Cum să scrii un eseu despre studii sociale, eseuri gata făcute. Cum se scrie un eseu despre studii sociale pentru examenul de stat unificat

1. Dacă există un anumit bloc, atunci ne întoarcem imediat la el. DAR! Este posibil să existe un citat extrem de „îngust” „rău” în blocul tău preferat, ceea ce înseamnă că trebuie să cauți un citat dintr-un alt bloc de studii sociale.

2. Selectați o ofertă.

3. Să comparăm citatul și blocul de la cursul de studii sociale, este listat lângă citat! Începem imediat să gândim în termenii acestui bloc (sociologie, științe politice, economie etc.)

4. Facem o schiță a listei de termeni care trebuie reflectați în eseu. DAR numai cele care coincid cu tema eseului!

5. Dacă nu putem face o listă de termeni (cel puțin 3 termeni), atunci alegem un alt citat pe care îl putem deschide.

6. Scriem citatul pe ciornă și subliniem cuvintele CHEIE, pe baza cărora construim IDEI CHEIE ridicate de autor.

ACESTA ESTE PRIMUL PARAGRAF AL ESEULUI – CEL MAI IMPORTANT CRITERIU, dacă primește 0, atunci întreg eseul primește 0!

7. Deducem judecăți teoretice din idei cheie (mai exact 2), însoțindu-le cu termeni din listă.

ACESTA ESTE AL DOILEA PARAGRAF AL ESEULUI – ARGUMENTARE TEORETICĂ

• Trebuie clarificat...
• Cercetătorii înțeleg...
• Se disting următoarele tipuri...
• Clasificarea se bazează pe...

8. Pentru fiecare propoziție teoretică, selectăm un exemplu ilustrativ. Surse diverse! Istorie, literatură, experiență socială, cărți, filme.

Exemplele nu trebuie să fie de același tip și abstracte. Trebuie să reflecte clar judecățile teoretice. Trebuie să arătați de ce folosiți acest fapt ca argument ilustrativ!

ACESTA ESTE AL TREILEA PARAGRAF DIN ESEUL – ARGUMENTARE PRACTICĂ

• Ca exemplu…
• În primul rând (dacă spunem, în primul rând, atunci trebuie să fie, în al doilea rând; dacă spunem pe de o parte, apoi pe de altă parte!)
• Experiența... ilustrează

9. În concluzie, este necesar să formulăm și să arătăm cum/de ce sunt importante ideile ridicate de autor în citat (mergem de jos în sus a eseului)

PARAGRAF – FINALARE

• Importanta dezvoltarii...
• Prin urmare,
• Prin urmare…

10. Slogan frază ca concluzie logică a gândirii creative.

Un eseu este o opțiune pentru munca creativă:

• Sper,
• Cred că este important
• cred ca este necesar...
• Acest lucru se va îmbunătăți…
• Va crea condițiile prealabile pentru îmbunătățire...

Iată un plan DETALIAT specific despre cum să scrieți un eseu despre examenul de stat unificat în studii sociale. Este format din 7 puncte importante.

Plan de scriere a eseului

1. Citat.
2. Problema ridicată de autor; relevanța acestuia.
3. Sensul afirmației.
4. Punctul de vedere propriu.
5. Argumentarea la nivel teoretic.
6. Cel puțin două exemple din practica socială, istorie și/sau literatură care confirmă corectitudinea opiniilor exprimate.
7. Concluzie.

Cum să scrii un eseu de studii sociale în 2019 - webinar

1. Alegerea declarației

• Atunci când alegeți enunțuri pentru un eseu, trebuie să fiți sigur că cunoașteți conceptele de bază ale științei de bază la care se referă;
• să înțeleagă clar sensul enunțului;
• vă puteți exprima propria opinie (să fiți de acord total sau parțial cu afirmația sau să o infirmați);
• cunoașteți termenii de științe sociale necesari pentru a fundamenta cu competență o poziție personală la nivel teoretic (termenii și conceptele folosite trebuie să corespundă clar cu tema eseului și să nu depășească ea);
• veți putea da exemple din practica socială, istorie, literatură, precum și din experiența personală de viață pentru a vă confirma propria părere.

2. Definirea problemei enunţului.

Pentru o formulare mai clară a problemei, vă oferim o listă de posibile formulări ale problemelor care apar cel mai des.

După formularea problemei, este necesar să se indice relevanța problemei în condițiile moderne. Pentru a face acest lucru, puteți folosi expresii clișee:

• Această problemă este relevantă în condițiile...
• ...globalizarea relaţiilor sociale;
• ...formarea unui spațiu informațional, educațional, economic unitar;
• ...exacerbarea problemelor globale ale timpului nostru;
• ...natura deosebită controversată a descoperirilor și invențiilor științifice;
• ...dezvoltarea integrării internaționale;
• ...economia de piata moderna;
• ...dezvoltarea și depășirea crizei economice globale;
• ...diferențierea strictă a societății;
• ...structura socială deschisă a societății moderne;
• ...formarea statului de drept;
• ...depășirea crizei spirituale și morale;
• ...dialogul culturilor;
• ...nevoia de a păstra propria identitate și valorile spirituale tradiționale.

