă examinează starea reală a economiei; metoda normativă determină condiţiile specifice şi aspectele economice care sunt dezirabile sau indezirabile în societate
• Activitati practice
  Realizarea de măsuri practice pentru confirmarea ipotezei economice propuse

Erori de analiză științifică

La modelarea proceselor economice, ar trebui evitate posibile erori logice.

Cele mai frecvente erori logice includ următoarele:

• Construcția eronată a dovezii, pornind de la ideea falsă „ceea ce este adevărat pentru o parte (un individ), este adevărat și pentru întreg (pentru societate ca întreg)”.

De exemplu, o creștere a salariilor la o anumită întreprindere va crește puterea de cumpărare a angajaților săi. O creștere în toată țara va duce la o creștere a prețurilor și, ca urmare, la păstrarea puterii de cumpărare a oamenilor la același nivel.

• Construcția logic greșită „după aceasta, așadar, din cauza asta”.

De exemplu, atunci când valoarea crește, valoarea scade. Aceasta nu înseamnă că este întotdeauna cauza schimbărilor în . Conexiunea poate fi pur accidentală sau se poate datora existenței unui al treilea factor.

Astfel, statisticile arată că o creștere pe termen lung a prețurilor auto în țara noastră duce nu la o reducere, ci la o creștere a vânzărilor. Concluzia evidentă se sugerează: o creștere a prețurilor duce la o creștere a vânzărilor!? Dar aceasta este o concluzie falsă, care contrazice , deoarece acest exemplu nu ține cont de factorul de așteptare și de creșterea veniturilor populației.

Funcțiile economiei

Formarea economiei ca disciplină academică independentă a avut loc în secolul al XVIII-lea, deși preistoria ei datează de secole în urmă. Până acum, economiștii continuă să discute despre ce este economia, ce studiază, care sunt funcțiile ei, ce metode folosesc economiștii atunci când analizează relațiile și modelele economice.

Conform înțelegerii moderne - este știința legilor și modelelor relațiilor umane în procesul de producție, distribuție, schimb, consum și reproducere bogatieși servicii, precum și utilizarea eficientă a resurselor productive limitate pentru a satisface nevoile oamenilor. Această înțelegere a subiectului economiei s-a dezvoltat pe o perioadă lungă de timp. dezvoltare istorica această știință.

Ca orice altă știință, economia funcționează în primul rând functia cognitiva - explică teoretic cum funcționează economia, care sunt cauzele, natura, consecințele proceselor economice (cum fac băncile bani, care este esența inflației, modul în care cererea și oferta afectează prețurile etc.). Pe baza generalizărilor teoretice ale faptelor reale viata economica economia explică asta Există sau ce Pot fi, formulează principiile comenzii economice (așa-numita teorie economică pozitivă).

predictiv(prognosticul grecesc - previziune, predicție) funcţie economie este de a forma bazele științifice pentru prognozarea perspectivelor pentru științifice, tehnice și socio-economice dezvoltare. Este de mare importanță în legătură cu pregătirea planurilor și previziunilor de dezvoltare a întreprinderilor și a economiei naționale.

Economia realizează şi funcţie practică (recomandabilă).: bazat pe cunoștințe pozitive, dă recomandări, oferă „rețete” pentru acțiuni, explică cum ar trebui să fie economia (teoria economică normativă). Această funcție este strâns legată de politica economică.

Metoda științei este o metodă, o abordare a fenomenelor și proceselor studiate ale realității obiective, metode de studiu a acestora.

Metoda dialectică presupune:

1) studiul fenomenelor economice în procesul formării și dezvoltării lor, adică istoric;

2) considerarea acestui proces ca realitate obiectivă, adică materialistic;

3) clarificarea contradicţiilor interne inerente fenomenului economic, adică dialectic.

1. Metoda analizei si sintezei - analiza presupune impartirea obiectului sau fenomenului luat in considerare in parti separate si determinarea proprietatilor unui singur element. Cu ajutorul sintezei, se obține o imagine completă a fenomenului în ansamblu.

2. Metoda inducției și deducției - cu metoda inducției, studiul faptelor individuale, principiilor și formarea conceptelor teoretice generale pe baza rezultatelor obținute (de la particular la general). Metoda deducerii presupune cercetare din principii generale, legi, când prevederile teoriei sunt distribuite în fenomene separate.

3. Metoda unei abordări sistematice – consideră un fenomen sau proces separat ca un sistem format dintr-un anumit număr de elemente interconectate care interacționează și afectează eficiența întregului sistem în ansamblu.

4. Metoda modelării matematice - presupune construirea de modele grafice, formalizate, care într-o formă simplificată caracterizează fenomenele sau procesele economice individuale.

5. Metoda abstractizării științifice – vă permite să excludeți din considerare relațiile individuale neesențiale dintre subiecții economiei și să vă concentrați pe luarea în considerare a mai multor subiecte. Abstracția este folosită pentru a dezvolta anumite concepte sau categorii abstracte, cum ar fi prețul, banii, ieftin, scump etc. În acest caz, este necesar să se abstragă de la proprietățile secundare ale obiectului studiat și să evidențieze proprietățile de care au nevoie. De exemplu, pentru a defini o astfel de categorie economică ca produs, este necesar să se ignore dimensiunea, greutatea, culoarea și alte caracteristici care nu sunt esențiale în acest caz și, în același timp, să se stabilească proprietatea care le unește: toate aceste lucruri sunt produse ale muncii destinate vânzării.

6. Metoda sistem-funcțională - studiul fenomenului ca sistem integral de elemente interconectate funcțional și cantitativ. Ea presupune identificarea acestora din urmă și construirea unor modele de comportament ale entităților de pe piață.

7. Metode istorice și logice

De asemenea, se aplică împreună. Ele presupun un studiu detaliat al proceselor socio-economice în succesiunea lor istorică, dar în același timp cu generalizări logice care ne permit să evaluăm aceste procese în ansamblu și să tragem concluzii generale.

De exemplu, oamenii de știință au studiat în detaliu abordarea și caracteristicile specifice ale experienței de construire a socialismului în secolul al XX-lea. V tari diferite. Această abordare istorică în cercetare le-a permis multora dintre ei să ajungă la concluzii logice cu privire la pierderea pe scară largă a lucrătorilor din domeniul social. țări cu stimulente pentru muncă, ineficiență economică, penurie de mărfuri etc.

Metoda grafică.

8. Metoda grafică de afișare a proceselor și fenomenelor economice este utilizată pe scară largă în științele economice. Se bazează pe utilizarea diferitelor desene, tabele, grafice, diagrame etc. Datorită acestor instrumente, se asigură vizibilitatea și compactitatea în prezentarea materialului teoretic.

9. Observare, experimentare, modelare.

Revenind la prima metodă, subliniem că, ca orice activitate științifică, cercetarea economică este de natură empirică, adică se bazează pe experiența practică. Aceasta presupune observarea proceselor economice în forma lor reală și colectarea faptelor care apar în realitate. De exemplu, prin observarea și colectarea de informații faptice, este posibil să se determine modul în care prețurile mărfurilor s-au modificat într-o anumită perioadă.

