Educație din toate timpurile engleză. Scheme de construire a propozițiilor în limba engleză în grupele de timpuri Simplu, Continuu, Perfect. Future Perfect Continuous (Future Perfect Continuous)

Cum se formează vremurile? Limba engleză, luați în considerare utilizarea tabelelor și formulelor. Ca și în rusă, există timpuri trecute, prezente și viitoare, iar în fiecare timp există patru grupuri care transmit natura acțiunii, adică. exprimând relația unei acțiuni cu un moment dat în timp sau cu o altă acțiune. Pentru a le înțelege, luați în considerare formulele de formare a timpurilor în limba engleză.

Să știi nuanțe temporare fiecare formă verbală este necesară chiar și pentru cei care își pun o sarcină atât de limitată precum traducerea textelor tehnice în limba engleză, deoarece nici o singură formă verbală (precum și un singur articol) nu este prezentă în text așa, la întâmplare, la întâmplare, dar clarifică întotdeauna gândul autorului, aducând-o la limita expresivității.

Formule pentru formarea timpurilor în limba engleză

ACTIV PASIV
Nedefinit (simplu) V 2 V(Vs ) va V fi V 3
Continuu (Progresiv) fi Ving fi a fi V 3
de obicei nu este folosit la timpul viitor
Perfect avea V 3 au fost V 3
Perfectul continuu
(Perfect- progresiv)
au fost Ving au fost V 3
de obicei nu este folosit

Timpul de acțiune în orice construcție este arătat de forma verbului " fi "sau verbul" avea » (subliniat), cu excepția timpului simplu al vocii active Activ nedefinit (activ simplu).

Timpurile principale ale limbii engleze

Care sunt timpurile principale ale limbii engleze? În primul rând, ar trebui să înveți bine diferența dintre cuvintele englezești:

1) "Timp" - timp ( astronomice, după ceas, existând în natură independent de oricine). Acesta poate fi subdivizat în:

trecut- trecutul prezent- prezentul, viitor- viitor.

2) "încordat" - timpul gramatical (personajul acţiunii), sistemul aspectual-temporal al modificărilor verbelor.

În engleză, există 4 "încordat" - grupuri:

Nedefinit (simplu)

Indefinitul încordat (Thetimp simplu) - timp nedefinit (simplu). Este folosit pentru a afirma faptele unei acțiuni, evenimente, adevăr, acțiuni repetate în mod regulat.

În gramaticile engleze acest timp se numește timp simplu (timp simplu). În fiecare grupă gramaticală ( încordat) este un timp logic ( Timp). Prin urmare distingem formele Trecutul Nehotărât, Prezentul Nehotărât, Viitorul Nehotărât.

Continuu (Progresiv)

Thetimp continuu (ThePropoziție progresiva) - timp lung (prelungit) denotă actiune in progres a lui scurgeriîn acest momentîn prezent și la un moment dat în trecut sau viitor.

Perfect

TheTimpul perfect- timpul perfect (finalizat) denotă acțiune, care s-a întâmplat la acest moment din prezent și la un anumit moment din trecut sau viitor.

Perfect continuu (perfect progresiv)

TheTimpul perfect continuu (TheTimpul perfect progresiv) - timpul perfect lung (prelungit) denotă acțiune, care a durat o perioadă de timp până la un moment dat din prezent și un anumit moment din trecut sau viitor și, eventual, dincolo.

Numele fiecărui grup transmite însăși esența utilizării acestui timp.

Tabelul timpurilor engleze în voce activă

Sistemul formelor aspect-temporale ale verbului englez la vocea activă ( Voce activă)
Timp
Natura acțiunii Trecut prezent Viitor
Nedefinit (simplu)
fapt- Declarație de fapt
V 2 V / Vs va V
Continuu (Progresiv)
proces- actiune in progres
era Ving
au fost Ving
sunt Ving
este Ving
sunt Ving
va fi Ving
Perfect
rezultat- acțiune finalizată până la un anumit moment
avea V 3 au V 3
are V 3
va avea V 3
Perfectul continuu
(Perfect- progresiv)
durată- proces pe o perioadă de timp
fusese Ving au fost Ving
a fost Ving
va fi fost Ving

Convenții utilizate în tabel:

V- Prima formă. Forma de dicționar a verbului semantic (infinitiv without particle la).
V 2- A doua formă. Verbul la trecut ( Trecut nedefinit).
V 3- A treia formă. participiu trecut ( Participiu trecut sau Participul II).
Ving- A patra formă. Participiu prezent ( Participiu prezent sau Participul I) și gerunziu ( Gerunziu).
Vs- verb la persoana a 3-a singular la timpul prezent ( Prezent nedefinit) are un final -s (-es ).
V 2și V 3 forme verbe regulate formată prin adăugarea terminației la infinitiv -ed,
verbele neregulate formează aceste forme într-un mod diferit.

V sau Vs- actiune regulata.
a fi Ving- actiune pe termen lung.
au Ved- acțiune finalizată.
au fost Ving- o acțiune care durează o anumită perioadă de timp.

a fi + Ving- "a face"
a avea + V 3- "a fi facut"

Timpuri în engleză - tabel cu exemple (Active Voice)

Timp
Natura acțiunii Trecut prezent Viitor
Nedefinit (simplu)
fapt
Am scris o scrisoare ieri.
Am scris (scris) o scrisoare ieri.
Scriu scrisori în fiecare zi.
Scriu scrisori în fiecare zi.
O să scriu o scrisoare mâine.
Voi scrie (scriu) o scrisoare mâine.
Continuu (Progresiv)
proces
Scriam o scrisoare la ora cinci.
Scriam o scrisoare la ora cinci.
Scriu o scrisoare (în momentul de față).
Scriu o scrisoare (momentan).
Voi scrie o scrisoare la ora cinci.
Voi scrie o scrisoare la ora cinci.
Perfect
rezultat
Scrisesem scrisoarea până la ora cinci.
Scrisesem (deja) scrisoarea până la ora cinci.
Am scris scrisoarea.
Am scris (deja) o scrisoare (pana acum).
Voi fi scris scrisoarea până la ora cinci.
Voi fi scris (deja) o scrisoare până la ora cinci.
Perfectul continuu
(Perfect- progresiv)
durată
Scriam scrisoarea de o oră când a venit.
Scriam scrisoarea (deja) de o oră când a venit.
Am scris scrisoarea de o oră.
Am scris o scrisoare de (deja) o oră.
Voi fi scris scrisoarea de o oră când va veni.
Voi scrie o scrisoare (pentru) o oră când va veni.

