Abstrakt plánu lekcie pre futbal. Futbalové abstrakty. Technický tréning
PLÁN - ZHRNUTIE LEKCIE PRE TELESNÚ VÝCHOVU
pre žiakov 5. ročníka
téma: Futbal: Rolling Ball Kicks vnútri nohy. Rozvoj sily a špecifických koordinačných schopností.Cieľ : zabezpečiť, aby študenti ovládali technické(úder do nehybnej lopty vnútornou stranou chodidla, úder do kotúľajúcej sa lopty vnútornou stranou chodidla, zastavenie a prijatie lopty vnútornou stranou chodidla, prihrávanie lopty partnerovi vnútornou stranou chodidla) a taktické akciehra vo dvojiciach a na „námestí“,hrať podľa pravidiel).
Úlohy:
Vytvoriť predstavu o študovanej motorickej akcii a vytvoriť u študentov inštaláciu na zvládnutie motorických akcií.
Zvýšiť úroveň schopnosti koordinovať pohyby rúk, nôh a trupu, komunikačné schopnosti pri vykonávaní technických a taktických akcií.
Ovládať bezpečnostné pravidlá pri vykonávaní herných akcií vo futbale.
Dátum:
miesto: detské ihrisko.
Trvanie lekcie:
Inventár a vybavenie:
Futbalové lopty 5 ks.
Futbalová bránka 2 ks.
№ p. / p. | Etapy lekcií | Čiastková úloha javiska | Dávkovanie | Univerzálne vzdelávacie aktivity |
||
Činnosť učiteľa | Študentské aktivity |
|||||
Organizovanie času | ||||||
Vytvorenie problémovej situácie: problémové otázky (pozri prílohu č. 1) | Motivácia aktivít žiakov | Uvedomenie si významu nadchádzajúcej aktivity (osobné UUD) |
||||
Formulácia problému: Ovplyvňuje úroveň rozvoja sily a špecifických koordinačných schopností úspešnú asimiláciu technických akcií futbalistu? | Aktívna účasť na dialógu s učiteľom | Schopnosť zapojiť sa do dialógu na danú tému (komunikatívne UUD) |
||||
Psychofyziologická príprava žiakov na zvládnutie obsahu vyučovacej hodiny |
||||||
Príprava tela na vykonávanie technických úkonov s loptou a bez lopty, aktivácia duševných procesov | ||||||
Komunikácia študentom o úlohe etapy, spôsoboch a metódach hodnotenia. | Vnímanie výkladu učiteľa | Schopnosť vnímať vysvetlenia učiteľa (komunikatívne UUD) |
||||
Vykonávanie vonkajšieho rozvádzača na cestách: chôdza po prstoch, ruky na opasku; chôdza na podpätkoch, ruky prekrížené na zadnej strane hlavy; chôdza na vonkajšej strane chodidla, ruky na opasku; chôdza od päty k päte; beh pomalým tempom pri nakláňaní tela doľava, doprava; krížové kroky s ľavou (pr.) stranou; beh dozadu. beh so súčasným otočením striedavo cez ľavé a pravé rameno; beh s vysokými bokmi; beh s preťažením holene; skoky na ľavú, pravú nohu striedavo so súčasným švihom oboch rúk dopredu, dozadu, pred seba, meniť polohu rúk hore a dole; beh pomalým tempom; chôdza so súčasným obnovením dýchania. | Realizácia vonkajšieho rozvádzača na cestách | 5 minút | Schopnosť pripraviť telo na efektívnu prácu v hlavnej časti lekcie (osobné UUD) |
|||
Technický tréning |
||||||
Prípravné cvičenia s f / loptičkami na mieste: zastavenie lopty vnútornou stranou chodidla a prihrávanie lopty vo dvojiciach; odovzdanie lopty partnerovi vnútornou stranou chodidla jedným dotykom; | Kritériá sebahodnotenia: Poloha nôh v čase zastavenia a prihrávky lopty Lopta sa prihráva na nohu partnera Lopta sa prihráva striedavo pravou a ľavou nohou | 20 prevodových stupňov | 1. Schopnosť kontrolovať a vyhodnocovať výsledky vlastnej činnosti (regulačné UUD). 2. Získavanie nových technických a taktických akcií na základe materiálu základného športu "Futbal" (osobné UUD) |
|||
Kontrolné cvičenia s f / loptičkami v pohybe: Zastavenie a prihrávanie lopty vo dvojiciach na dva dotyky na vzdialenosť 3-5 m; Zastavenie a prihrávanie lopty vo dvojiciach na dva dotyky na vzdialenosť 6-10 m; prihrávanie lopty vo dvojiciach na jeden dotyk. | Hodnotiace kritériá: 5 presných prihrávok (5 bodov); 4 presné prihrávky (4 body); 3 presné prihrávky (3 body); 2 presné prihrávky (2 body); 1 presná prihrávka (1 bod) | 1. Schopnosť svedomito plniť výchovno-vzdelávaciu úlohu (regulačné UUD). 2. Schopnosť korelovať skutočný výsledok s normou hodnotením svojho priateľa (regulačné UUD) |