În schimb, un experiment implică un experiment științific artificial, atunci când obiectul studiat este plasat în condiții special create și controlate. De exemplu, pentru a testa eficacitatea unui nou sistem de salarizare, testele sale experimentale sunt efectuate într-un anumit grup de lucrători.

Metoda modelării presupune studiul fenomenelor socio-economice după modelul lor teoretic (modelul). Deosebit de eficientă este modelarea matematică pe computere, care face posibilă calcularea utilizării cât mai eficiente a resurselor întreprinderii. O versiune de mare succes a unei astfel de modelări este programul MEM, care vă permite să vă calculați strategia de afaceri în condiții de concurență liberă.

Analiză pozitivă și normativă.

10. Sarcina economiștilor este să studieze procesul decizional al oamenilor: cât muncesc, cât cumpără, cum economisesc.

Economiștii studiază și interacțiunile umane: câți cumpărători și vânzători determină prețul unui produs și cantitatea vândută.

Economiștii analizează factorii și tendințele care afectează economia în ansamblu: creșterea venitului mediu, proporția populației care nu își găsește de lucru și rata de creștere a prețurilor.

Economiștilor li se cere adesea să explice evenimentele economice actuale. De ce, de exemplu, rata șomajului este deosebit de mare în rândul tinerilor.

Când economiștii încearcă să explice cum funcționează lumea, ei acționează ca oameni de știință. Când economiștii încearcă să schimbe lumea, se transformă în politicieni.

În sensul cel mai general, există două tipuri de afirmații despre lumea din jurul nostru:

pozitiv afirmatiile sunt descriptive. Corectitudinea judecăților pozitive este testată pe baza faptelor (legea salariului minim este principala cauză a șomajului).

Pentru a explica și prezice fenomene economice, fiecare poziție teoretică conține următoarele elemente:

Judecata asupra a doua variabile specifice;

Ipoteze despre două variabile care sunt relevante;

Ipoteza despre modurile de actiune a doua variabile: relatie directa sau invers proportionala;

Una sau mai multe predicții despre cursul viitor al evenimentelor.

TEMA 1. Subiectul și metoda economiei

Începând un studiu sistematic al cursului, este necesar, în primul rând, să aflăm ce este economia, care sunt subiectul, funcțiile ei, cum se leagă economia cu alte științe sociale; ce metode folosesc economiștii atunci când efectuează analize economice; care este particularitatea indicatorilor economici care caracterizează anumite procese și fenomene economice.

Principalele întrebări ale subiectului:

Intrebarea 1. Subiectul și funcțiile economiei.

Întrebarea 2. Metode de cercetare economică.

Întrebarea 3. Indicatori economici.

Cuvântul „economie” este de origine greacă (oikos – economie, nomos – lege). Înseamnă „legi ale managementului”. Astăzi, termenul „economie” este folosit în două sensuri principale: în primul rând, ca sinonim al cuvântului „economie” (economia țării, regiune, întreprindere etc.) și, în al doilea rând, ca denumire a științei management.

Conform înțelegerii moderne, economia este știința de a alege cele mai eficiente modalități de a satisface nevoile nelimitate ale oamenilor prin utilizarea resurselor limitate. Trebuie remarcat faptul că o astfel de înțelegere a subiectului economiei s-a dezvoltat în cursul unei lungi dezvoltări istorice a economiei ca știință.

A doua funcție a economiei este practică (recomandată). Pe baza cunoștințelor pozitive, economia dă recomandări, oferă opțiuni pentru practica economică și politica economică dusă de stat. Politica economică (un set de măsuri care vizează atingerea principalelor obiective economice) nu trebuie să fie voluntară (voință puternică), trebuie să se bazeze pe concluzii teoretice și prevederi elaborate de știința economică.

Economia este un sistem complex, cu mai multe niveluri, prin urmare, în funcție de obiectul de studiu, știința economică este de obicei împărțită în două domenii mari:

Microeconomie - o secțiune a științei economice care studiază comportamentul entităților economice individuale - cumpărători, firme; analizează mecanismul de funcționare al piețelor individuale, distribuția resurselor în zonele de utilizare a acestora, formarea veniturilor etc.;

Macroeconomia este o ramură a științei economice care studiază funcționarea economiei țării în ansamblu, așadar fenomene generaleși procese, precum ritmul de creștere a producției naționale, inflația, șomajul, deficitul bugetar, datoria publică, metodele de reglementare guvernamentală etc.

În ciuda diferențelor de accent, micro și macroeconomie fac parte din aceeași știință. Aceleași concepte și teorii sunt folosite în micro- și macroanaliză, aceleași probleme pot fi luate în considerare la diferite niveluri.

Există și științe economice pozitive și normative. economie pozitivă descrie că s-ar putea întâmpla ceva. Economia pozitivă se ocupă de fapte și este lipsită de judecăți de valoare. Economia normativă dă o evaluare a fenomenelor economice, studiază ce „ar trebui să fie”. Acesta prezice ce se va întâmpla cu anumite procese și fenomene dacă factorii care influențează aceste procese și fenomene sunt modificați. Faptele obiective nu pot dovedi adevărul sau falsitatea judecăților normative.

Economie - Stiinte Sociale. Studiază un anumit aspect al vieții societății și, ca atare, este strâns legat de alte științe sociale: istorie, sociologie, științe politice, jurisprudență etc. Legătura dintre economie și jurisprudență se datorează faptului că în viața economică a societății, relațiile economice și juridice sunt strâns împletite. Economia nu poate funcționa normal fără un cadru legal adecvat - un set de reguli care reglementează activitățile entităților economice atât la nivel micro, cât și la nivel macro. În același timp, însăși nevoia de norme juridice adecvate este generată de schimbările care au loc în viața economică a societății.

Economia este o știință istorică; este în continuă evoluție, contribuind la aprofundarea cunoștințelor despre latura economica viata societatii.

Deoarece economia studiază cea mai importantă latură (materială) a dezvoltării societății, ea stă la baza majorității celorlalte științe sociale. Economia este singura ramură a cercetării sociale în care se acordă Premiul Nobel.

1. Care este subiectul economiei ca știință?
2. Care sunt funcțiile economiei?
3. Numiți principalele secțiuni ale științei economice. Care este subiectul de studiu?
4. Ce studiază economia pozitivă și normativă?
5. Care este relația economiei cu alte științe economice?

Studiind modul în care funcționează economia și propunând cerințe pentru cum ar trebui să funcționeze, economia ca știință folosește anumite metode de cercetare (o metodă este o modalitate, o modalitate de a studia orice fenomen). Cum își studiază economia subiectul? Atunci când analizează fenomenele economice, ei folosesc metode de cercetare precum: abstractizarea științifică, analiza și sinteza, inducția și deducția, ipotezele și testarea, analiza funcțională, modelarea, experimentarea etc. Să ne oprim asupra unora dintre aceste metode mai detaliat.

Metoda de abstractizare științifică. Esența sa este purificarea obiectului studiat de particularul, aleatoriu, trecător și alocarea esențialului, permanent, tipic. Rezultatele abstractizării științifice sunt:

1. categorii și concepte, exprimarea aspectelor esențiale ale obiectelor studiate (preț, profit, chirie etc.);
2. legi economice(principii) care reflectă relații de cauzalitate permanente, stabile, recurente între fenomenele economice (legea cererii: o creștere a prețului (cauză) duce la o scădere a cererii (consecință).