Problema trebuie revizuită periodic pe parcursul procesului de redactare a eseului. Acest lucru este necesar pentru a-i dezvălui corect conținutul și, de asemenea, pentru a nu depăși accidental domeniul de aplicare al problemei și pentru a nu te lăsa dus de raționament care nu are legătură cu sensul acestei afirmații (aceasta este una dintre cele mai frecvente greșeli în multe eseuri de examen).

3. Formularea ideii principale a enunțului

• „Semnificația acestei afirmații este că...”
• „Autoarea ne atrage atenția asupra faptului că...”
• „Autoarea este convinsă că...”

4. Stabilirea poziţiei dumneavoastră asupra declaraţiei

• „Sunt de acord cu autorul că...”
• „Nu putem decât să fii de acord cu autorul acestei afirmații cu privire la...”
• „Autoarea a avut dreptate când a afirmat că...”
• „După părerea mea, autorul a reflectat destul de clar în declarația sa imaginea Rusiei moderne (societatea modernă... situația care s-a dezvoltat în societate... una dintre problemele timpului nostru)"
  „Te rog să fiu de acord cu opinia autorului că...”
• „Parțial, împărtășesc punctul de vedere al autorului cu privire la..., dar cu... nu pot fi de acord”
• „Te-ai gândit vreodată la faptul că...?”

5-6. Argumentarea propriei opinii

Argumentarea trebuie efectuată la două niveluri:

1. Nivel teoretic - baza sa este cunoștințele din științe sociale (concepte,
termeni, contradicții, direcții ale gândirii științifice, relații, precum și opinii
oameni de știință, gânditori).

Expresii clișee:

• Să considerăm afirmația din punctul de vedere al teoriei economice (politice, sociologice...)...
• Să trecem la sensul teoretic al afirmației...
• În teoria economică (politică, sociologică...), această afirmație își are baza...

2. Nivel empiric - Există două opțiuni aici:

1. folosind exemple din istorie, literatură și evenimente din societate;
2. apel la experiența personală.

Când selectați fapte, exemple din viața publică și experiența socială personală, răspundeți mental la următoarele întrebări:

• Îmi confirmă părerea?
• Ar putea fi interpretate diferit?
• Nu contrazic ele teza pe care am exprimat-o?
• Sunt convingătoare?

Formularul propus vă va permite să controlați cu strictețe caracterul adecvat al argumentelor prezentate și să preveniți „depărtarea de la subiect”.

7. Concluzie

În cele din urmă, trebuie să formulați o concluzie. Concluzia nu trebuie să coincidă textual cu judecata dată pentru justificare: ea reunește în una sau două propoziții ideile principale ale argumentelor și rezumă raționamentul, confirmând corectitudinea sau incorectitudinea judecății care a constituit subiectul eseului.

Pentru a formula o concluzie problematică, pot fi folosite fraze clișee:

• „Astfel, putem concluziona...”
• „Pentru a rezuma, aș dori să notez că...”
• În concluzie, putem concluziona că...
• Pe baza tuturor celor de mai sus, se poate argumenta că...

În plus, un avantaj suplimentar al eseului este includerea în el

• informații scurte despre autorul declarației (de exemplu, „filozof-educator francez remarcabil”,
  „marele gânditor rus al Epocii de Argint”, „famosul filozof existențialist”, „fondator
  direcția idealistă în filozofie”, etc.);
• descrieri ale diferitelor puncte de vedere asupra unei probleme sau diferite abordări pentru rezolvarea acesteia;
• indicaţii ale polisemiei conceptelor şi termenilor folosiţi cu justificare a sensului în care aceştia
  folosit în eseuri;
• indicatii de solutii alternative la problema.

Și în concluzie. Să urmărim un webinar care discută structura scrierii unui mini-eseu, oferă exerciții pentru antrenament și discută criteriile de evaluare:

Cele mai frecvente greșeli la scrierea eseurilor

• Cea mai tristă situație este că nu există niciun plan. Omul i-a fost frică să-l scrie, s-a încurcat și, în mod prostesc, nu a avut timp să-l rescrie din ciornă. Proiectul nu este testat în nicio examinare de stat unificată, știe toată lumea? Nici un apel, nici lacrimile nu schimbă această situație.
• Elementele „obligatorii” sunt evidențiate incorect. Da, cu inovațiile a devenit mai înfricoșător, dar merită totuși încercat. De exemplu, pentru a acoperi tema „Partidele politice”, punctele „obligatorii” ale examenului au fost caracteristicile partidelor politice ca organizații publice, funcțiile partidelor politice și clasificarea/tipurile de partide politice. Asta e rău. Știți ce puncte sunt necesare pentru acest subiect?
• Există mai puțin de 3 puncte în plan sau niciunul dintre puncte nu este dezvăluit în subparagrafe.„Dacă nu cunoști regulile, nu vei primi puncte.” Aflați criteriile.
• Planuri pentru șabloane vechi nimeni nu are nevoie, este o pierdere de timp și puncte. Nu este nevoie să scrieți primul paragraf cu întrebarea: „Ce este o piață?” - această formulare este demult depășită.
• Nu este nevoie să încerci să „iasă în evidență” sau să „arată o viziune specială asupra lumii”. Acesta nu este un casting, aceasta este doar una dintre sarcinile examenului de stat unificat.
• Greșelile de ortografie nu deranjează pe nimeni, dar dacă nu poți formula un gând, punctele tale vor fi reduse
• Planul este scris în afara subiectului sau nu acoperă subiectul „în esență”.