Formarea formelor interogative, negative și interogativ-negative ale verbului

Forma interogativă a verbului

La toate timpurile, se formează prin plasarea verbului auxiliar la loc înaintea subiectului. LA prezentși Trecut nedefinit a face. Dacă forma verbului auxiliar este complexă, subiectul este precedat de primul auxiliar verb:

sa scriu?
Am scris?
Voi scrie?
eu scriu?
am scris?
Voi scrie?
Am mai scris?

Forma negativă a verbului

Tot timpul format dintr-o particulă negativă nu, care este plasat după verbul auxiliar și în forma complexă a verbului auxiliar însuși - după primul verb auxiliar.

În formă negativă Prezent nedefinit verb auxiliar folosit a faceîn forma timpului prezent Trecut nedefinit - făcut(forma la timpul trecut a verbului a face ):

Nu scriu.
nu am scris.
nu voi scrie.
nu scriu.
nu am scris.
Nu am scris.

eu nu scriu.
nu am scris.
nu voi scrie.
„Nu scriu.
nu am scris.
Nu am mai scris.

Forma interogativă-negativă a verbului

În orice moment, este format după cum urmează: auxiliar verbul este plasat înaintea subiectului, iar particula nu- dupa subiect:

nu scriu?
Nu am scris?
Nu am scris?

Cu o formă abreviată interogativ-negativ, particula nu este plasat înaintea subiectului și se contopește cu verbul auxiliar și cu litera despreîn cuvânt nu renunță atât la ortografie, cât și la pronunție:

nu scriu?
Nu am scris?
Nu am scris?

Viitorul în trecut - timpul viitor în trecut

Pe lângă cele 12 forme de verbe la prezent, trecut și viitor, există patru forme Viitorul în trecut- timpul viitor în trecut, adică viitorul din punctul de vedere al trecutului și anume:

  • Viitorul nedefinit în trecut(viitor nedefinit în trecut),
  • Viitorul continuu în trecut(viitor continuu în trecut)
  • Viitorul perfect în trecut(viitorul perfect în trecut)
  • Viitorul perfect continuu în trecut(futur perfect continuu în trecut).

Aceste forme, spre deosebire de formele obișnuite ale timpului viitor, servesc la exprimarea unei acțiuni care este viitoare nu în raport cu momentul vorbirii, ci în raport cu momentul trecut, adică pentru a exprima acțiunea viitoare care a fost discutată. în trecut.

Toate formele Viitorul în trecut formate în același mod ca și formele Viitor, cu singura diferență că în loc de verbe auxiliare trebuieși voi sunt folosite după formele lor de trecut ar trebui săși ar .

Viitorul în trecut
Nedefinit (simplu)
fapt
Am spus că îi voi scrie o scrisoare.
I-am spus că îi voi scrie o scrisoare.
Continuu (Progresiv)
proces
Am spus că voi scrie o scrisoare la ora 5.
Am spus că voi scrie o scrisoare la ora cinci.
Perfect
rezultat
Am spus că aș fi scris scrisoarea până la ora 5.
Am spus că aș fi scris (deja) scrisoarea până la ora cinci.
Perfectul continuu
(Perfect- progresiv)
durată
Am spus că aș fi scris scrisoarea de o oră când a venit.
Am spus că voi scrie (deja) o scrisoare la ora când va veni.

Lecții video despre timpuri în engleză

Lecție video despre timpuri în engleză (engleză ca o partitură)

Autorul lecției video este Oleg Vegan, care lucrează în prezent pentru Puzzle-English, făcând recenzii de cântece. Dacă ți-a plăcut videoclipul, atunci urmărește linkul pentru a urmări celelalte lecții ale lui despre acest subiect și alte subiecte.

Lecții video despre timpuri în limba engleză de la SpeakEng.Training

Este important să poți folosi corect construcțiile temporare ale limbii engleze. Prin urmare, vă sugerez să vă amintiți 16 timpuri în engleză folosind tabele și imagini.
Desigur, să începem de la mică, și anume cu schema poliglotului Dmitri Petrov pe care am verificat-o personal.

Simplu, dar suficient de eficient tabel de trei ori timpuri simple. Esența metodei este că o știi perfect. Trebuie să-ți aduci cunoștințele la automatism.

De exemplu, la întrebarea:

Ar trebui să știți imediat ce timp să folosiți pentru răspuns. Amintiți-vă cum să compuneți corect o întrebare sau un negativ la fiecare timp. Fă-o în fiecare zi până când îți aduci cunoștințele la automatism.

Utilizarea timpurilor în engleză

După ce ați stăpânit bine masa anterioară a lui Dmitri Petrov, puteți merge la masa cu De 16 ori engleză.

Și acum, îmi propun să trecem la exemple ilustrative. utilizarea a 12 timpuri engleze. Cu ajutorul acestei imagini minunate a viselor și a vieții de zi cu zi a unui vierme:

Un tabel simplu de utilizare a timpurilor engleze:

Tabelul de timp. Voce activă

În acest tabel, vă puteți aminti circumstanțele de timp (sfaturi) care sugerează ce timp ar trebui utilizat:

Marcatori de timp în engleză

Deși în rusă spunem " în luna trecuta", " pe săptămâna viitoare», « în anul viitor”, în engleză, prepozițiile nu sunt folosite înaintea cuvintelor „next” și „last”:

  • Ea se apropie martea viitoare. - ea vine marțea viitoare/următoarea.
    (incorect: „... marțea viitoare”).
  • Ne-am intalnit în iunie anul trecut. - Ne-am intalnit în iunie anul trecut.
    (incorect: „... în iunie trecut”).