Analiza functionala. Stabilirea de dependențe și relații între fenomene și procese economice, în care unii factori sunt considerați ca date, independenți (exogeni), iar alții ca dependenți (endogeni), derivați din primul. Atunci când se studiază dependența, de exemplu, a cererii de investiții de nivelul dobânzii bancare, procentul este considerat ca o variabilă independentă (argument), iar investiția ca o variabilă dependentă (funcție).

Metoda este utilizată pe scară largă în economie. imagini grafice, permiţând vizualizarea anumitor dependenţe economice. În același timp, ar trebui să ținem cont de o anumită caracteristică a graficelor economice. În mod tradițional, economiștii (spre deosebire de matematicieni) tind să plaseze variabile independente pe axa y (axa verticală) și variabilele dependente pe abscisă (axa orizontală).

Modelare economică și matematică astăzi este o metodă foarte comună de studiere a problemelor economice, care vă permite să identificați cauzele, modelele, consecințele anumitor procese și fenomene economice. Modelele sunt o descriere simplificată a realității, o generalizare abstractă prin ecuații și grafice care descriu relația dintre variabilele economice. Modelele, ignorând numeroase detalii minore care complică identificarea relațiilor economice, tiparelor, vă permit să înțelegeți și să descrieți mai bine fenomenele realității economice.

Modelarea matematică în economie este destul de dificilă, deoarece economia este un sistem multidimensional, a cărui natură a funcționării și dezvoltării este în mare parte stocastică (probabilistă) în natură, este influențată de mulți factori externi.

Analiza marginală (marginală) este utilizată pe scară largă pentru a studia legile și categoriile economice în economia modernă. Esența acestei metode constă în faptul că se investighează creșterea indicatorului economic, datorită creșterii pe unitate a factorului de care depinde acest indicator.

Utilitate marginală, produs marginal, cost marginal de producție, venit marginal etc. - sunt valori care caracterizează creșterea indicatorului corespunzător sub influența unei modificări a unuia sau altuia factor care afectează acest indicator, pe unitate. De exemplu, produsul marginal al muncii caracterizează creșterea volumului producției ca urmare a creșterii investiției unuia dintre factorii de producție (muncă) pe unitate; utilitatea marginală arată cât de mult s-a schimbat satisfacția nevoilor atunci când se adaugă o unitate de bun etc.

Experimentare- aceasta este o reproducere artificială a fenomenelor și proceselor economice cu scopul de a le studia. Experimentarea în economie este, în principiu, posibilă, dar trebuie folosită cu mare atenție; experimentele nu ar trebui să rupă cu forța procesele economice naturale, să „strângă” viața economică reală în cadrul structurilor artificiale.

Indiferent de metodele pe care economiștii le folosesc în cercetarea lor, practica, realitatea economică sunt criteriul de corectitudine a anumitor concluzii, prevederi ale teoriei economice. Dacă poți spune că „acesta este adevărat în teorie, dar nu în practică”, înseamnă că cutare sau cutare poziție teoretică, cutare sau cutare concluzie este greșită.

1. Ce se înțelege prin metoda de cercetare? Ce metode generale de cercetare științifică cunoașteți?
2. Ce este abstractizarea științifică?
3. Care este esența metodei de modelare economică și matematică?
4. Ce este analiza funcțională și cum se aplică ea în cercetarea economică?
5. Care este esența analizei marginale (limitatoare)?
6. Este posibil să experimentezi în economie?

Una dintre cele mai importante caracteristici ale metodei de cercetare economică este unitatea analiză calitativă și cantitativă. Studiind procesele și fenomenele economice, economiștii se străduiesc întotdeauna să le cuantifice, să le exprime, să le evalueze cu ajutorul numerelor.

Indicatorii economici utilizați pentru caracterizarea proceselor și fenomenelor economice cu ajutorul numerelor au o serie de trăsături.

Deci, economiștii fac distincția între indicatorii măsurați în unități pentru o anumită perioadă de timp, adică. având dimensiunea unui flux și indicatori măsurați la un moment dat, adică având dimensiunea stocului. Deși adesea nu este specificat, sincronizarea este implicit prezentă. Când se spune că salariul este de 5 mii de ruble sau dobânda la împrumuturi este de 10%, este evident că vorbim de 5 mii de ruble pe lună și de dobânda pe an. Dacă spunem că capitalul fix al companiei este de 20 de milioane de ruble, atunci aceasta este deja dimensiunea capitalului social la o anumită dată.

În general, factorul timp în economie joacă un rol important, datorită faptului că valoarea banilor pentru oameni de azi și în viitor este diferită. Indiferent dacă există sau nu inflație în economie, oamenii tind să prețuiască banii astăzi mai mult decât banii în viitor. Acest lucru se datorează faptului că plasând banii de astăzi într-o bancă sau investindu-i în producție, poți obține mulți bani, respectiv, veniturile viitoare de astăzi sunt de mai puțină valoare.

Evaluarea de astăzi a performanței economice viitoare are loc în procesul de actualizare.

Actualizarea este procesul de aducere a performanței economice a anilor viitori la valoarea lor actuală. (Metodologia de reducere va fi discutată în detaliu în Subiectul 17.)

Operatiunea de actualizare se realizeaza la alegerea proiectelor de investitii, cand este necesara compararea investitiilor de azi cu veniturile viitoare, aducand in acelasi timp indicatorii de fluxuri si stocuri intr-o singura dimensiune.

Mai mult, în economie există valorile nominale și reale. Valorile nominale caracterizează indicatori economici de cost în Curent de funcționare preţurile, iar din moment ce preţurile sunt supuse modificării, este adesea necesară eliminarea (eliminarea) influenţei preţurilor asupra acestora pentru a analiza dinamica anumitor indicatori. cantități, eliberat de influența schimbărilor de preț, numită reală. Deci, de exemplu, în economie se disting salariile nominale și reale, ratele dobânzilor nominale și reale etc. Salariile nominale sunt salarii în bani, iar salariile reale sunt cantitatea de bunuri si servicii care pot fi cumpărate cu salarii nominale. Evident, salariile reale depind de salariile nominale și de nivelul prețurilor.

În fine, atunci când se analizează indicatorii economici, este foarte important dacă aceștia sunt luați în considerare în dinamică sau analiza este statică. Statica comparativa- acesta este cel mai simplu instrument de descriere și studiere a proceselor economice reale luate în considerare la un anumit moment în timp.

În cadrul staticii comparative se disting trei perioade:

1. instant - când toți factorii care influențează fenomenul economic rămân constanți;
2. pe termen scurt - când unii factori sunt considerați constante, alții - ca variabile;
3. pe termen lung – când toți factorii sunt considerați ca variabile.

Întrebări pentru autoexaminare

1. Care este diferența dintre economia dimensiunii fluxului și dimensiunea stocului?
2. De ce există diferențe în valoarea banilor astăzi și în viitor?
3. Ce este reducerea?
4. Care este diferența dintre valorile nominale și cele reale?
5. Care este diferența dintre perioadele pe termen scurt, instantanee și pe termen lung?