Salveaza link:

• Filozofie,
• Economie,
• Stiinte Politice,
• Jurisprudenţă.

• fapte istorice;
• experiență și observații personale;

3. Partea teoretică

4. Partea faptică

5. Concluzie

sa nu uiti asta

amintiți-vă terminologia

scrie imediat

Dacă „plutiți” în subiect

Eseu asemănător unui eseu, are de obicei o compoziție liberă și o dimensiune mică. Deși sarcina ar trebui să pară ușoară, din anumite motive îi sperie pe elevi și îi ia prin surprindere.

Vei avea nevoie

• - literatura educaţională;
• - calculator.

Instrucțiuni

Gândește-te la un plan de lucru brut. De regulă, un eseu constă într-o scurtă introducere, care dezvăluie esența subiectului; partea principală, care expune opiniile oamenilor de știință cu privire la subiectul poveștii; atitudinea autorului lucrării față de aceste opinii, precum și concluzia, care oferă concluzii succinte despre cercetarea efectuată. Ultima pagină a eseului indică sursele folosite.

Selectați materialul necesar. Notați pe hârtie diferitele puncte de vedere ale oamenilor de știință cu privire la tema aleasă și notați ordinea în care sunt folosite afirmațiile în lucrarea dvs.

Video pe tema

Notă

Verificați dacă toată literatura utilizată este actualizată. Manualele nu trebuie să fie mai vechi de 8-10 ani, periodicele - nu mai vechi de 3-5 ani.

Pentru a nu fi calificat ca plagiator, furnizați tuturor citatelor linkuri care indică autorul, titlul publicației și amprenta.

Sfaturi utile

Când scrieți un eseu, nu trebuie să folosiți multă literatură, astfel încât lucrarea să nu se dovedească a fi prea lungă și supraîncărcată cu informații inutile.

Când lucrați cu literatură, nu este necesar să copiați notele pe hârtie; le puteți face imediat pe computer. Acest lucru facilitează editarea textului.

Când scrieți un eseu, aveți grijă și încercați să nu faceți greșeli. După terminarea lucrării, citiți-o și corectați eventualele greșeli.

Eseu De afirmație Acesta este un scurt eseu în care vă puteți demonstra cunoștințele nu numai într-o anumită disciplină, ci și informații din subiecte științifice conexe.

Instrucțiuni

Alegeți o afirmație dintre cele propuse ca subiecte pentru lucrarea de examen pe care veți scrie un eseu. Este important să fie clar și aproape de tine. Amintiți-vă că pentru a vă justifica poziția cu privire la aceste cuvinte, va trebui să prezentați argumente clare și nu doar să faceți apel la faptul că „acest lucru este imoral” sau „acest lucru nu are sens în viața modernă”. Gândiți-vă ce domenii de cunoștințe aveți pentru a justifica aceste informații.

Dezvăluie sensul afirmației. Pentru a face acest lucru, descrieți pur și simplu ce anume a vrut să spună autorul cu aceste rânduri, așa cum vedeți. Pentru fiecare persoană, aceleași lucruri înseamnă lucruri diferite, așa că versiunea ta nu poate fi corectă sau incorectă, trebuie să existe orice gând adecvat. tocmai în contextul dat de subiectul științific asupra căruia este scris eseul. De exemplu, nu ar trebui să dezvălui taxa pe valoarea adăugată în sensul în care în declarație este menționată exclusiv la aspectul economic.

Dați motive pentru opinia dvs. Pentru a face acest lucru, utilizați cunoștințele dobândite în procesul altor științe, dar nu vă „atârnați” de aceste informații. O justificare suplimentară este bună dacă doar subliniază corectitudinea ta. De exemplu, atunci când scrieți un eseu despre declarațiile personalităților politice, asigurați-vă că vă amintiți ce evenimente istorice i-ar fi influențat convingerile.

Formulează-ți propriul punct de vedere cu privire la afirmație. Dacă nu sunteți parțial sau complet de acord, sugerați propria dvs. versiune a frazei. Asigurați-vă că oferiți motive exact cu ce nu sunteți de acord și de ce poziția dvs. este mai potrivită. Bazează-te pe propria experiență, pe faptele vieții sociale.

Articol înrudit

Surse:

• cum se face un aforism

Scrierea unui eseu este ultima sarcină din examenul de stat unificat în studii sociale. Și atunci când te pregătești pentru un examen, acesta este cel care ridică cele mai multe întrebări. Care sunt cerințele pentru lucrare, cum este evaluată și cum să obțineți punctajul maxim pentru un eseu de studii sociale?

Ce este o sarcină

Un mini-eseu despre examenul de stat unificat în studii sociale este o sarcină alternativă. Aceasta înseamnă că participantul la examen poate alege dintre mai multe opțiuni propuse pe cea mai apropiată și mai interesantă de el.