||||
Prípravné cvičenia: driblovanie v trojiciach striedavo vnútri a vonku chodidlá smerom k partnerovi k stredovej línii, nasleduje prenesenie vnútornej strany chodidla na partnera | Kritériá sebahodnotenia: driblovanie; včasné prenesenie lopty z pravej nohy na ľavú; neznižujte hlavu; driblovanie s minimálnou vizuálnou kontrolou; | 2 krát | ||||
Kontrolné cvičenia s f / loptičkami: driblovanie lopty po troch striedavo vnútornou a vonkajšou stranou chodidla ľavej a pravej nohy smerom k partnerovi k stredovej čiare, nasleduje presná a overená prihrávka vnútornou stranou chodidla k partnerovi. Partner (2. číslo) hodnotí technickú akciu 1. čísla, (tretieho z druhého, prvé z tretieho). | Vzájomné hodnotenie: driblovanie s loptou striedavo vnútornou a vonkajšou stranou chodidla (1 bod); driblovanie ľavou nohou(1 bod) jasná kontrola lopty v zóne pôsobenia nôh (1 bod) jasné prijatie lopty vnútornou stranou nohy (bez silného odrazu lopty od nohy) (1 bod) Jasná a odmeraná prihrávka presne v kroku s partnerom (1 bod) | |||||
Počítadlo času: Dribling akýmkoľvek naučeným spôsobom; Prihrávanie lopty v pohybe vnútornou stranou chodidla „najsilnejšou“ nohou približne z 5-8 m; Prijímanie lopty vnútornou stranou chodidla pri súčasnom údere lopty vlastným pohybom; | Hodnotenie: Prekročenie stanoveného štandardu (1 minúta pre 5 účastníkov) (3 body); Spokojný v stanovenom čase (2 body); Nedodržal pridelený čas (-2 body) | Schopnosť interakcie pri dosahovaní spoločných cieľov v procese spoločných aktivít (komunikatívne UUD) |
||||
Prípravné cvičenie: Odpálenie lopty vnútornou stranou nohy na bránku | Kritériá sebahodnotenia: futbalový stánok; správny prístup k lopte (nastavenie opornej nohy, naklonenie tela, vytiahnutie bedra kopacej nohy, otočenie členku; presný úder | |||||
Kontrolné cvičenie: Kopy na bránu v určitých oblastiach (ľavý a pravý dolný roh, ľavý a pravý horný roh, stred brány) | Vzájomné hodnotenie: 5 zásahov – 5 bodov 4 zásahy – 4 body 3 zásahy – 3 body 2 zásahy – 2 body 1 zásah – 1 bod | |||||
Taktický tréning |
||||||
Vyučovacia interakcia vo dvojiciach a štvoriciach („štvorec 4x2 alebo 4x1“ v závislosti od počtu študentov) | Úloha obrancu: zachytiť loptu útočiaceho tímu Úloha útočníkov: posielanie prihrávok partnerom na „námestí“ nedáva loptu súperovi. Hráči, ktorí sú vo vnútri "štvorca" viac ako 10 prihrávok, sú zbavení 1 bodu; O 1 bod je odňatý aj hráč, ktorý porušil pravidlá alebo hráč, vinou ktorého družstvo dalo loptu súperovi. | Schopnosť zodpovedne sa vžiť do zadanej úlohy, zodpovedať za výsledky vlastnej činnosti (regulačné UUD) |
||||
Futbalový zápas 3x2 (3x3 vrátane učiteľov) | 1. miesto - 3 body 2. miesto - 2 body | 8 min | ||||
Riešenie | Ponúknite svoje vlastné riešenia problému. Vytvorenie všeobecného záveru o riešení problému | 1. Schopnosť diskutovať o obsahu a výsledkoch spoločných aktivít. 2. Schopnosť logicky správne tvrdiť, argumentovaťa zdôvodniť svoj vlastný názor (komunikatívne UUD). 3. Schopnosť vyvodiť záver (kognitívne UUD) |
||||
Aktivizuje a usmerňuje prácu žiakov, opravuje odpovede žiakov (podľa potreby), sumarizuje ich | Ponuka: Možnosti riešenia problému na základe analýzy ich práce v predchádzajúcich fázach lekcie | |||||
Zhrnutie lekcie | Známkovanie samotnými študentmi za hodinu: spočítajú získané body za všetky fázy práce a prevedú ich na známku: 17-21 bodov - "5" 10-16 bodov - "4" menej ako 10 bodov - "3" | Posudzovanie výsledkov vlastných vzdelávacích aktivít (regulačné UUD) |
Príloha 1
Problémové otázky:
Aké technické úkony vlastné futbalistovi už poznáte?