Concepte și termeni de bază

Economie, funcția cognitivă a economiei, funcția practică a economiei, economie pozitivă, economie normativă, microeconomie, macroeconomie, abstractizare științifică, analiză funcțională, modelare, analiză grafică, analiză marginală, fluxuri și stocuri, valori nominale și reale, factor de timp și actualizare, statică comparativă, perioadă instantanee, perioadă pe termen scurt, perioadă pe termen lung.

1. Economia este o știință care studiază latura economică a societății, problema coordonării nevoilor oamenilor cu resurse limitate care pot fi folosite pentru a le satisface. Principalele funcții ale științei economice sunt cognitive și practice. Economia este formată din două părți mari - microeconomia, care studiază activitățile entităților economice individuale și macroeconomia, care studiază viața economică a societății în ansamblu. Economia este o știință socială, studiază un anumit aspect al vieții sociale și de aceea este strâns legată de alte științe sociale: științe politice, sociologie, jurisprudență, psihologie etc. Fiind o știință istorică, economia se schimbă pe măsură ce societatea umană se dezvoltă.
2. Cele mai utilizate metode de cercetare economică sunt următoarele: colectarea, prelucrarea, sistematizarea faptelor vieții economice; abstractizarea științifică, al cărei rezultat este dezvoltarea conceptelor; analiza funcțională care stabilește dependențe între variabilele economice individuale; modelarea, metoda grafica de descriere a interdependentelor economice, analiza marginala, care presupune studiul modificarilor unor indicatori datorate modificarilor altor indicatori asociati acestora pe unitate; experimentarea etc. Criteriul de corectitudine a concluziilor teoretice este practica.
3. Economiștii caracterizează multe procese și fenomene economice cu ajutorul numerelor. Cantitatile economice pot avea o dimensiune de flux sau o dimensiune de stoc, sa fie nominale sau reale. Pentru a egaliza valorile indicatorilor economici astăzi și în viitor, se utilizează metoda de actualizare. Statica comparativă este o metodă de analiză în care procesele economice reale sunt luate în considerare la un anumit moment în timp. La studierea proceselor și fenomenelor economice se disting perioade instantanee, pe termen scurt și pe termen lung.

Procesele de cercetare implică o muncă profundă și minuțioasă a experților și specialiștilor. Însuși conceptul de „cercetare” este definit ca procesul de studiu științific al unui obiect (subiect, fenomen) în scopul identificării tiparelor sale de apariție, dezvoltare și transformare în interesul societății.

În dicționarul sociologic, cercetarea este definită ca un tip de activitate cognitivă sistematică care vizează obținerea de noi cunoștințe, informații etc., studierea anumitor probleme și interdependențe prin utilizarea metodelor standardizate.

Dacă alegem metoda cercetării aplicate ca principală caracteristică de clasificare, atunci putem evidenția principalele abordări ale clasificării studiilor în funcție de:

tip de cercetare;

etapele cercetării;

locația studiului;

tipul obiectului studiat;

abordarea obiectului de studiu.

În felul meu tip de studiu subdivizat în experimental, teoretic, teoretico-experimental.

La nivel experimental (empiric) de cercetare se folosesc în principal metode care se bazează pe metode senzoriale-vizuale și metode de cunoaștere, precum observația sistematică, comparația, analogia etc. Aici se acumulează material experimental primar, care necesită o prelucrare ulterioară și generalizare. La acest nivel, cercetarea se ocupă de fapte și descrierea acestora. Toate informațiile științifice se bazează pe observații și sunt supuse verificării obiective.

Din păcate, prin ele însele, faptele empirice și generalizările explică puțin. Pentru a înțelege acest lucru, trebuie să mergem mai departe și să trecem de la nivelul empiric la cel teoretic al cercetării. Numai la acest nivel devine posibilă formularea legilor, care este scopul științei. Pentru a face acest lucru, trebuie să fii capabil să vedem în spatele numeroaselor fapte exterioare, adesea complet diferite, tocmai proprietățile și caracteristicile esențiale și nu doar recurente ale obiectelor și fenomenelor.

Scopul cercetării aplicate este de a utiliza realizările cercetării fundamentale și ale tehnologiei pentru a rezolva anumite probleme și sarcini practice. Prin urmare, cercetarea aplicată include, de regulă, munca de implementare (implementare) a rezultatelor obținute.

În practică, studiile asupra sistemului de control au un accent teoretic și empiric, ajută la identificarea stării actuale a sistemelor, subsistemelor și elementelor, a tendințelor de dezvoltare a acestora, a celor mai importante relații cauză-efect, a anumitor domenii pentru dezvoltarea și implementarea masuri de imbunatatire a acestora.

Depinzând de stadiul de studiile se împart în dezvoltări de căutare, dezvoltări de cercetare științifică, dezvoltări de design experimental.

Dezvoltările de căutare sunt efectuate pentru a crește cantitatea de cunoștințe pentru o înțelegere mai profundă a subiectului studiat. Acestea includ elaborarea de previziuni pentru dezvoltarea științei și tehnologiei, descoperirea modalităților de aplicare a unor noi fenomene și modele.

Dezvoltarea cercetării sunt lucrări de natură științifică legate de cercetarea științifică, cercetarea, experimentele în scopul extinderii și obținerii de cunoștințe noi, testarea ipotezelor științifice, stabilirea tiparelor care se manifestă în natură și societate, generalizări științifice și justificarea științifică a proiectelor.

Dezvoltarea de proiectare experimentală (R&D) include cercetări tehnice, de inginerie, de laborator, aducând rezultatele muncii lor de cercetare preliminară (R&D) la posibilitatea practică a implementării lor în producție.

De loc de desfășurare distinge cercetare de laborator și industrială. Cercetarea industrială, spre deosebire de cercetarea de laborator, se desfășoară în condițiile întreprinderilor care funcționează efectiv, ceea ce vă permite să obțineți cel mai precis rezultat.

De tipul de obiect fiind cunoscut distinge studii de teren și model. Studiile de teren sunt efectuate direct asupra obiectului în sine, prin experimentare reală asupra acestuia. În cazul în care un studiu la scară completă direct asupra unui obiect sau sistem real este imposibil din anumite motive, se folosește un model care înlocuiește obiectul sau sistemul real inițial, i.e. se efectuează un studiu de modelare. În prezent, cea mai eficientă modalitate de a construi și de a învăța modele ideale este metoda simulării pe computer.

Depinzând de abordarea obiectului de studiu subdivizat locale și complexe. Studiile locale afectează doar o anumită parte (unul sau mai multe elemente) a obiectului studiat, ceea ce vă permite să vă concentrați mai clar pe diagnosticarea și rezolvarea unei anumite probleme. Dezavantajul acestui gen de cercetare este abstracția din întregul ansamblu de relații externe și interne ale obiectului studiat, uneori în detrimentul completității și obiectivității rezultatului obținut.

În funcție de utilizarea resurselor, se poate distinge consumatoare de resurse și nesemnificative în studiile intensive în resurse.În funcție de timpul studiului, acestea sunt împărțite în pe termen lung și pe termen scurt.

În funcție de suportul informațional, se disting cercetările bazate pe informații interne și cercetările care implică informații externe.

După gradul de organizare, cercetarea se împarte în spontană și organizată.

În funcție de participarea personalului, se poate distinge cercetarea individuală și colectivă.