Subiectele de eseu sunt citate scurte - aforisme legate de cele cinci blocuri ale curriculumului, câte unul pentru fiecare. Domeniile tematice ale declarațiilor sunt următoarele:

• Filozofie,
• Economie,
• Sociologie, psihologie socială,
• Stiinte Politice,
• Jurisprudenţă.

Dintre cele cinci afirmații, trebuie să alegeți doar una (cea mai apropiată sau cea mai de înțeles) și să scrieți un mini-eseu care să dezvăluie semnificația aforismului ales și să conțină exemple ilustrative.

„Greutatea” eseului de studii sociale în punctele finale este destul de mică: aproximativ 8% din totalul punctelor. O lucrare scrisă perfect poate câștiga doar 5 puncte primare din 62 posibile, aproximativ 8%. Prin urmare, nu ar trebui să abordați lucrarea la fel de fundamental ca atunci când scrieți eseuri despre limba rusă sau eseuri despre literatură.

Înșiși compilatorii Examenului de stat unificat sugerează să luați 36-45 de minute pentru a scrie un eseu despre studii sociale (aceasta este exact perioada de timp indicată în caietul de sarcini). Pentru comparație: un eseu despre limba rusă durează 110 de minute, iar un eseu complet despre literatură durează 115 minute.

Toate acestea sugerează că abordarea științelor sociale ar trebui să fie diferită: nu este necesar să se creeze o „capodopera”, nu există cerințe obligatorii pentru stilul de prezentare (sau chiar alfabetizare) și nici măcar volumul de muncă nu este reglementat. Aici nu este necesar să scrieți 150-350 de cuvinte de text: la urma urmei, sarcina este poziționată ca un „mini-eseu” și dacă reușiți să dezvăluiți ideea pe scurt și succint, acest lucru va fi binevenit.

Este suficient să demonstrezi pur și simplu cunoașterea materiei și capacitatea de a găsi exemple potrivite care să-ți susțină punctul de vedere - și să-ți exprimi gândurile în mod coerent și convingător pe formularul de examen.

Criterii de evaluare a eseurilor de studii sociale la examenul de stat unificat

Eseul este punctat pe baza a trei criterii în total. Pentru a câștiga maximum cinci puncte, trebuie să îndepliniți următorul „minimum necesar”:

Dezvăluie sensul declarației originale, sau cel puțin să demonstreze că ați înțeles corect ce a vrut să spună autorul acesteia (1 punct). Acesta este un punct cheie: dacă nu ați înțeles oferta și ați primit 0 puncte la primul criteriu, lucrarea nu va fi evaluată în continuare.

Demonstrează cunoștințe de teorie(2 puncte). Aici, pentru a obține o notă mare, este necesar să se analizeze sensul enunțului, folosind cunoștințele dobândite în timpul studiului cursului școlar de studii sociale, să rețină punctele principale ale teoriei și să folosească corect terminologia. Respectarea incompletă a cerințelor, abaterea de la subiectul inițial sau erorile semantice vor duce la pierderea unui punct.

Capacitatea de a găsi exemple relevante(2 puncte). Pentru a primi nota cea mai mare la acest criteriu, trebuie să ilustrați problema cu două (cel puțin) exemple - fapte care confirmă ideea principală a eseului. Mai mult, acestea trebuie să provină din surse de diferite tipuri. Sursele pot fi

• exemple din ficțiune, lungmetraje și documentare;
• exemple din literatura populară, istoria diferitelor ramuri ale științei;
• fapte istorice;
• fapte culese în timpul studierii altor discipline școlare;
• experiență și observații personale;
• reportajele mass-media.

Dacă doar experiența personală este folosită ca exemple sau sunt date exemple de același tip (de exemplu, ambele din ficțiune), punctajul este redus cu un punct. Un zero pentru acest criteriu este dat dacă exemplele nu corespund subiectului sau dacă nu există deloc informații.

Plan de redactare a eseurilor de studii sociale

Nu există cerințe stricte pentru structura eseului - principalul lucru este de a dezvălui sensul enunțului, de a demonstra cunoașterea teoriei și de a o susține cu fapte. Cu toate acestea, având în vedere că nu aveți prea mult timp să vă gândiți la asta, puteți rămâne la un plan de eseu standard care include toate elementele necesare.

1. Partea opțională este introducerea. Enunțul general al problemei (una sau două propoziții). Într-un eseu de studii sociale, acest punct al planului poate fi omis și trece direct la interpretarea aforismului propus, dar școlarilor le este adesea greu să se abată de la schema compozițională obișnuită, când „esenta problemei” este precedată. prin raționament general. Prin urmare, dacă obișnuiți să începeți cu o introducere, scrieți-o, dacă acest lucru nu este important pentru dvs., puteți omite acest punct, punctele nu vor fi reduse pentru asta.