Je futbal jednoduchý alebo komplexný šport? prečo?
Aký druh fyzické vlastnosti je potrebné vyvinúť, aby bolo možné úspešne zvládnuť zložité technické činnosti?
Ovplyvňuje úroveň rozvoja sily a špecifických koordinačných schopností úspešnú asimiláciu technických akcií futbalistu?
Príklad osnovy futbalového zápasu.
téma:Zastavenie lopty podrážkou a úder do stredu priehlavku, v pohybe a na mieste.
Cieľ: Zlepšite techniku zastavenia lopty podrážkou a úderu stredom priehlavku, v pohybe a na mieste.
Úlohy:
1) zastavenie lopty na mieste chodidlami pravej a ľavej nohy,
2) zastavenie lopty pohybom podrážky,
3) zasiahnutý stredom stúpania, v pohybe a na mieste.
1. Stavba. Komunikácia tréningových cieľov a cieľov.
2. Pomalý stabilný chod:
Krížové pohyby pravou a ľavou stranou / 1 kruh /
Vysoký bedrový beh /1 kolo/
Prekrytie dolnej časti nohy dozadu / 1 kruh /
Viacnásobné skoky /1 kolo/
Skákanie / v priamke - 1 kruh, po stranách - 1 kruh /
znak /1 kolo/
Minching run /1 kolo/
Pokojný beh /2 kolá/
3. Všeobecné rozvíjanie nábehových cvičení na mieste.
4. Kyvadlová doprava. / 2 opakovania /
5. Zrýchlenia: a) vysoký štart /1 krát/; b) z polohy - dôraz, ľah / 5 klikov /;
c) poloha - ľah na chrbte / stlačiť - 5 krát /;
d) "blcha"
6. Strečing nôh.
7. Zastavenie lopty na mieste. /10 opakovaní s výmenou nôh/
8. Zastavenie v pohybe / 6 opakovaní s výmenou nôh
9. Zastavte sa s podrážkou v pohybe, pričom loptičku trafíte do stredu priehlavku.
/kop pravou nohou//kop ľavou nohou/
10. Zhrnutie.
Približný plán - zhrnutie lekcie o futbale
Ciele lekcie:
Nácvik techniky pohybu a pohybu futbalistu.
Pestujte všímavosť a disciplínu.
Typ lekcie: vzdelávacie.
Spôsob konania: individuálne, radové, čelné.
miesto: telocvičňa
Inventár a vybavenie: píšťalka, stopky, futbalové lopty.