În practica studierii sistemelor de control se regăsesc toate tipurile de studii discutate mai sus.

Metodologia de cercetare- aceasta este o organizare logica a activitatii umane, constand in determinarea scopului si subiectului cercetarii, a abordarilor si liniilor directoare in implementarea acesteia, alegerea mijloacelor si metodelor care determina cel mai bun rezultat.

Baza clasificării metode științifice se poate presupune aplicabilitatea metodei, posibilitatea utilizării acesteia în diverse sfere ale activității umane. În acest caz, se poate distinge metode generale, speciale și private cunoștințe științifice.

Metodele generale de cunoaștere se referă la orice subiect, orice știință. În istoria filozofiei, doar două astfel de metode pot fi găsite - metafizică și dialectică - ambele metode doar conturează granițele cunoașterii.

Metodele private de cunoaștere științifică sunt metode speciale, acționând numai în cadrul unei anumite ramuri a științei, deși uneori sunt aplicate în afara unui anumit domeniu.

Metodele speciale de cunoaștere științifică sunt utilizate de majoritatea științelor în diferite etape ale activității cognitive și se referă la un anumit aspect al subiectului studiat sau al metodei de cercetare. Printre metodele speciale se pot distinge nivelurile empirice și teoretice ale cunoașterii. Astfel, există metode speciale care se manifestă:

La nivel empiric de cunoaștere (metode empirice speciale);

La nivel teoretic de cunoștințe (metode teoretice speciale);

Atât la nivel empiric cât și teoretic de cunoaștere (metode universale speciale).

Metodele empirice speciale de cunoaștere științifică includ observare, măsurare și experimentare.

Observare- acesta este un proces strict intenționat de percepție a obiectelor realității care nu ar trebui schimbat. Observația ca metodă de cercetare este utilizată pe scară largă în rezolvarea diferitelor probleme de management: pentru a determina principiile interacțiunii cu clienții, pentru o evaluare cuprinzătoare a pieței, pentru a îmbunătăți eficiența culturii organizaționale a companiei și a sistemului de putere și influență, pentru a îmbunătăți procesele de organizare a muncii etc. În funcție de specific, incluse sau neincluse, personale sau nepersonale, ascunse sau directe, structurate sau nestructurate, se pot efectua observații sistematice sau episodice.

Măsurare - aceasta este determinarea valorilor (caracteristicilor) cantitative ale aspectelor sau proprietăților studiate ale obiectului de studiu folosind dispozitive tehnice speciale. Aceste dispozitive pot funcționa atât în ​​mâinile omului, cât și în mod automat. Calculatoarele moderne permit nu numai efectuarea procedurii de măsurare, ci și procesarea datelor primite. Un rol important în studiu îl au unitățile de măsură - standardele cu care sunt comparate datele obținute. Ele pot fi de bază sau de bază și derivate derivate din ele folosind operații matematice. Un caz special de măsurare este comparația, care vă permite să evaluați diferite obiecte și să le corelați între ele. Astfel, clasarea obiectelor devine posibilă.

Măsurătorile sunt folosite ca bază pentru metodele de analiză financiară, economică, statistică etc.

Există șase metode principale de analiză financiară:

orizontală(temporal) analiză- compararea fiecărei poziții de raportare cu perioada anterioară;

vertical(structural) analiză- identificarea greutății specifice a articolelor individuale în indicatorul final, luată ca 100%;

analiza tendințelor- compararea fiecărei poziții de raportare cu un număr de perioade anterioare și determinarea tendinței, adică a tendinței principale în dinamica indicatorului, curățată de influențele aleatorii și de caracteristicile individuale ale perioadelor individuale. Cu ajutorul tendinței, se formează în viitor valori posibile ale indicatorilor și, prin urmare, se efectuează o analiză predictivă prospectivă;

analiza indicatorilor relativi(coeficienți) - calculul raporturilor între pozițiile individuale de raportare, determinarea interrelațiilor indicatorilor;

comparativ(spațial) analiză- pe de o parte, este o analiză a indicatorilor de raportare ai filialelor, diviziilor structurale, pe de altă parte, o analiză comparativă cu indicatorii concurenților, mediile industriei etc.;

· analiza factorilor- analiza influenţei factorilor (motivelor) individuali asupra indicatorului rezultat. Mai mult, analiza factorială poate fi atât directă (analiza însăși), când indicatorul rezultat este împărțit în părțile sale componente, cât și inversă (sinteză), când elementele sale individuale sunt combinate într-un indicator comun.

Sursele de informații pentru diagnosticarea stării financiare și economice a organizației sunt împărțite în contabile și non-contabile.

Surse contabile de informare:

Contabilitate si raportare;

Contabilitate si raportare statistica;

Contabilitate de gestiune si raportare.

Surse de informații extracontabile:

Materiale de audit, externe și audit intern;

Date de laborator și control medical și sanitar;

Rezultatele inspecțiilor serviciului fiscal;

Materiale de intalniri de productie, intalniri ale colectivului de munca;

Facilităţi mass media;

Documente interne și corespondență cu terți;

Informații obținute din contactul personal cu artiștii interpreți.

Experiment- aceasta este o influență intenționată și strict controlată a cercetătorului asupra obiectului de interes pentru el pentru a studia diferitele sale aspecte, conexiuni și relații. Astfel, în timpul experimentului, omul de știință poate interfera cu cursul natural al proceselor, poate transforma obiectul de studiu, îl poate plasa în condiții artificiale.

Experimentele pot fi naturale (în condiții reale), seminaturale (joc de afaceri), mentale (brainstorming, generare colectivă de idei).

La metode teoretice speciale ale cunoașterii științifice include proceduri abstracție și idealizareîn timpul cărora se formează concepte științifice.

abstractizare- abstracția mentală din toate proprietățile, conexiunile și relațiile obiectului studiat, care par nesemnificative pentru această teorie.

Idealizare- aceasta este o operație de selecție mentală a oricărei proprietăți sau relații care este importantă pentru o anumită teorie (nu este necesar ca această proprietate să existe în realitate) și construcția mentală a unui obiect dotat cu această proprietate. Obiectele ideale astfel obținute nu există de fapt, întrucât în ​​natură nu pot exista obiecte și fenomene care să aibă o singură proprietate sau calitate. Aceasta este principala diferență dintre obiectele ideale și cele abstracte.

Formalizarea- utilizarea simbolurilor speciale în locul obiectelor reale. Un prim exemplu formalizarea este utilizarea pe scară largă a simbolurilor matematice și a metodelor matematice.

Inducţie- o metodă de cunoaștere științifică, care este formularea unei concluzii logice prin rezumarea datelor de observație și experiment, obținând o concluzie generală pe baza unor premise particulare, trecând de la particular la general.

Inducția nu poate exista în afară de deducție.

Deducere- metoda cunoașterii științifice, care este primirea unor concluzii particulare pe baza cunoștințelor generale, concluzia de la general la particular.

La metodele universale de cunoaștere științifică raporta analogie, modelare, analiză și sinteză și clasificare.

Analogie- o metodă de cunoaștere, în care are loc un transfer de cunoștințe obținut prin considerarea oricărui obiect la altul, mai puțin studiat, dar asemănător cu primul obiect în unele proprietăți esențiale.