2. Dezvăluirea sensului afirmației originale– 2-3 propoziții. Nu este nevoie să citați integral; este suficient să vă referiți la autorul său și să spuneți sensul frazei cu propriile cuvinte. Trebuie amintit că, spre deosebire de un eseu în limba rusă, unde este necesară izolarea unei probleme, un eseu de științe sociale poate fi dedicat unui fenomen, unui proces sau pur și simplu unei declarații de fapt. Pentru a dezvălui semnificația unei afirmații, puteți folosi șabloane precum „În enunțul propus, N.N (un filosof celebru, economist, scriitor celebru) consideră (descrie, vorbește despre...) un astfel de fenomen (proces, problemă) ca . .., interpretându-l ca..." sau „Semnificația enunțului (expresii, aforisme) N. N este că...”

3. Partea teoretică(3-4 propoziții). Aici este necesar să se confirme sau să infirme punctul de vedere al autorului, bazându-se pe cunoștințele acumulate la clasă și folosind terminologie specială. Dacă sunteți de acord cu punctul de vedere al autorului, atunci, în general, această parte este o traducere detaliată a frazei originale în „limbajul manualului”. De exemplu, dacă autorul a numit jocurile copiilor din curte „școală a vieții”, veți scrie despre ce sunt instituțiile de socializare și rolul pe care acestea îl joacă în procesul de asimilare a normelor sociale de către un individ. Aici puteți cita și citate de la alți filozofi, economiști etc., care confirmă ideea principală a textului - cu toate acestea, aceasta nu este o cerință obligatorie.

4. Partea faptică(4-6 propoziții). Aici este necesar să dam cel puțin două exemple care confirmă tezele prezentate în paragraful anterior. În această parte, este mai bine să evitați „cuvintele generale” și să vorbiți despre specific. Și nu uitați să indicați sursele de informații. De exemplu, „experimentele dedicate” au fost descrise în mod repetat în literatura de știință populară; „după cum știm de la cursul școlar de fizică...”, „scriitor N,N. în romanul său „Fără titlu” descrie situația...”, „pe rafturile supermarketului de vizavi de școala mea se vede...”.

5. Concluzie(1-2 propoziții). Întrucât un eseu de studii sociale despre Examenul de stat unificat este, în general, o dovadă a unei anumite poziții teoretice, puteți completa eseul prin rezumarea celor spuse. De exemplu: „Astfel, atât exemplele din viața reală, cât și experiența de lectură sugerează că...”, urmată de o reformulare a tezei principale.

sa nu uiti asta principalul lucru este să dezvălui corect sensul enunțului. Prin urmare, atunci când alegeți dintre opțiunile propuse, luați un citat a cărui interpretare este dincolo de îndoielile voastre.

Înainte de a începe să scrieți textul, amintiți-vă terminologia pe această temă. Notează-le pe un formular nefinalizat, astfel încât să le poți folosi mai târziu în munca ta.

Alegeți cele mai potrivite exemple pe această temă. Amintiți-vă că exemplele din literatură pot să nu se limiteze la lucrări din programa școlară - la examenul de studii sociale puteți folosi orice opere literare ca argumente. Nu trebuie să uităm că bazarea pe experiența lecturii în cazul studiilor sociale nu este o prioritate: amintiți-vă cazurile din viață; știrile auzite la radio; subiecte discutate în societate și așa mai departe. De asemenea, notați exemplele selectate pe formularul de schiță.

Deoarece alfabetizarea, stilul și compoziția textului nu sunt evaluate, dacă sunteți suficient de încrezător pentru a vă exprima gândurile în scris, este mai bine să nu pierdeți timpul scriind o schiță completă. Limitează-te la întocmirea unui plan de teză și scrie imediat- acest lucru va ajuta la economisirea de timp.

Începeți eseul după ce ați răspuns la toate celelalte întrebări.– altfel s-ar putea să nu te încadrezi în timpul limită și să pierzi mai multe puncte decât câștigi. De exemplu, primele patru sarcini cu răspunsuri detaliate (pe baza textului citit) pot oferi un total de 10 puncte primare (de două ori mai mult decât un eseu), iar formularea răspunsurilor la acestea durează de obicei mult mai puțin timp decât scrierea unui mini-eseu. .

Dacă „plutiți” în subiectși simți că nu poți scrie un eseu cu maximum de puncte - fă oricum această sarcină. Fiecare punct este important - și chiar dacă reușești doar să formulezi corect subiectul și să dai cel puțin un exemplu „din viață” - vei primi două puncte principale pentru eseul tău de studii sociale la examenul de stat unificat, care este mult mai bun decât zero .

Fiecare absolvent care este interesat să se pregătească pentru examenul de stat unificat în studii sociale va fi confruntat cu sarcina de a scrie un eseu. Din mai multe citate propuse, studentul trebuie să aleagă o teză și să scrie un eseu. În 2018 vor exista câteva modificări la această provocare finală. Acum puteți obține maximum 6 puncte primare pentru un eseu completat corect (înainte de 2018, maximul pe care îl puteți obține era de 5 puncte primare). Cuvântul „problemă” (care este ridicat de autor) a fost înlocuit cu cuvântul „idee”. Dar acest lucru este complet lipsit de principii. Principalul lucru este că valoarea eseului a crescut, ceea ce înseamnă că trebuie să-ți dublezi eforturile pentru a obține punctajul maxim.

Deci, valoarea mini-eseuului a crescut, așa că trebuie să iei în serios sarcina cea mai semnificativă a examenului. În primul rând, ar trebui să studiați criteriile de evaluare a eseurilor în studii sociale în 2018.