Trávenie času: 45 minút
Časti lekcie |
Obsah |
Dávkovanie |
Smernice |
||
Prípravná časť 15 minút |
budova, podanie správy posolstvo úloh lekcie |
1 minúta |
Prehľadné hlásenie. Fizorg predloží učiteľovi správu o pripravenosti triedy "Trieda! Rovná! Pozor!" Identifikácia pacientov, prítomnosť športovej uniformy. Lopatky sú spojené, pozerajte sa dopredu. |
||
Úvod do športovej hry - futsal |
2 minúty |
História vývoja minifutbalu. |
|||
Štrukturálne cvičenia: "Vľavo!"; "Správny!"; "Okolo!"; "Vzdialenosť!"; "Interval!"; Stavba v stĺpci, línii |
1 minúta |
Vykonávanie bojových cvičení: na mieste; v pohybe sa otáčajú cez ľavé rameno. |
|||
Bezpečnostná inštruktáž minifutbalu 2 min |
|||||
Poskytnúť pokyny všetkým študentom. |
|||||
1) Oblečte si športovú uniformu a športovú obuv s gumenou podrážkou. |
|||||
2) Nechty treba ostrihať nakrátko. |
|||||
3) Oblečenie by nemalo mať kovové háčiky, spony, gombíky. |
|||||
4) Hráči by nemali mať prstene, medailóny, náušnice, okuliare. |
|||||
5) Neporušovať disciplínu pri hre, netlačiť do chrbta, nezakopávať – poznať a dodržiavať pravidlá mobilnej alebo športovej hry. |
|||||
6) Majster správna technika Hry sú kľúčom k prevencii zranení kostno-väzivového aparátu a svalov. |
|||||
Spustiť: |
4 min |
sledovať správne držanie tela pri vykonávaní bežeckých cvičení, za pohybmi rúk a dýchaním. |
|||
Pohyby: |
|||||
chôdza - zrýchlenie; beh na mieste, zrýchlenie; |
Trieda sa prestavuje na povel „Odísť o štvrtej, pochod!“ Cvičenie sa vykonáva v radoch na signál učiteľa. |
||||
zrýchlenie, otočenie o 360°, zrýchlenie; |
|||||
beh so zmenou smeru ("had"); tvár dopredu; späť dopredu; |
|||||
bočné kroky; zozadu dopredu. |
pozrite sa cez ľavé rameno |
||||
Dýchacie cvičenia pri chôdzi: |
1 minúta |
||||
1-4 - ruky hore |
1-4 - nádych |
||||
5-8 - cez strany nadol. |
5-8 - hlboký výdych. |
||||
Komplex vonkajších rozvádzačov na mieste |
4 min |
||||
Hlavná časť 25 minút |
Výučba techniky pohybu, stoiky futbalistu. |
5 minút |
|||
Zaujmite polohu ochranného stojana. Na zvukový signál sa zdvihnite na prsty na nohách a potom sa vráťte do východiskovej polohy. |
Byť pozorný |
||||
Zaujmite ochranný postoj, choďte dopredu-dozadu, sprava-doľava a potom bežte pomalým tempom |
|||||
Párové cvičenia. Hráči stojaci oproti sebe v pozícii obranného postoja sa na signál pohybujú po ihrisku v tejto polohe, aktívne pracujú rukami a snažia sa partnera udrieť rukami do holene. |
10 min |
||||
Rozvoj rýchlosti, obratnosti. |
|||||
Mobilná hra „Hovoríme s futbalovou loptou“ |
10 min |
Na signál sa „stopa“ snaží dobehnúť a zraziť jedného z hráčov, ktorému sa ostatní hráči snažia včas prihrať loptu nohou. Hráč, ktorý má loptu, nesmie byť kopnutý. "Salka" musí stíhať ďalšieho hráča, ktorý sa tiež snaží prihrať. Ak sa „stopa“ dotkla lopty nohou alebo sa jej zmocnila, potom je vodič nahradený tým, ktorý urobil nepresný nadhoz. Vyhráva ten, kto nikdy nebol vodičom alebo jazdil menší počet krát. |
|||
Záverečná časť 5 minút |
Konštrukcia, zákruty. |
1 minúta |
|||
Zhrnutie |
2 minúty |
||||
Domáca úloha |
Skákanie cez švihadlo na 15 sekúnd. Ohnutie a predĺženie paží v opore (na podpere 50-60 cm.) |
||||
Organizovaná starostlivosť. |
2 minúty |
Náčrt plánu majstrovskej triedy
vo futbale so žiakmi tréningovej skupiny U-12 (stupeň prehlbovacej špecializácie).
Úlohy:
Zlepšenie techniky klamných pohybov: „odchod“ s výpadom, „kopnutie“ do lopty nohou.
Zlepšenie rýchlosti: a) rozbehové zrýchlenie, b) výberová reakcia.
Podpora harmonického fyzický vývoj zapojené.
Podpora duševného, estetického a pracovného vzdelávania.
Počet zapojených ľudí- 14 ľudí.
Načítať komponenty:
Špecializácia je špecifická.
Orientácia - rýchlostný výkon.
Veľkosť je veľká.
Režim sa vyvíja.
typ triedy - konsolidácia a zlepšenie pokrytého materiálu.
Umiestnenie tried: futbalové ihrisko.
Dátum: 13. 11. 2013 roku.
Požadovaný inventár: píšťalka, 12 kužeľov, 8 futbalových lôpt, 7 predných dielov tričiek, 2 futbalové bránky, 4 bočné vlajky.