** Expresia „una din aceste zile” este tradusă în engleză diferit pentru timpurile trecute și viitoare: „alaltă zi” și „una din aceste zile” - nu pot fi schimbate și folosite una în loc de alta.

*Tremurile trecute și viitoare continue pot desemna și acțiuni simultane. În același timp, nu este necesar ca toate să fie lungi, doar unul este suficient. Prin urmare, în Past Continuous și Future Continuous puteți vedea adesea uniunile „when” (când) și „while” (while).

  • El va citi în timp ce copiii vor înota. Va citi în timp ce copiii înoată.
  • Voi lucra când vii. - Voi lucra când vii.
  • Mă uitam la televizor în timp ce el se uita prin ziare. Mă uitam la televizor în timp ce el se uita prin ziare.
  • Citea o carte când am intrat în cameră. Citea o carte când am intrat în cameră.
  • În timp ce/când mama vorbea la telefon, iau cina. - În timp ce / Când mama vorbea la telefon, eu luam prânzul.
  • Când mama vorbea la telefon, am pornit televizorul. - Când mama vorbea la telefon, am deschis televizorul.

Toate timpurile engleze:

  • Cum să înveți timpul simplu/nedefinit? Vorbește despre tine, despre ce ești obișnuit să faci tot timpul, despre cum te comporți de obicei sau ce preferi. Vorbește cu un vorbitor nativ sau cu un profesor despre obiceiurile tale, tradițiile din familia ta.
  • Cum să înveți timpul continuu/progresiv? Vorbiți despre ceea ce continuați să faceți într-un anumit moment. În mod constant, făcând orice lucru, spuneți ce faceți la un anumit moment în limba engleză.
  • Cum să înveți timpul perfect? Vorbește despre ceea ce ai terminat de făcut până la un anumit punct. Spune-i profesorului sau oricărui alt interlocutor despre realizările și realizările tale, despre ceea ce ai reușit să faci. Încercați să vă pregătiți pentru un interviu în limba engleză, în care spuneți-ne despre victoriile și realizările tale.
  • Cum să înveți timpul perfect continuu? Povestește-ne despre o perioadă din viața ta, despre ce ai făcut de ceva vreme, la ce ți-ai dedicat, până la un anumit punct, viața, la ce ți-a plăcut. Imaginați-vă că sunteți intervievat - încercați să răspundeți la diferite întrebări.

Timpurile în engleză sunt considerate cel mai dificil subiect, deoarece în rusă avem doar 3 timpuri, iar în engleză sunt 12.

Când le studiază, toată lumea are multe întrebări.

  • La ce ora trebuie folosita?
  • Ar fi considerat o greșeală să folosești un timp în loc de altul?
  • De ce este necesar să folosim acest timp și nu altul?

Această confuzie se datorează faptului că învățăm regulile gramaticale, dar nu le înțelegem pe deplin.

Cu toate acestea, timpurile în limba engleză nu sunt atât de complicate pe cât par.

Utilizarea lor depinde de ideea pe care doriți să o transmiteți interlocutorului dvs. Pentru a face acest lucru corect, trebuie să înțelegeți logica și cazurile de utilizare ale timpurilor engleze.

Vă avertizez imediat, în acest articol nu vă voi explica formarea gramaticală a propozițiilor. În ea, voi da tocmai înțelegerea vremurilor.

În articol, ne vom uita la cazurile de utilizare a 12 timpuri și le vom compara între ele, astfel încât veți înțelege cum diferă și când ce timp ar trebui utilizat.

Să începem.

Ce timpuri sunt în engleză?


În engleză, precum și în rusă, există 3 blocuri de timpuri familiare nouă.

1. Prezent (prezent) - indică o acțiune care are loc la timpul prezent.

2. Trecut (trecut) - denotă o acțiune care are loc la timpul trecut (a fost odată).

3. Viitorul (viitorul) - denotă o acțiune care va avea loc la timpul viitor.

Totuși, timpurile englezești nu se termină aici. Fiecare dintre aceste grupe de timp este subdivizată în:

1. Simplu- simplu.

2. Continuu- lungă.

3. Perfect- efectuat.

4. Perfectul continuu- finalizat pe termen lung.

Rezultatul este de 12 ori.


Utilizarea acestor 4 grupuri este cea care derutează cursanții care învață limba engleză. Într-adevăr, în rusă nu există o astfel de diviziune.

De unde știi ce timp să folosești?

Pentru a folosi corect timpurile engleze, ai nevoie de 3 lucruri.

  • Înțelegeți logica timpurilor engleze
    Adică să știi ce timp este destinat pentru ce și când este folosit.
  • Să fie capabil să construiască propoziții conform regulilor
    Adică nu doar să știi, ci să poți rosti aceste propoziții.
  • Înțelegeți exact ce idee doriți să transmiteți interlocutorului
    Adică să poți alege momentul potrivit în funcție de sensul pe care îl dai cuvintelor tale.

Pentru a înțelege timpurile în limba engleză, să aruncăm o privire mai atentă la fiecare grup.

Încă o dată, nu voi explica formarea gramaticală a propozițiilor. Și vă voi explica logica prin care stabilim ce timp de grup trebuie folosit.

Să începem cu cel mai simplu grup - Simplu.

Primă! Vrei să înveți cu ușurință timpurile în engleză și să le folosești în discursul tău? la Moscova și află cât de ușor este să înveți timpurile și să începi să vorbești engleza într-o lună folosind metoda ESL!

Times of the Simple group în engleză

Simplu se traduce prin „simplu”.