1. Criteriul principal: dezvăluirea sensului enunţului. Este necesară identificarea corectă a ideii propuse de autor și (sau) înaintarea unei teze pe tema, care va fi fundamentată cu ajutorul argumentelor. Dacă există 0 puncte pentru acest articol, întreaga lucrare nu este luată în considerare.
2. Lipsa justificarii teoretice pentru punctul tau de vedere. Este necesar să explicați sensul conceptelor date în citat, folosind teorie (definiții și enunțuri din manuale), raționament (justificare cauza-efect a ceea ce credeți despre aceasta) și concluzii (opinia dvs., susținută de argumente) . Dacă nu există conținut teoretic, rezultatul este 0.
3. Criteriu nou! Eroare de fapt: dacă (din punctul de vedere al științei sociale) ați prezentat o poziție eronată, ați făcut o concluzie incorectă, raționament ilogic, ați amestecat un termen etc., atunci vă confruntați cu 0.
4. Incompatibilitate tematică a unui exemplu sau fapt cu subiectul, concluzia și raționamentul. Vor fi luate în considerare doar acele argumente care corespund subiectului menționat. De asemenea, declarațiile afișate incorect și incomplete nu vor fi luate în considerare. Puteți obține până la 2 puncte pentru acest punct dacă ambele exemple sunt corecte. Faptele trebuie formulate în detaliu și cu acuratețe, pentru că o greșeală te poate costa pierderea de puncte. Se pot da exemple din experiența personală, din alte subiecte (ficțiune, istorie, geografie), din mass-media (din reviste, ziare, programe de televiziune și radio).

Plan de eseu

Pentru a scrie un eseu pentru punctajul maxim conform criteriilor de mai sus, în primul rând, trebuie să respectați cu strictețe formatul sau structura eseului. Deci, planul eseului pentru examenul de stat unificat în studii sociale este următorul:

• Identificarea problemei și interpretarea acesteia.
• De acord sau dezacord cu poziția autorului (explicați de ce)
• Argumentarea propriei poziții.
• Concluzie

Vom examina fiecare dintre aceste puncte în detaliu în paragraful următor.

Structura și algoritmul de scriere

Identificarea problemei

Atunci când identifică o problemă, absolventul ar trebui, în primul rând, să înțeleagă teza propusă de autor și să evidențieze o problemă (idee) în ea. De cele mai multe ori, citatele includ o varietate de probleme și interpretările acestora. Este mai bine ca studentul să se oprească la una și să o analizeze în detaliu, urmând în continuare punctele structurii eseului. Puteți evidenția mai multe probleme (idei) conținute în teză și le puteți dezvălui, dar, în opinia mea, intervalul de timp al examenului nu vă va permite să dezvăluiți în detaliu mai multe idei deodată și să le argumentați. Puteți identifica problema folosind expresii clișee, de exemplu:

• În declarația sa, autorul a dorit să atragă atenția asupra problemei asociate cu...;
• Ideea principală formulată de autorul citatului..., văd...;

Este important ca cuvintele „problemă” și (sau) „idee” să fie incluse în eseu, altfel li se pot acorda 0 puncte pentru absența lor. În procesul de explicare a problemei ridicate de autor, este necesar să se folosească termeni științifici sociali și să le dea definiții; include material care a fost inclus în programa școlară a cursului.

Opinia ta

În al doilea paragraf ar trebui să scrieți despre acordul sau dezacordul cu autorul cu privire la problemă. Nu este suficient să spui „de acord” sau „nu sunt de acord”. Aici este important să scrieți motivul pe care vă bazați. Acest motiv poate generaliza argumentele care urmează. Frazele clișee sunt evidente:

• „Sunt complet de acord/dezacord cu opinia autorului...”
• „Este greu să fii în dezacord cu opinia autorului...”

Puteți include și teoria dintr-un curs de studii sociale în acest moment. Cu ajutorul acestuia, veți explica în mod competent și rezonabil de ce aderați la opinia voastră exprimată. Vă rugăm să rețineți că este mai ușor să fiți de acord decât să demonstrați contrariul, așa că, dacă nu aveți încredere în voi, nu intra în polemici ideologice cu examinatori invizibili, ci faceți-vă treaba imparțial și detașat. Nu este deloc necesar să vă exprimați părerile reale asupra anumitor probleme.

Argumente

Următorul punct este partea cea mai complexă și mai voluminoasă a eseului. A face argumente potrivite este adesea dificil. Este necesar sa dam cel putin 2 argumente care sa ilustreze CLAR aceasta problema. Principalul lucru în acest moment este specificitatea. Exemplele care conțin „multă apă” vor primi 0 puncte. Argumentele tale pot fi exemple din literatura de ficțiune și științifică (istorie, chimie, biologie și alte discipline), biografii ale unor oameni mari, situații din filme, seriale TV, experiență de viață și personală. Este important să luăm în considerare faptul că aceste afirmații ar trebui să provină din surse diferite, de exemplu, din experiență personală și ficțiune. Nu puteți obține scorul maxim pentru exemplele luate dintr-o zonă. Să spunem că, chiar dacă ambele argumente preluate din cărți ilustrează perfect problema, nu vei putea obține punctajul maxim. Fiecare argument ar trebui să aibă un paragraf separat. Expresii clișee:

• „Pentru a-mi confirma punctul de vedere, voi da următorul argument...”
• „Un argument care poate confirma punctul meu de vedere este...”