Synopsa bola: D.V. Alekseenko - tréner-učiteľ futbalového oddielu
MBOU DOD DYUSSH MO Krasnoarmeysky okres.
Časť lekcie
1. Konštrukcia, komunikácia úloh vyučovacej hodiny.
2. Cvičenia s loptou v stĺpcoch:
Dva stĺpce hráčov oproti sebe vo vzdialenosti 30m. Prví hráči v stĺpcoch predvedú simultánny dribling pomocou falošného pohybu, zastavia loptu podrážkou a nechajú ju pri kuželi. Potom sa zrýchlene rozbehnú k lopte, ktorú zanechal hráč protiľahlej kolóny a prihrávajú loptu vnútornou stranou nohy druhým hráčom protiľahlých kolón. Potom pokračujú v pohybe na koniec opačného stĺpca, pričom vykonávajú rozvádzač.
12 m. 12 m. 5 m. 3. Hra vonku s prvkami futbalových akcií Akcie hráča č.1: driblovanie lopty klamlivými pohybmi, prihrávanie lopty vnútornou stranou nohy, následné trhnutie v opačnom smere a presun na miesto hráča č. 2. Akcie hráča č.2: prijatie lopty, prihrávka vnútornou stranou bokom nohy na partnera č.3, pokus zraziť hráča č.1 v momente, keď prekročí čiaru medzi žrďami, potom presun na miesto partnera č.3. Úkony hráča č.3: prijatie lopty, presun na miesto hráča č.1.
.
.
Futbalisti sú rozdelení do dvoch skupín po 7 ľudí a každá pracuje paralelne so svojím brankárom.Štartéri sú umiestnení pred brankárom. Pozerajú sa dopredu, nie na brankára Brankár vhadzuje loptu v priamom smere, s rovnakým intervalom medzi hráčmi Hráči nemôžu po rozohratí prejsť dráhu súpera vo vzdialenosti 7 m Hráč, ktorý stratil beh musí prepnúť na riešenie lopty. Cesto sa nedá pliesť (vytvárajú sa podmienky pre takt). Hráč, ktorý vyhral preteky, sa po prijatí transferu nemôže pohnúť s loptou viac ako 2 m. Medzi sériami je aktívna pauza – žonglovanie v skupinách.
BIBLIOGRAFIA
Prehľad tréningov vo futbale, UTG ročníky 8-9, na tieto témy:
Úder do lopty nohou a hlavou. Vzdelávacia tréningová hra.
Prihrávanie lopty vnútornou stranou chodidla. Vzdelávacia futbalová hra.
Taktický tréning. Pravidlá hry. Hra vo štvorcoch 6x2.
Klamlivý akčný výber lopty. Vzdelávacia futbalová hra.
Vývoj rýchlosti. Hra na notebook.
Odpálenie lopty zdvihnutím.
Odpálenie lopty zdvihnutím. Vzdelávacia futbalová hra.
Odpálenie lopty zdvihnutím. Žonglovanie s loptou. Mini futbalová hra.
Stiahnuť ▼:
Náhľad:
téma: Technika pohybu. Hádzanie lopty. Brankárska technika.
Úlohy:
- Nácvik perkusií.Opakujte techniku vhadzovania, zastavenia a prihrávania lopty s vnútornou stranou chodidla na mieste.
inventár:
Náhľad:
Náčrt tréningu vo futbale
téma: Odpálenie lopty zdvihnutím. Podvodné činy. Skupinové akcie v obrane.
Úlohy:
- Fixujte techniku úderov do lopty zdvihom.
- Vzdelávanie všeobecných rýchlostných a rýchlostno-silových vlastností.
- Formovanie individuálnej technickej a taktickej prípravy.
inventár: futbalové lopty, píšťalky, stojany.
miesto: telocvičňa.
Organizačné momenty:
Časti lekcie | Dávkovanie | ||
Úvod | 6 min | ||
Vysvetlenie cieľov lekcie | 6 min | ||
Prípravná časť | 30 minút | ||
30 minút | |||
Hlavná časť | 120 min | ||
20 minút | |||
žonglovanie s loptou | 10 min | V pároch: hlava, nohy |
|
Prihrávanie lopty vo dvojiciach | 10 min | V pároch |
|
Prihrávanie v troch | 10 min | Boky, hrudník, hlava |
|
strely na bránu | 20 krát | Trojuholník |
|
dlhý prevod | 20 minút | ||
Herné cvičenie 7x7 | 30 minút | 2-3 dotyky |
|
Záverečná časť | 25 min | ||
5 minút | 50-100 m |
||
Budovanie | |||
Zhrnutie | 9 min | ||
Reflexia | 10 min |
Tréner-učiteľ žiaka 22 gr. Izbiryan M.V.______________
Náhľad:
Náčrt tréningu vo futbale
téma: Taktický tréning. Pravidlá hry. Úder do lopty hlavou.