Folosim acest timp atunci când vorbim despre fapte care:

  • având loc în prezent
  • s-a întâmplat în trecut
  • va avea loc în viitor.

De exemplu

Eu conduc o mașină.
Eu conduc o mașină.

Spunem că o persoană știe să conducă o mașină și acesta este un fapt.

Să ne uităm la un alt exemplu.

Și-a cumpărat o rochie.
Și-a cumpărat o rochie.

Vorbim despre faptul că cândva în trecut (ieri, săptămâna trecută sau anul trecut) și-a cumpărat o rochie.

Tine minte: când vorbești despre o acțiune ca pe un fapt, atunci folosește grupul Simplu.

Puteți studia în detaliu toate timpurile acestui grup aici:

Acum să comparăm Simplu cu un alt grup de timpuri - Continuu.

Timpurile continue în engleză

Continuous este tradus prin „lung, continuat”.

Când folosim acest timp, vorbim despre o acțiune ca un proces care:

  • care se întâmplă în acest moment
  • s-a întâmplat în trecut la un moment dat,
  • se va întâmpla în viitor la un moment dat.

De exemplu

Conduc o mașină.
Eu conduc.

Spre deosebire de grupul Simplu, aici nu ne referim la un fapt, ci vorbim despre un proces.

Să vedem diferența dintre fapt și proces.

Fapt:„Pot conduce o mașină, am permis”.

Proces:„M-am urcat la volan în urmă cu ceva timp și acum conduc o mașină, adică sunt în curs de conducere.”

Să luăm în considerare încă un exemplu.

Voi zbura la Moscova mâine.
Mâine voi zbura la Moscova.

Vorbim despre faptul că mâine te vei urca într-un avion și de ceva timp vei fi în plin proces de zbor.

Adică, de exemplu, trebuie să intri în contact cu clientul. Îi spui că nu vei putea vorbi cu el în acest moment, deoarece vei fi în curs de zbor.

Tine minte: când vrei să subliniezi durata unei acțiuni, adică faptul că acțiunea este un proces, folosește timpii Continui.

Puteți citi mai multe despre fiecare dată din acest grup aici:

Acum să trecem la grupul Perfect.

Timpurile perfecte în engleză


Perfect se traduce prin „complet / perfect”.

Folosim acest timp atunci când ne concentrăm pe rezultatul unei acțiuni, care:

  • am ajuns până acum,
  • am ajuns la un anumit punct în trecut,
  • vom ajunge la un anumit punct în viitor.

Rețineți că, chiar și la timpul prezent, acest timp este tradus în rusă ca trecut. Cu toate acestea, în ciuda acestui fapt, spuneți că rezultatul acestei acțiuni este important în momentul de față.

De exemplu

Mi-am reparat mașina.
Am reparat mașina.

Ne concentrăm pe rezultatul pe care îl avem în prezent - o mașină de lucru. De exemplu, spui că ai reparat mașina, acum funcționează și poți merge la casa de țară a prietenilor tăi.

Să comparăm acest grup cu alții.

Vorbim despre faptul (simplu):

Am gătit cina.
Pregăteam cina.

De exemplu, îi spui unui prieten despre faptul că ai gătit o cină delicioasă ieri.

Pregăteam cina.
Pregăteam cina.

Spui că erai în proces de gătit. De exemplu, nu au ridicat telefonul, pentru că se pregăteau (erau în proces) și nu au auzit apelul.

Vorbim despre rezultat (Perfect):

Am gătit cina.
Am gătit cina.

În prezent aveți rezultatul acestei acțiuni - cina pregătită. De exemplu, inviți întreaga familie la cină pentru că cina este gata.

Tine minte: când vrei să te concentrezi pe rezultatul unei acțiuni, folosește grupul Perfect.

Citiți mai multe despre toate timpurile grupului Perfect în aceste articole:

Și acum să trecem la ultimul grup de Perfect Continuous.

Timpurile grupului Perfect Continuous în limba engleză

Perfect Continuous se traduce prin „continuu finalizat”. După cum ați observat după nume, acest grup de timpi include semne a 2 grupuri deodată.

Îl folosim atunci când vorbim despre o acțiune (proces) pe termen lung și despre obținerea unui rezultat.

Adică, subliniem că acțiunea a început cu ceva timp în urmă, a durat (era în desfășurare) un anumit timp și în momentul de față:

1. Am obținut rezultatul acestei acțiuni

De exemplu: „A reparat mașina timp de 2 ore” (acțiunea a durat 2 ore, iar momentan are un rezultat - o mașină funcțională).

2. Acțiunea continuă

De exemplu: „El a reparat mașina de 2 ore” (a început să repare mașina acum 2 ore, era în proces și încă o repară).

Putem spune că acțiunea a început cu ceva timp în urmă, a durat și:

  • s-a încheiat/continuă în prezent,
  • s-a încheiat / a continuat până la un anumit punct din trecut,
  • se va termina/va continua până la un anumit punct în viitor.

De exemplu

Gătesc această cină de 2 ore.
Am gătit cina timp de 2 ore.

Adică ai început să gătești acum 2 ore și până acum ai rezultatul acțiunii tale - o cină gata.

Să comparăm această dată cu altele asemenea.

Vorbim despre proces (Continuu):

Pictez un tablou.
Desenez o poză.

Spunem că în prezent suntem în proces de desen. Nu contează pentru noi cât timp a durat deja, pentru noi este important ca în acest moment să fii implicat în acest proces.

Vorbind despre rezultat (perfect)

Am pictat un tablou.
Am desenat o poză.

Spunem că în momentul de față avem un rezultat - o poză terminată.

Vorbim despre rezultat și proces (Perfect Continuous)

1. De o oră pictez un tablou.
Am desenat o poză timp de o oră.

Spunem că în momentul de față avem un rezultat - o poză terminată. De asemenea, subliniezi că ai petrecut o oră în procesul de desen pentru a obține acest rezultat.