Concluzie

Ultimul punct este concluzia. Concluzia rezumă gândurile prezentate mai sus. Această parte nu este diferită de ceea ce trebuie să scrieți în eseuri despre limba și literatura rusă. Expresii clișee:

• „Astfel, putem concluziona că...”,
• „Pentru a rezuma, aș dori să notez că...”

Va fi suficient să scrieți 2-3 propoziții în rezultat.

Exemplu de eseu

Am scris special pentru tine . Dacă ești interesat de un anumit subiect despre care îți este dificil să scrii un eseu, scrie-ne la adresa

Dacă sunteți hotărât să susțineți examenul de stat unificat în studii sociale, atunci acest articol este pentru dvs. Astăzi ne vom da seama cum să îndeplinim una dintre cele mai dificile sarcini ale examenului de stat unificat KIM în studii sociale - un eseu.

Cum să scrii un eseu în studii sociale? În primul rând, trebuie să vă familiarizați cu criteriile de evaluare a muncii dvs. la examen. Eseul de studii sociale este evaluat pe baza a trei criterii principale.

Criteriul 1 - găsirea unei probleme

Acesta este cel mai important criteriu. Aici este demonstrată capacitatea ta de a înțelege despre ce vorbește autorul în declarația sa. Există mai multe riscuri în această parte a sarcinii:

Riscul #1: Cuvinte cheie

După ce au citit declarația selectată, cei examinați vor vedea cel mai probabil cuvinte familiare în compoziția sa și vor considera că este necesar să includă aceste cuvinte în definiția lor a problemei. Deci, de exemplu, o afirmație de genul „Inegalitatea este o lege a naturii la fel de bună ca oricare alta”. (I. Sherr.) poate induce în eroare persoana examinată. S-ar părea că totul este evident: autorul folosește termenul de inegalitate, ceea ce înseamnă că putem scrie că pune „problema inegalității”... Dar nu, nu, nu!

Dacă recitiți de mai multe ori afirmația de mai sus (apropo, citatul lui Scherr nu este subiectul cel mai dificil de recunoscut problema), veți vedea că autorul vorbește despre cât de naturală este inegalitatea, dacă este ceva inerent în comunitatea umană prin natură.

Poate că în acest stadiu diferența nu va părea evidentă cuiva, dar în viitor termenii și (!!) argumentele dumneavoastră vor produce erori de interpretare. Va trebui să vorbiți nu despre inegalitatea ca fenomen economic sau social, ci despre inevitabilitatea ei pentru oameni sau, dimpotrivă, despre neobișnuirea ei inițială (în cazul în care nu sunteți de acord cu autorul).

Riscul #2: formularea imprecisă

De-a lungul anilor de predare a cursurilor de pregătire pentru Examenul de stat unificat în studii sociale, am auzit adesea declarații de la studenți în spiritul „înțeleg ceea ce se spune, dar îmi este greu să le formulez și să le notez”. Deci, la examenul de stat unificat, această circumstanță nu este un motiv valabil.

La începutul eseului tău de studii sociale, problema enunțului ar trebui să fie formulată clar și clar. Nu forțați experții să caute o problemă în textul dvs.; subliniați-o, exprimând întreaga esență în una sau două propoziții succinte.

Riscul nu este doar că lipsa unei formulări clare poate duce la faptul că expertul pur și simplu nu găsește enunțul problemei în eseul tău. Descriind problema în mod ambiguu și neclar, tu însuți devii un obiect de risc, pentru că... Este posibil să întâlniți o altă problemă în timp ce vă scrieți eseul. Și există un număr mare de exemple similare.

Riscul #3: nerezonabil de complicat

Unii băieți sunt prea speriați de examenul de stat unificat. Aceasta este o reacție normală, dar atunci când scrieți un examen nu numai că nu vă va ajuta, dar cel mai probabil vă va face rău.

Dacă decideți să impresionați examinatorii alegând o afirmație filozofică, asigurați-vă că înțelegeți corect sensul acesteia. Pregătindu-se pentru faptul că filosofia este o poveste despre semnificații complexe, idei abstracte și cuvinte de neînțeles, copiii complică afirmația originală și construiesc lanțuri logice prea lungi. Amintiți-vă că Examenul Unificat de Stat este un examen pentru școlari; nimeni nu se așteaptă să repetați isprăvile lui Nietzsche sau Kant.

Criteriul 2 - argumentare teoretică

Punctajul maxim pentru acest criteriu este de 2 puncte. Este alcătuit din două blocuri: o referire la materialul teoretic dintr-un curs de studii sociale și o explicație a termenilor de bază.

Să ne ocupăm de primul bloc. Pe măsură ce te apropii de linia de sosire, trebuie să demonstrezi la maximum cunoștințele tale, iar argumentarea teoretică este cea mai bună ocazie pentru a face acest lucru. Ați ales un eseu despre inegalitatea economică? Amintiți-vă de teoria lui Karl Marx! Fiți de acord cu el sau criticați-l, principalul lucru este să-i spuneți despre contribuția lui.