Úlohy:
- Vzdelávanie všeobecných rýchlostných a rýchlostno-silových vlastností.
- Nácvik nárazových akcií (prijatie lopty podrážkou; vnútorná strana chodidla, stehna, nasleduje úder stredom a vnútornou časťou zdvihu na kotúľajúcu sa a nabiehajúcu loptu).
- Formovanie individuálnej technickej a taktickej prípravy.
inventár: futbalové lopty, píšťalky, stojany.
miesto: telocvičňa.
Organizačné momenty:
Skontrolujte stav miesta zamestnania
Skontrolujte pripravenosť študentov na vyučovanie
Priebeh tréningu
Časti lekcie | Dávkovanie | Organizačné a metodické pokyny |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Úvod | 6 min | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vysvetlenie cieľov lekcie | 6 min | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prípravná časť | 30 minút | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Súbor všeobecných rozvojových cvičení bez lopty a s loptou | 30 minút | Vo dvojiciach (1 lopta pre 2 hráčov, vzdialenosť medzi partnermi 15 m) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hlavná časť | 120 min | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Podanie lopty v pohybe (tam a späť) | 20 minút | V pároch (vonkajší, vnútorný, priamy zdvih) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
žonglovanie s loptou | 10 min | V pároch: hlava, nohy |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prihrávanie lopty vo dvojiciach | 10 min | V pároch |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prihrávanie v troch | 10 min | Boky, hrudník, hlava |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
strely na bránu | 20 krát | Trojuholník Hráč č. 1 prihrá loptu hráčovi č. 2 a beží na svoje miesto. Hráč č. 2 prihrá loptu hráčovi č. 3 a beží na svoje miesto. Hráč č. 3 kope bránku a beží na miesto hráča. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
dlhý prevod | 20 minút | Na hrudi, stehne, vnútornej strane chodidla Hráč č. 1 prihrá loptu hráčovi č. 2, ktorý sa zastaví a vystrelí. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Herné cvičenie 7x7 | 30 minút | 2-3 dotyky |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Záverečná časť | 25 min | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pomalý beh striedaný chôdzou, dychové cvičenia a pozornosť. | 5 minút | 50-100 m |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naťahovacie cvičenia | 10 min | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Budovanie | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zhrnutie miesto: telocvičňa. Organizačné momenty: Skontrolujte stav miesta zamestnania Skontrolujte pripravenosť študentov na vyučovanie Priebeh tréningu
|
Vo dvojiciach (1 lopta pre 2 osoby. Vzdialenosť medzi hráčmi je 10 m.)
Oporná noha je 10-15 cm za loptou a po jej boku. Koleno tejto nohy je mierne ohnuté a palec je mierne otočený dovnútra. Chodidlo kopacej nohy sa otáča smerom k lopte tak, aby bola otočená k jej vnútornej strane. V momente dopadu nakloňte trup nad loptu. Pri rozbehnutom štrajku platia rovnaké podmienky.
Aby ste zasiahli takýto úder pravou nohou napravo od seba, musíte dať ľavú (podpornú) nohu asi pol kroku vľavo od lopty a trochu za ňu. Po vykývnutí do strany a za opornú nohu opačným pohybom druhej nohy udrite stredom vonku nohy v strede lopty.
Ak chcete vykonať kop, musíte vziať pravú nohu dozadu, švihnúť ňou a potom ju nasmerovať k lopte tak, aby palec na nohe zasiahol stred lopty. Upozornenie: špička opornej nohy by mala smerovať dopredu. V momente, keď sa kopacia noha pohybuje smerom k lopte za podpornú, musí sa prudko narovnať, aj keď v momente dotyku lopty o palec zostáva mierne pokrčená.
Na zastavenie lopty podrážkou musíte položiť nohu, mierne pokrčenú, smerom k valivej lopte tak, aby sa lopta dotkla podrážky. Noha je v tomto bode otočená špičkou nahor.
Pri podaní lopty musí účastník zastaviť loptu.