2. Pictez un tablou de o oră.
Pictez o poză timp de o oră.

Spunem că acum suntem în proces de desen, în timp ce ne concentrăm pe faptul că suntem ocupați cu acest proces timp de o oră. Spre deosebire de vremurile continue, în care ne pasă doar de ceea ce se întâmplă la un anumit moment (actual), și nu de cât de mult o facem deja.

Tine minte: dacă vrei să subliniezi nu doar rezultatul, ci și durata acestuia (cât timp ți-a luat să-l obții), atunci folosește Perfect Continuous.

Tabel general pentru compararea timpilor grupelor Simplu, Continuu, Perfect și Continuu Perfect

Să ne uităm din nou la de ce este responsabil fiecare grup de timpuri. Uită-te la masă.

Timp Exemplu Accent
Simplu Mi-am făcut temele.
Mi-am făcut temele.
Vorbim despre un fapt.

De exemplu, odată ai studiat la universitate și ți-ai făcut temele. Este un fapt.

Continuu îmi făceam temele.
Mi-am făcut temele.
Vorbim despre proces, subliniem durata acțiunii.

De exemplu, nu ți-ai făcut curat în cameră pentru că erai ocupat cu temele.

Perfect Mi-am facut temele.
Mi-am făcut temele.
Vorbim despre rezultat.

De exemplu, ai venit la clasă cu temele pregătite.
Profesorului nu-i pasă cât ți-a luat. El este interesat de rezultat - munca este făcută sau nu.

Perfectul continuu Imi fac temele de 2 ore.
Mi-am făcut temele timp de 2 ore.
Subliniem nu numai rezultatul, ci și durata acțiunii până la primirea acesteia.

De exemplu, te plângi unui prieten că temele sunt prea dificile. Ai petrecut 2 ore făcând-o și:

  • am făcut-o (am primit rezultatul),
  • inca face in acest moment.

Rezultat

Folosiți timpuri în limba engleză în funcție de sensul pe care doriți să-l transmiteți interlocutorului. Cel mai important lucru este să înțelegeți pe ce se pune accentul în fiecare dintre timpuri.

1. Vorbim despre acțiune ca pe un fapt - Simplu.

2. Vorbim despre acțiune ca proces – Continuu.

3. Vorbim despre acțiune, concentrându-ne pe rezultat – Perfect.

4. Vorbim despre acțiune, subliniind că a durat un anumit timp înainte de a obține rezultatul – Perfect Continuous.

Sper că acum logica timpului englezesc ți-a devenit clară și vei reuși să îi transmiți interlocutorului tău sensul corect.

Este una dintre cele mai dificile întrebări în predare. Orice cursant de engleză, desigur, încearcă să-și stăpânească gramatica, bazându-se pe cunoașterea gramaticii limbii sale. Și adesea dificultățile sunt cauzate de acele structuri gramaticale, care nu au analogi în limba rusă. De exemplu, este dificil pentru un student vorbitor de rusă să înțeleagă de ce există mai mult de o duzină de timpuri diferite în engleză, deși în rusă ne înțelegem bine cu trei.

În astfel de cazuri, gramatica limbii engleze vine în ajutor în tabele în care puteți urmări clar trăsăturile comune și diferențele diferitelor forme gramaticale. Profesorii observă că gramatica engleză în tabele și diagrame este mult mai ușor de stocat în memorie și, ulterior, se dovedește a fi mai ușor de aplicat în practică.

Deci, să facem un tabel cu cele nouă timpuri de bază ale limbii engleze. Înainte de a merge direct la masă, trebuie să cunoașteți câteva reguli de bază care se aplică oricărui timp englezesc.

  • În orice moment de limba engleză există auxiliar pe lângă verbul principal (predicat).
  • Într-o propoziție negativă de orice timp, se adaugă particula not verb auxiliar si pune inainte verb principal - predicat.
  • În orice întrebare despre orice timp al limbii engleze, este necesar să se folosească auxiliar, care este plasat înaintea subiectului.

Există trei grupuri principale de timpuri engleze:

  1. Simplu (sau nedefinit) - simplu,
  2. Continuu (sau progresiv) - lung,
  3. Perfect - finalizat.
Fiecare dintre aceste grupuri are propriile sale
Prezent - Prezent,
Trecut - Trecut și
Viitorul - Viitorul .

Astfel, în tabelul nostru obținem de nouă ori limba engleză - de trei ori în trei grupuri. Luați în considerare mai întâi cei trei timpi ai grupului Simplu, apoi Continuu și, în sfârșit, Perfect. În procesul de studiu a tabelelor, acordați atenție caracteristicilor comune ale fiecărui grup de timpuri, precum și formei verbului principal la timpurile fiecărui grup.

Gramatica engleză în tabele

grup

Simplu

Timp

prezent

Trecut

Viitor

Cum se formează

1 formavb . (Eu tu noi ei)

1 formavb.+ s(e) (el, ea, ea)

verb cu 2 forme.

voi + 1 formă de verb.

Auxiliar verb

do

do es

făcut

voi

forma afirmativa

ei mers pe josîn parc în fiecare zi. Se plimbă în parc în fiecare zi.

El mers pe jos s în parc în fiecare zi. Se plimbă în parc în fiecare zi.

ei mers pe jos ed în parc ieri. S-au plimbat ieri în parc.

ei voi mers pe jos mâine în parc. Se vor plimba în parc mâine.

forma negativa

ei do nu mers pe josîn parc în fiecare zi

El do es nu mers pe jos _ în parc în fiecare zi.

ei făcut nu mers pe jos_în parc ieri.

ei voi nu mers pe jos mâine în parc.

Intrebare generala

Do ei mers pe josîn parc în fiecare zi?

Face el mers pe jos _ în parc în fiecare zi?

Făcut ei mers pe jos_în parc ieri?

Voi ei mers pe jos maine in parc?

Întrebare specială

Unde do ei mers pe jos in fiecare zi?

Unde do es el mers pe jos _ in fiecare zi?