Nu-ți amintești teoria? Nici o problemă! Într-un eseu despre problema adevărului sau falsității ideilor, amintiți-vă criteriile pentru determinarea adevărului și tipurile acestuia.

Al doilea bloc este termenii. Trebuie să vă amintiți cel puțin doi termeni (!!) legați DIRECT de problemă. Termenii de democrație și conducere politică sunt studiați într-un singur bloc tematic - politica, dar dacă întâlniți o problemă care afectează procesele electorale, „lider politic” nu va fi cea mai bună alegere.

Alegerea termenilor pentru un eseu ar trebui să se bazeze pe regula „de aur” a scrierii oricărui text: gândiți-vă la ce altceva să adăugați și la ce nu vă puteți lipsi. Prin urmare, atunci când vorbim despre alegeri, este mai bine să ne amintim deja democrația, calificările electorale, reprezentativitatea politică și însuși conceptul de „procese electorale”.

Criteriul 3 - argumente într-un ESEU în studii sociale

Punctajul maxim pentru acest criteriu este de 2 puncte. Acum, prieteni, amintiți-vă de regula principală: aveți nevoie de 2 argumente din 2 surse DIFERITE. Ce înseamnă? Dacă în eseul tău despre reformele politice faci argumente geniale despre Petru I și Alexandru al II-lea, nu te aștepta la 2 puncte, pentru că ambele argumente au fost culese din istoria Rusiei. Apelați la evenimentele actuale (media), amintiți-vă personajele literare preferate. În cele din urmă, puteți apela la experiența personală pentru a confirma sau infirma teza prezentată.

Asta e tot. 3 criterii, 5 puncte. Cu toate acestea, acesta nu este sfârșitul poveștii eseu de studii sociale.

Întrebări frecvente (întrebările cele mai frecvente)

• Trebuie să-mi exprim poziția?

Răspuns: trebuie sa. Și deși criteriile nu precizează clar necesitatea vederii dvs. asupra problemei, să gândim logic. Pentru a argumenta o poziție (rețineți K3), trebuie să aveți această poziție. Prin urmare, prieteni, vă prezentăm poziția noastră.

• Este necesar să se pronunțe opinia autorului?

Răspuns: trebuie sa. În partea eseului în care explicați problema despre care doriți să vorbiți, trebuie să vă amintiți un lucru foarte important. Poziția autorului nu este identică cu problema. Autorul poate spune că o economie de piață este cea mai proastă formă de relații economice; aceasta este opinia sa subiectivă. Problema afirmației tale este o întrebare care nu poate fi subiectivă, ci dimpotrivă, solicită discuții. Prin urmare, poziția autorului trebuie menționată separat.

• Nu-mi amintesc formularea exactă a termenilor, este posibil să scrii cu propriile tale cuvinte?

Răspuns: Este posibil, dar este foarte periculos. Știința socială este o materie în care nu există definiții clare; același fenomen poate fi considerat din poziții diferite. Exprimarea poziției autorului dvs. din acest punct de vedere nu este interzisă, dar amintiți-vă că definițiile autorului sunt o sarcină căreia nici măcar studenții absolvenți ai universităților de vârf nu pot face față întotdeauna. Prin urmare, ieșirea ideală din situație nu ar fi inventarea unor noi sensuri, ci încercarea de a transmite sensul cheie al termenului, folosind un vocabular precis și alcătuind o propoziție competentă.

• Ce este mai bine: alegeți o secțiune și scrieți eseuri pe ea tot anul sau scrieți pe toate secțiunile?

Răspuns: Aceasta este o chestiune individuală. Dar, după cum arată practica, este mai bine să alegeți nu una, ci 2 sau 3 secțiuni care vă plac mai mult decât altele și să scrieți un eseu despre ele în fiecare săptămână (cel puțin). Alegând o singură secțiune, riscați să întâlniți o declarație neașteptat de complexă și să nu înțelegeți problema. Prin urmare, asigurați-vă în avans.

• În ce stil ar trebui să scrii un eseu?

Răspuns:Știința socială nu este literatură (în mod strict vorbind, nimic nu este știință socială în afară de știința socială). Prin urmare, stilul literar, epigrafele și propozițiile de 5 rânduri au mai multe șanse să vă afecteze munca. Scopul eseului tău este de a prezenta o problemă și de a vorbi despre cum poate fi gândită. Ceea ce este nevoie aici este precizie, concizie și o logică clar construită. Totuși, în același timp, un eseu nu este un text sec, ci raționamentul tău. Prin urmare, totul ar trebui să fie cu moderație.

• Erorile de ortografie și de punctuație îmi afectează nota?

Răspuns: Nu, nu există un criteriu separat pentru acest lucru, dar astfel de erori vor afecta impresia generală a muncii tale.

Și cea mai importantă regulă: începeți să vă pregătiți cât mai devreme. Un eseu de succes este o chestiune de experiență, așa că nu ezitați să vă atacați profesorii la școală sau mai departe.

TC „Godograph” vă dorește sincer succes la examene!