Metoda analogiei este strâns legată de metoda modelării.

Metoda de modelare implică studiul oricăror obiecte prin modelele lor cu transferul suplimentar al datelor obținute la original. Această metodă se bazează pe asemănarea esențială a obiectului original și a modelului său.

Să dăm cele mai general acceptate clasificări ale modelelor procesului de luare a deciziilor manageriale.

În practică, se disting adesea trei tipuri de modele: descriptive, analogice și simbolice.

Model descriptiv (fizic) descrie un obiect sau o situație arătându-ne cum arată. Astfel de modele conțin o proporție mare de detalii concrete și o proporție relativ mică de abstractizare. De exemplu, modelul arhitectural al unei noi fabrici este un model descriptiv. Acest tip de model este relativ ușor de creat, dar nu ușor de modificat. Este dificil de manipulat variabilele într-un model descriptiv, deoarece elementele sale sunt destul de specifice. Ele sunt create pentru a descrie o situație specifică, privată. Un model la scară al unei plante este un model la scară al unei anumite plante și caracteristicile sale nu pot fi folosite pentru a descrie plantele în general.

Modele analogice descrie obiecte sau situații, înlocuind diverse elemente reale cu altele care diferă ca formă sau proprietăți. De exemplu, un lac de pe hartă este reprezentat cu albastru. Imaginea fluxului de numerar al companiei, care la prima vedere arată ca o diagramă verticală, este, de asemenea, un model analogic. Aceste modele sunt mai ușor de manipulat decât modelele descriptive deoarece au un nivel mai ridicat de abstractizare.

Model simbolicînfățișează diferitele proprietăți și elemente ale situației cu simboluri. Un exemplu de acest tip de model este un model matematic în care diferitele elemente ale unei situații sunt exprimate sub formă de ecuații. Modelele simbolice sunt cel mai ușor de manipulat deoarece au un nivel ridicat de abstractizare.

În cadrul teoriei dezvoltării unei decizii manageriale, sunt luate în considerare și alte clasificări de modele:

Modele descriptive și normative. Modelele descriptive sunt folosite pentru a descrie proprietățile și parametrii procesului de luare a deciziilor pentru a prezice cursul acestuia în viitor. Succesul utilizării modelelor descriptive depinde în mare măsură de acuratețea descrierii legilor și modelelor de funcționare ale obiectului de control.

Modelele de reglementare sunt folosite pentru a gestiona procesul de luare a deciziilor, pentru a forma elementele esențiale și dezvoltarea acestuia.

Modelele normative implică participarea activă la procesul decizional și modelarea acestuia a participanților la procesul decizional.

Modele inductiv și deductiv. Modelele inductive sunt construite prin generalizarea observațiilor din soluții particulare individuale. Calitatea unui model inductiv este determinată de modul în care, pe de o parte, este posibil să se simplifice descrierea situației de luare a deciziilor și, pe de altă parte, de cât de corect este posibil să se reflecte proprietățile de bază ale simulatei. situatie. Atunci când se dezvoltă modele deductive, ele nu provin din analiza unor fapte specifice, ci dintr-un sistem simplificat de situații ipotetice.

Modele orientate spre probleme și modele de soluții. Modelele orientate către probleme sunt construite pe introducerea de noi metode de modelare în raport cu o situație problematică specifică de luare a deciziilor. Aici sarcina principală este de a adapta noi metode pentru modelarea unui anumit proces de management.

Modelele de soluții sunt dezvoltate ținând cont de posibilitățile de a efectua experimente cu acestea, precum și de capacitățile tehnologiilor moderne de management și au ca scop rezolvarea celor mai importante probleme de management.

Algoritmii utilizați în aceste modele determină cerințele specifice pentru condițiile de aplicare a acestora și structura modelelor. Aceste modele includ și modele care utilizează în mod activ metode economice și matematice pentru rezolvarea problemelor manageriale.

Modele cu un singur scop și multifuncțional. Adesea, pentru a evalua o soluție alternativă, este necesar să se utilizeze mai multe criterii destul de eterogene, independente, care vizează atingerea unor obiective diferite, uneori dificil de comparat.

Se numesc modele cu un singur scop în care există un obiectiv clar definit, pe care organizația se străduiește să-l atingă, sau mai multe obiective, agregate sub forma unui obiectiv complex. În acest din urmă caz, gradul de realizare a scopului este determinat folosind un criteriu complex special dezvoltat. Se numesc modele multifuncționale, care presupun dorința de a atinge mai multe obiective independente care nu sunt reductibile la unul complex.

Modele cu o singură perioadă și cu mai multe perioade. Modelele cu o singură perioadă se bazează pe presupunerea că suma deciziilor individuale optime în perioade separate de luare a deciziilor în ansamblu pentru întreaga perioadă de luare a deciziilor oferă, de asemenea, soluția optimă. Această abordare nu este întotdeauna justificată. Câteodată câștigul etapă separată poate duce la pierderi mari pentru organizatie, daca avem in vedere intreaga perioada in care se iau deciziile. Modelele cu mai multe perioade presupun o soluție cuprinzătoare a unei probleme manageriale, ținând cont de întreaga perioadă de luare a unei decizii manageriale. Modelele cu o singură perioadă pot fi utilizate în dezvoltarea unui model cu mai multe perioade pentru a reprezenta mai adecvat situația de luare a deciziilor.

Modele deterministe și stocastice.În modelele deterministe, toți factorii care influențează dezvoltarea unei situații de luare a deciziilor sunt determinați în mod unic, iar valorile lor sunt cunoscute în momentul luării deciziilor. Modelele stocastice presupun prezența unui element de incertitudine, iau în considerare posibila distribuție probabilistică a valorilor factorilor și parametrilor care determină evoluția situației.

Etapele procesului de construire a modelului:

1. Declarația problemei este cea mai mare piatră de hotar capabil să ofere soluția corectă la problema de management. Trebuie să determinați care este problema.

2. Construirea unui model. Dezvoltatorul trebuie să determine scopul principal al modelului, ce rezultate se așteaptă să fie obținute pentru a ajuta managementul să rezolve problema cu care se confruntă. De asemenea, trebuie să determinați ce informații sunt necesare pentru a construi modelul dorit, precum și costurile și reacțiile oamenilor.

3. Verificarea valabilității modelului. Se determină gradul de corespondență a modelului cu lumea reală (toate componentele esențiale ale situației reale sunt încorporate în model?).

4. Aplicarea modelului. Adesea, modelele create nu sunt utilizate pe deplin. Pentru a evita acest lucru, managerilor de linie, cărora le sunt destinate modelele, ar trebui să li se ofere posibilitatea de a participa la stabilirea obiectivelor și stabilirea cerințelor pentru modele. În plus, managerii trebuie să fie învățați cum să folosească modelele.

5. Actualizare model. În scopul obținerii de date suplimentare de ieșire; luând în considerare schimbările în scopurile organizației sau ale mediului extern.

Analiză- o metodă de cunoaștere științifică, care se bazează pe procedura de dezmembrare mentală sau reală a unui obiect în părțile sale constitutive și studiul lor separat.