Unde făcut ei mers pe jos _ ieri?

Unde voi ei mers pe jos Mâine?

Descriere

Indică acțiuni care au loc în mod regulat, de obicei și nu sunt legate de momentul vorbirii. Cuvinte indicative - în fiecare (zi, an, săptămână), de obicei, întotdeauna, des etc.

Indică o acțiune care a avut loc cândva în trecut și timpul pentru finalizarea acesteia a trecut deja. cuvinte indicii - ieri, ultima (săptămână, an, lună...), în urmă etc.

Indică o acțiune care va avea loc într-un viitor nedefinit sau îndepărtat. cuvinte indicii - mâine, următorul (anul, luna…) etc.

grup

Continuu

Timp

Cum se formează

sunt, este, sunt +vb . ing

a fost, au fost + vb.ing

voi + fi + vb. ing

Auxiliar verb

sunt, este, sunt

au fost, au fost

voi

forma afirmativa

ei sunteți mers pe jos ingîn parc acum. Acum se plimbă în parc.

ei au fost mers pe jos ingîn parc când i-a văzut ieri. Se plimbau prin parc când i-a văzut ieri.

ei voi fi mers pe jos ingîn parc mâine la ora asta. Ei se vor plimba în parc mâine la această oră.

forma negativa

ei sunteți nu mers pe jos ingîn parc acum.

ei au fost nu mers pe jos ingîn parc când i-a văzut ieri.

ei voi nu fi mers pe jos ingîn parc mâine la ora asta.

Intrebare generala

Sunteți ei mers pe jos ing in parc acum?

Au fost ei mers pe jos ingîn parc când i-a văzut ieri?

Voi ei fi mers pe jos ingîn parc mâine la ora asta?

Întrebare specială

Unde sunteți ei mers pe jos ing acum?

Unde au fost ei mers pe jos ing cand le-a vazut ieri?

Unde voi ei fi mers pe jos ing maine la ora asta?

Descriere

Indică acțiuni care au loc în momentul vorbirii. Cuvinte indicii - acum, momentan, Uite! Asculta! etc.

Indică o acțiune care a avut loc la un anumit moment din trecut. Sau o acțiune pe fondul căreia a avut loc o altă acțiune, care neapărat trebuie exprimat în Past Simple.

Indică o acțiune care va avea loc într-un anumit moment sau perioadă în viitor. Cuvinte indicii - pot fi combinații de cuvinte pentru timpul viitor și un anumit moment - în acest moment mâine, vinerea viitoare la ora șase etc.

grup

Timp

Cum se formează

avea + 3 formavb . (Eu tu noi ei)

ha s + 3 formavb . (el, ea, asta)

a avut + 3 forma verbului.

voi + avea + 3 forma verbului.

Auxiliar verb

avea

Ha s

a avut

voi

forma afirmativa

ei avea deja mers pe jos ed in parc. S-au plimbat deja în parc.

El ha s deja mers pe jos ed in parc. S-a plimbat deja în parc.

ei a avut deja mers pe jos ed în parc înainte de a veni. Se plimbaseră deja în parc înainte să vină el.

ei voi avea deja mers pe jos ed în parc până la ora 14:00. Mâine. Se vor plimba deja în parc până mâine după-amiază.

forma negativa

ei avea nu mers pe jos ed încă în parc.

El Ha s nu mers pe jos ed încă în parc.

ei a avut nu mers pe jos ed în parc înainte de a veni.

ei voi nu avea mers pe jos ed în parc până la ora 14:00. Mâine.

Intrebare generala

avea ei mers pe jos ed in parc inca?

Are el mers pe jos ed in parc inca?

A avut ei mers pe jos ed în parc înainte de a veni el?

Voi ei avea mers pe jos ed în parc până la ora 14:00. Mâine?

Întrebare specială

Unde avea ei mers pe jos ed ?

Unde ha s el mers pe jos ed ?

Unde a avut ei mers pe jos ed înainte de a veni el?

Unde voi ei avea mers pe jos ed până la ora 2 p.m. Mâine?

Descriere

Indică o acțiune care s-a încheiat și este legată de prezent prin rezultat. Locul și ora acțiunii nu sunt importante. cuvinte indicii - vreodată, niciodată, doar, deja, încă; de cand

Indică o acțiune care a fost finalizată înainte de un punct sau altă acțiune din trecut. cuvinte indicii - înainte, până la (ora) etc

Indică o acțiune care va fi finalizată până la un moment dat în viitor sau înaintea unei alte acțiuni în viitor.

Astfel, din aceste tabele se poate înțelege că fiecare grup are o trăsătură comună atât ca semnificație, cât și prin forma timpilor cuprinsi în el.

  • Orele simple de grup sunt actiuni nedeterminate nu este asociat cu niciun moment.
  • Vremurile grupului Continuu sunt acțiune prelungită, proces. În formă, toate timpurile din acest grup folosesc verbul fi în prezent, trecut sau viitor și terminația -ing a verbului principal.
  • Vremurile perfecte ale trupei sunt activități finalizate implicând un rezultat. Toate timpurile din acest grup folosesc verbul have în prezent, trecut sau viitor și a treia formă a verbului semantic.

De asemenea, rețineți că verbul auxiliar will este comun tuturor grupurilor la timpul viitor.

Prezent perfect continuu, trecut perfect continuu, viitor în trecut continuu

Timpurile lungi nu sunt ceva ușor, cu toate acestea, se poate adânci în structura lor dacă înțelegem cum sunt formate și ce funcționalitate îndeplinesc.

Vă prezentăm atenției un tabel detaliat care dezvăluie în detaliu esența acestor fenomene gramaticale dificile. Acesta este un fel de „notă pentru manechin”, care vă ajută atunci când aveți nevoie urgent să vă amintiți această regulă gramaticală.

grup

Continuu

Timp

Present Perfect continuu

Trecut perfect continuu

Viitorul în trecut

Cum se formează

a forma au, a fost + verb atasat cu " ing" la sfarsit

verbe modale fusese + fost combinat cu verbul ing" la sfarsit

forma ar + fi cu un verb cu " ing" la sfarsit

Auxiliar verb

a fi în prezent perfect( au, a fost +)

a fi în trecut perfect( fusese + fost)

ar + fi

forma afirmativa

Eva a fost permanent pe acest loc timp de 2 zile. Traducerea propoziției este următoarea: Eve stand here for two days.

Petru aşteptase pentru această navă timp de 2 zile când s-a anunțat despre întârziere. Traducere: Peter a așteptat această navă de 2 zile când au anunțat întârzierea acesteia.

Ea a spus că ei ar funcționa toata noaptea. Se traduce astfel: Ea a spus că vor lucra toată noaptea.

forma negativa

Eva nu a stat în picioare pe acest loc timp de 2 zile.

Petru nu așteptase pentru această navă...

Ea a spus că ei nu ar funcționa toata noaptea.

Intrebare generala

Are Eva stat în picioare pe acest loc 2 zile?

A avut el am asteptat pentru această navă timp de 2 zile, când a fost anunțat despre întârziere?

Ea a spus că ei ar funcționa toata noaptea?

Întrebare specială

Unde are Eva stat în picioare 2 zile?

cât timp a avut el am asteptat pentru această navă, când a fost anunțat despre întârziere?

Ce a spus ea, ei cu adevărat ar funcționa toata noaptea?

Descriere

Folosit pentru a se referi la un proces. Indică o acțiune care a început în trecut. A continuat și în trecut. Sfârșitul procesului a avut loc fie imediat înainte de conversație, fie în momentul conversației.

Prezența unui astfel de timp în propoziție indică faptul că acțiunea indicată de Past Perfect Continuous a început și a continuat în trecut. Sfârșitul lui ar putea avea loc și înaintea unui eveniment din trecut sau nu a avut loc înainte de un anumit moment din trecut.

Folosit când vorbim despre unele acțiuni în curs de desfășurare în viitor. Admiterea a discutat în trecut. Cuvintele de ajutor în acest caz sunt toată ziua, de la...până, în timpul. O caracteristică a propozițiilor cu viitor în trecut este structura lor: în prima parte, se folosește timpul trecut simplu, iar în a doua, viitorul lung.

Tabelele de timpuri ale limbii engleze ajută la înțelegerea cu ușurință a logicii construirii diferitelor structuri gramaticale ale limbii engleze și sunt de un bun ajutor în realizarea exercițiilor.

Puteți aplica cunoștințele dobândite în practică și puteți continua să învățați pe site-ul nostru. Aici vei găsi toate regulile de bază, vei exersa aplicarea lor în exerciții inedite, vei obține o adevărată plăcere din textele exprimate profesional de diferite niveluri și vei putea alege materialul de instruire care ți se potrivește.

Exerciții de gramatică engleză

După ce ai studiat tabelele gramatica englezaÎncercați să faceți exerciții pentru a vă consolida cunoștințele.

Completați propoziția cu cuvântul care lipsește

Completați golurile cu cuvintele potrivite

Pune cuvintele in ordinea corecta

    Vara merge la fiecare noi, de obicei, fiecare camping de obicei ... vara merge la fiecare noi, de obicei, fiecare campare de obicei ... vara merge la fiecare noi, de obicei, fiecare camping de obicei ... vara merge la fiecare noi, de obicei, fiecare camping de obicei ... vara merge la fiecare noi, de obicei, fiecare camping de obicei ... vara merge la fiecare de obicei la fiecare camping de obicei .

    Unchi la an Spania a fost ultima mea ... unchi la an Spania a fost ultima mea ... unchi la an Spania a fost ultima mea ... unchi la an Spania a fost ultima mea ... unchi la an Spania a fost ultima mea ... unchi la an Spania a fost ultima mea ... unchi la an Spania a fost ultima mea ... unchi la an Spania a fost ultima mea .

Și acum vom analiza elementele de bază ale compilației cu exemple propoziții simple pentru a exprima timpurile trecute, prezente și viitoare.

Construirea propozițiilor în grupul Simplu

propozitii afirmative

Să începem de acum prezentul simplu. Toate propozițiile afirmative sunt construite după următoarea schemă:

  1. „Eu” în acest exemplu este subiectul. Nu-l confundați cu obiectul, deoarece subiectul efectuează acțiunea și se realizează asupra obiectului. Mai mult, în rusă, ordinea cuvintelor nu este importantă pentru noi, pentru că deja este clar cine realizează acțiunea. Putem spune liber: „Eu mănânc tortul”. Dar în engleză, nu este posibil să construiești o propoziție ca aceasta, deoarece cel care realizează acțiunea trebuie să fie pe primul loc, altfel pur și simplu vor râde de tine când spui: „Prăjitura mă mănâncă”. Chiar și prin vocea pasivă, o astfel de frază va suna foarte ciudat.
  2. Pe locul doi ar trebui să fie predicatul, care exprimă acțiunea în sine. În limba rusă, există adesea propoziții cu o bază gramaticală incompletă, unde nu există subiect sau predicat, sau ambele sunt absente. În acest din urmă caz, avem de-a face cu o propoziție impersonală: „Întunecat”. În engleză, trebuie să existe întotdeauna un subiect și un verb. Deci, dacă nu există verb în propoziția rusă, atunci va apărea cu siguranță în engleză. Să luăm de exemplu o propoziție dintr-o singură parte în care nu există predicat: „Telefonul este pe masă”. Pentru a o traduce corect, trebuie să folosim verbul „a fi”, care va lega subiectul cu predicatul. Drept urmare, expresia va fi tradusă literal ca: „Telefonul este pe masă”.
  3. Aliniat pe locul trei membri minori propoziții după o anumită regulă: mai întâi există un obiect direct (răspunde la întrebarea „cine?”, „Ce?”, „cine?”, apoi indirect (răspunde la aceleași întrebări, dar cu prepozițiile „cu cine?” , „cui?” etc.). Această regulă nu este întotdeauna respectată și nu este strictă.