Analiza este completată de sinteză. Sinteză- o metodă de cunoaștere științifică, care se bazează pe procedura de conectare diverse elemente subiect într-un singur întreg, un sistem, fără de care o cunoaștere cu adevărat științifică a acestui subiect este imposibilă.

Se bazează un număr de metode abordarea sistemelor ceea ce ne permite să considerăm întregul ca un complex de elemente interdependente. Mediul intern al organizației este structurat în funcție de obiectivele studiului și poate fi reprezentat elemente separate(Masa 2).

Mediul extern este, de asemenea, împărțit în macro și micromedii (factori de impact direct și indirect). Factorii de impact direct includ: furnizori, cumpărători, parteneri, concurenți. Factorii de impact indirect includ: economici, politici, tehnologici, socio-demografici, juridici.

Evaluarea factorilor mediului intern și extern se realizează pe baza metodelor de analiză strategică. Printre cele mai cunoscute sunt metoda de analiză SWOT, analiza PPEST (analiza STEPP), metoda de analiză a câmpului de forță, metoda diagramei Ishikawa, metodele de analiză competitivă și factorială.

In afara de asta, metoda arborelui obiectivelor, metoda analizei ierarhice, metodele analizei costurilor de asemenea, ne permit să prezentăm problema cercetării ca sarcini interconectate de diferite niveluri.

Arborele obiectivelor este o reprezentare schematică a unei probleme de decizie. La fel ca matricea plăților, arborele de decizie oferă managerului posibilitatea de a lua în considerare diverse cursuri de acțiune, de a corela rezultatele financiare cu acestea, de a le ajusta în funcție de probabilitatea care le este atribuită și apoi de a compara alternative. Conceptul de valoare așteptată este o parte integrantă a metodei arborelui de decizie.

masa 2

Analiza sistemului în evaluarea mediului intern al organizației

Autorul conceptului	Elemente, sisteme și subsisteme ale mediului intern al organizației
J. Clawson (model de organizare sistemică)	Subsistem de management, adaptare, control al încasărilor, producție, control al ieșirilor, suport
S. Adams, B. Adams (model de șase sisteme)	Sistem de comunicații, conducere, norme, producție, responsabilitate, productivitatea muncii
M. Weisbord (model cu șase celule)	Obiective, structuri, relații, recompense, leadership, mecanisme de sprijin
T. Peters, R. Waterman, J. Philips (Model 7S)	Structuri, sisteme și proceduri, strategie, personal, valori comune, stil de management, suma de competențe
G. Levitt („Diamant Levitt”)	Tehnologie, sarcini și misiune, structură, oameni
M. Seiner	Oameni, sarcini, luarea deciziilor, structură, Sisteme de informare, cultură, sisteme de control, sisteme de recompensă

Clasificare- o metodă de cunoaștere științifică care vă permite să combinați într-o singură clasă obiecte care sunt cât mai asemănătoare între ele în caracteristici esențiale.

Metode experte cercetarea este folosită pentru elaborarea și justificarea deciziilor în fața deficienței informaționale. Esența acestor metode constă în faptul că decizia se ia prin obținerea de răspunsuri de la specialiști la întrebările puse.

Pentru analizarea obiectelor și problemelor se folosesc metode de evaluări ale experților, a căror dezvoltare fie complet, fie parțial nu se pretează formalizării matematice, de exemplu. pentru care este dificil să se elaboreze un model adecvat. Cel mai adesea, metodele de evaluare a experților sunt utilizate atunci când se iau în considerare probleme sociale unde este imposibil să se dezvolte un model predictiv formalizat.

Prin aplicarea metodelor de expertiză este indicat să se rezolve următoarele sarcini tipice:

Alcătuirea unei liste de evenimente posibile în diverse zone pentru o anumită perioadă de timp;

determinarea celor mai probabile intervale de timp pentru apariția unui set de evenimente;

Definirea scopurilor și obiectivelor managementului cu ordonarea lor în ordinea importanței;

dezvoltarea de soluții alternative la problemă cu evaluarea preferințelor acestora;

· distribuirea alternativă a resurselor pentru rezolvarea problemelor cu ierarhizarea ordinii acestora;

· alternative luarea deciziilor într-o anumită situație cu o evaluare a preferinței acestora.

În funcție de organizarea evaluării experților și de forma anchetei experților, există metode individualȘi colectiv evaluări ale experților.

Metode individuale de expertiză se bazează pe utilizarea opiniilor experților-specialiști ai profilului relevant, independent unul de celălalt. Principalele avantaje ale acestor metode sunt posibilitatea de utilizare maximă a abilităților individuale ale expertului și nesemnificația presiunii psihologice exercitate asupra lucrătorului individual. Cu toate acestea, aceste metode nu sunt foarte potrivite pentru prezicerea celor mai generale strategii din cauza cunoștințelor limitate ale unui expert despre dezvoltarea domeniilor conexe ale științei.

Metodele de evaluare individuală a experților au mai multe varietăți: metoda „interviului”, metoda analitică, metoda scrierea scenariului.

Metoda interviului presupune o conversație între un prognozator și un expert, în timpul căreia prognozatorul, în conformitate cu un program pre-elaborat, pune întrebări expertului cu privire la perspectivele de dezvoltare a obiectului prezis. Succesul unei astfel de evaluări depinde în mare măsură de capacitatea expertului intervievat de a da opinii improvizate asupra unei game largi de probleme fundamentale.

Evaluări analitice ale experților necesită o lungă și minuțioasă muncă independentă un expert în analiza tendințelor, evaluarea stării, modalitățile de dezvoltare a obiectului prezis. Metoda permite expertului să folosească toate informațiile necesare despre obiectul prognozat. Expertul își întocmește considerațiile sub forma unui memoriu.

Scrierea scenariului- este o metodă prin care se stabilește o succesiune logică a evenimentelor pentru a arăta cum, pe baza situației existente, starea viitoare a obiectului de studiu se poate desfășura pas cu pas. Descrierea se face de obicei în coordonate temporale explicite. Această caracteristică este esențială în prognoza în domeniul problemelor socio-economice, totuși, în scopul previziunilor științifice și tehnice, introducerea unei dependențe de timp explicite nu este întotdeauna necesară. Sensul principal al scenariului este definirea scopului general al dezvoltării obiectului de prognoză, identificarea principalilor factori de fond și formularea criteriilor de evaluare a nivelurilor superioare ale „arborelului obiectivelor”. Scenariul utilizează previziuni și materiale pregătite în prealabil pentru dezvoltarea obiectului de prognoză. Dezvoltarea scenariului îl obligă pe cercetător să se ocupe de detalii și procese pe care le-ar putea rata cu ușurință dacă s-ar limita la considerații abstracte.

Esență metode de evaluare colectivă între egali elaborarea prognozelor constă în determinarea consecvenței opiniilor experților asupra direcțiilor promițătoare de dezvoltare a obiectului de prognoză, formulate anterior de specialiști individuali, precum și în evaluarea aspectelor de dezvoltare a obiectului, care nu pot fi determinate de alte metode (de exemplu, calcul analitic, experiment etc.). Aplicarea acestor metode se bazează pe ipoteza că experții au capacitatea de a evalua cu un grad suficient de certitudine importanța și semnificația problemei studiate, perspectivele de dezvoltare a unui anumit domeniu de cercetare, timpul de finalizarea unui eveniment, oportunitatea alegerii uneia dintre modalitățile alternative de dezvoltare a obiectului prognozat etc.