Ca și în rusă, verbe engleze variaza in functie de fata. Principalele modificări apar la persoana a 3-a singular (el, ea, it), unde la predicat se adaugă sufixul „s” sau „es”. Drept urmare, obținem propoziția: „El merge la școală”.

Propoziții negative

Pe lângă afirmație, există și o negație, a cărei schemă este următoarea:

În această schemă, se găsesc aceleași componente, cu excepția verbului de legătură „a face” și a particulei „nu”, care este echivalent cu particulă negativă„nu” în rusă. Ce este un verb auxiliar și de ce este necesar? Spre deosebire de rusă, unde pur și simplu punem particula „nu” înaintea verbului, în engleză, particula „nu” trebuie să fie precedată de un verb auxiliar. Este diferit pentru fiecare timp, iar în cazul prezentului simplu, va lua forma fie „do” fie „does”, în funcție de numărul și persoana subiectului. Exemplu: „Nu merge la școală”.

Propozitii interogative

Deci, am luat în considerare afirmația, negația și ne rămâne cu o întrebare, a cărei formare necesită și un verb auxiliar:

Așadar, am analizat împreună cu dumneavoastră principiile de bază ale construcției tipuri variate propoziții în prezent simplu. Past Simple și Future Simple sunt construite într-un mod similar, principalele diferențe vor fi sub forma verbului auxiliar.

Construirea de propoziții în Future Simple

Afirmație

Schema de construire a unui enunț într-un timp viitor simplu (Future Simple) este următoarea:

Verbul auxiliar will indică faptul că acțiunea are loc la timpul viitor, iar fraza ar fi tradusă ca: „Voi merge la școală”.

Negare

Negația se construiește folosind particula „nu” deja cunoscută nouă și verbul auxiliar „va”.

Întrebare

Orice întrebare începe cu un verb auxiliar, așa că atunci când construiți o întrebare, puneți pur și simplu will pe primul loc.

perfect simplu

Afirmație

Când construiți un enunț la timpul trecut al grupului Simplu, există o mică caracteristică: sufixul „ed” este adăugat verbului.

Am omis în mod deliberat exemplul școlii, deoarece folosește un verb neregulat. Majoritatea verbelor formează timpul trecut simplu prin adăugarea sufixului „ed” la tulpină (cook - cooked), dar există aproximativ 470 de verbe, conform dicționarului Oxford, care formează timpul trecut conform canoanelor lor. În numărul lor se încadrează și verbul nostru „du-te”, care va schimba forma în „mers”: „M-am dus la școală”.

Negare

Negativul la timpul trecut simplu este construit în mod similar cu prezentul simplu, singura diferență fiind că forma verbului auxiliar „a face” capătă trecutul „a făcut”.

Întrebare

Întrebarea este, de asemenea, construită prin analogie cu Present Simple. Schimbăm doar forma verbului auxiliar în trecut.

Așa că am studiat construcția propozițiilor în întregul grup Simplu. Principalul lucru este să vă amintiți schemele pentru toate cele trei tipuri (afirmație, negare și întrebare), să nu uitați de modul în care se schimbă formele de cuvinte ale verbelor la persoana a 3-a singular și să memorați principalele verbe neregulate pentru a obține automatismul în vorbire.

Construirea propozițiilor în grupul Continuu

În grupul Continuu, există întotdeauna un verb auxiliar „a fi”, a cărui modificare a formei ne va spune când are loc acțiunea: ieri, acum sau mâine. În acest grup, există întotdeauna și un participiu I, similar participiului real din rusă. Participiul în sine este construit prin adăugarea sufixului "ing" la verb (go - going).

Afirmație

Nu ne vom abate de la structură și vom lua în considerare formarea timpului în Present Continuous.

Formele verbului „a fi” video se schimbă în funcție de persoană, iar aici problema nu se limitează la modificări doar la persoana a 3-a singular. Formele sunt ușor de reținut.

La timpul trecut, verbul auxiliar își schimbă forma în „era” sau erau „în funcție de persoană și număr.

Schema de construire a unei propoziții în Past Continuous va fi următoarea:

Timpul viitor din acest grup se formează fără modificări, trebuie doar să puneți verbul la viitor „voi” înaintea auxiliarului „a fi”:

Negare și întrebare

Construcția negației și a întrebării are loc după schema generală de construire a propozițiilor: la negație, punem „nu” după verbul auxiliar, iar când întrebăm, punem pe primul loc verbul auxiliar.

Pentru a construi forma trecută, trebuie să schimbați forma verbului auxiliar în „avea”.

Pentru a construi forma viitoare, punem în plus „voință”.

Negare și întrebare

Negația și întrebarea sunt construite în modul clasic: particula nu după ce a avut (când nega), a avut în primul rând (atunci când a fost întrebat).

Negare și întrebare

Negare Întrebare
nu am mers. Am fost la școală?

Aceste propoziții sunt date doar de dragul unui exemplu, în practică cu greu vă veți găsi într-o situație în care va trebui să vă exprimați în Perfect Continuous. Va fi mult mai ușor și mai rapid să construiți o frază din grupurile Simplu și Continuu.

Tabel simplificat de formare a tuturor tipurilor de propoziții la toate timpurile

Pentru cei care sunt începători cu timpurile, acest articol poate părea puțin haotic, așa că, drept urmare, vă ofer un tabel gata făcut cu formarea propozițiilor la toate timpurile, astfel încât să vă fie mai ușor să vedeți întreaga imagine. . Îl puteți folosi ca o foaie de cheat în etapele inițiale ale studiului structurilor temporare. Tabelul este preluat din resursa Peekaboo.

Articole similare

2022 videointerfons.ru. Handyman - Aparate de uz casnic. Iluminat. Prelucrarea metalelor. Cutite. Electricitate.