Principalele avantaje ale metodelor de evaluare colectivă peer review sunt două puncte: 1) cu gândirea colectivă, acuratețea rezultatului este mai mare; 2) la prelucrarea evaluărilor individuale independente făcute de experți, pot apărea cel puțin idei productive.

În practică, se folosesc cel mai des astfel de metode de evaluare colectivă a experților, cum ar fi: metoda generării colective de idei („brainstorming”), metoda Delphi, metoda analizei morfologice.

Utilizare metoda de generare a ideilor colective vă permite să obțineți rezultate productive într-o perioadă scurtă de timp și să implicați toți experții într-un mod activ proces creativ. Esența metodei constă în actualizarea potențialului creativ al specialiștilor în timpul „brainstorming-ului” unei situații problemă, care implementează mai întâi generarea de idei și destructurarea (critica) ulterioară a acestor idei cu formularea de contra-idei.

metoda Delphi- una dintre cele mai comune metode de evaluare inter pares a viitorului. A fost dezvoltat de corporația americană de cercetare RAND și servește la determinarea și evaluarea probabilității de apariție a anumitor evenimente. Metoda Delphi se bazează pe următorul principiu: în științele inexacte, opiniile experților și judecățile subiective trebuie să înlocuiască în mod necesar legile exacte ale cauzalității reflectate de științele naturii. Metoda Delphi vă permite să generalizați opiniile experților individuali într-o opinie de grup agreată. Are toate neajunsurile previziunilor construite pe baza evaluărilor experților.

Atunci când se utilizează metoda Delphi, sondajele sunt efectuate în mai multe etape, iar după fiecare etapă, toate informațiile despre rezultatele ultimei runde sunt raportate experților. Participanții la evaluare sunt rugați să își revizuiască evaluările și să explice motivele dezacordului lor cu judecata colectivă. Întreaga procedură se repetă de 3-4 ori. Ca urmare, intervalul estimărilor se restrânge.

Analiza morfologică este o modalitate ordonată de a privi subiectele și de a obține informații sistematice cu privire la toate soluțiile posibile la problema studiată. Cu ajutorul analizei morfologice, în unele cazuri este posibilă nu numai eficientizarea informațiilor de intrare, ci și obținerea unor informații noi calitativ. Această metodă vă permite să răspundeți la trei tipuri de întrebări: ce mijloace (dispozitive) sunt necesare pentru a obține toate informațiile despre un anumit set de fenomene; care este succesiunea tuturor fenomenelor care decurg dintr-o anumită cauză; cum să urmăriți toate facilitățile unei clase date, sau toate metodele unei clase date, toate soluțiile la o anumită problemă.

Analiza morfologică include o serie de tehnici, dar ele au același principiu: o luare în considerare sistematică a fenomenelor, obiectelor, dorința de a nu rata nici o ocazie, a nu arunca nimic fără un studiu exhaustiv preliminar. Acest obiectiv este servit de tehnica acoperirii sistematice, în care studiul începe cu un anumit nivel de cunoștințe. Apoi, unul câte unul, toate domeniile posibile de cunoaștere sunt revizuite sistematic până la atingerea unui alt nivel de cunoaștere. În procesul de analiză, toate obiectele sunt împărțite în grupuri, fiecare dintre acestea fiind supusă unui studiu atent. Această abordare vă permite să acumulați date pentru studii ulterioare folosind metoda „cutie morfologică”.

„Cutia morfologică” este construită sub formă de arbore sau de matrice, în celulele căreia sunt plasați parametrii corespunzători. Conectarea în serie a unuia dintre parametrii primului nivel cu unul dintre parametrii nivelurilor următoare este una dintre posibilele soluții la problemă. Numărul total de soluții posibile este egal cu produsul numărului tuturor parametrilor prezentați în „casetă”, luați rând cu rând. Având în vedere că unele dintre aceste soluții sunt impracticabile, numărul real de soluții va fi ceva mai mic.

Ca urmare a acestei metode, se creează noi informații despre obiectul studiat și se dezvoltă o evaluare a tuturor alternativelor posibile pentru fiecare componentă a problemei. Scopul său este de a dezvolta cea mai acceptabilă soluție pe baza luării în considerare a fiecărei soluții posibile. Avantajul acestei metode este că este fezabilă în prezența unei cantități mici de informații despre problema studiată, iar criteriile cele mai generale pot fi utilizate pentru evaluarea soluțiilor.

Metoda „cutie morfologică” este de interes pentru prezicerea posibilului rezultat al cercetării fundamentale.

Pregătirea și desfășurarea unei examinări în cursul evaluărilor colective de experți include o serie de etape.

1. Pentru a organiza desfășurarea evaluărilor experților, se creează grupuri de lucru, ale căror funcții includ efectuarea unui sondaj, prelucrarea materialelor și analiza rezultatelor unei evaluări colective de experți. Grupul de lucru numește experți care oferă răspunsuri la întrebările ridicate cu privire la perspectivele de dezvoltare a acestei industrii. Numărul de experți implicați în elaborarea prognozei poate varia de la 10 la 150 de persoane, în funcție de complexitatea obiectului.

Atunci când se formează un grup de experți, principalele întrebări sunt de a determina compoziția sa calitativă și cantitativă. Selecția experților începe cu identificarea întrebărilor care acoperă soluția unei probleme date; apoi se întocmește o listă a persoanelor competente în aceste domenii.

Pentru a obține o prognoză de înaltă calitate, participanților la examen sunt impuse o serie de cerințe, dintre care principalele sunt: nivel inalt erudiție generală; cunoștințe de specialitate aprofundate în domeniul evaluat; capacitatea de a afișa în mod adecvat tendința de dezvoltare a obiectului studiat; prezența unei atitudini psihologice față de viitor; prezența interesului științific academic în problema evaluată în absența interesului practic al unui specialist în acest domeniu; disponibilitatea de producție și (sau) experiență de cercetare în zona luată în considerare.

Un chestionar este utilizat pentru a determina dacă un potențial expert îndeplinește cerințele enumerate. Pe lângă aceasta, este adesea folosită metoda de autoevaluare a competenței expertului. În autoevaluare, expertul determină gradul de conștientizare a problemei studiate pe baza chestionarului. Prelucrarea datelor face posibilă obținerea unei cantitative evaluarea competenței unui potențial expert.

Stabilirea dimensiunii optime a unui grup de experți este destul de dificilă. Cu toate acestea, au fost dezvoltate acum o serie de abordări oficializate ale acestei probleme. Una dintre ele se bazează pe stabilirea limitelor maxime și minime ale mărimii grupului. În acest caz, sunt luate în considerare două condiții: competența medie ridicată a grupului de experți și stabilizarea estimării medii a caracteristicii prezise.

Pe lângă procedurile descrise mai sus, metodele de evaluări colective ale experților folosesc o analiză statistică detaliată a opiniilor experților, în urma căreia sunt determinate caracteristicile calitative ale unui grup de experți. În conformitate cu aceste caracteristici, în timpul examinării, componența calitativă și cantitativă a grupului de experți poate fi ajustată.