Vārda eksāmena noteikumu formu veidošana. Mūsdienu krievu valodas gramatiskās normas. Sarežģīti vietniekvārdu formu veidošanās gadījumi

dota

kļūda

Piemēri

kļūdas

Kļūdas vārdu veidošanā (vārddarināšanas normu pārkāpums)

Kļūdas vārdu veidošanā

1. Nepareiza prefiksu lietošana

Fotografēts (vm. fotografēts)

Vienmēr (vm. vienmēr)

2. Nepareiza sufiksu lietošana
Sega kļuva slapja (slapja. Slapja)

Es mīlu Azerbaidžānu (t.sk. Azerbaidžānu)

3. Kļūdas salikto vārdu veidošanā

Pusgudrs (vm. pusgudrs)

Kļūdas dažādu runas daļu formu veidošanā (morfoloģisko normu pārkāpumi)

Lietvārdu formu veidošanās pārkāpumi:
1. Nepareiza veidlapas veidošana tiem. n. pl. h.
Direktori (t.sk. direktori),

kūka (t.sk. kūkas),

vadītājs (vm. draiveri),

līgumi (t.sk. līgumi)

2. nepareiza forma laipns
pīrāgi ar ievārījumu (t.sk. ar ievārījumu)

kurpe bija saplēsta (vm. kurpe)

garšīga kafija (vm. garšīga)

gaišs tills (vm. gaišs)

zēns bija bārenis (vm. round)

3. Nepareiza skaitļa forma

Dziedātājs devās uz skatuvi (vm. uz skatuvi)

4. Svešvalodu uzvārdu deklinācijas normu pārkāpums
Barclay de Toll's (vm. de Tolly)

Filmas pamatā ir stāsts par Arkādiju un Georgiju Vaineru (Vm. Vainer)

5. Nepareiza p formas veidošana. n. pl. h.

Pieci kilogrami (vm. kilogrami), daudz gruzīnu (vm. gruzīnu)

Apmierināts ar jaunām durvīm (ar durvīm)

6. Kļūdas dzīvu un nedzīvu lietvārdu kategorijā

Es paņēmu viņa karalieni (vm. queen)
7.Nenovēršama lietvārda deklinācija

Mēs apmeklējām kalnu plato (vm. Plateau)

Pārkāpumi īpašības vārdu formu veidošanā

1. Nepareiza īso īpašības vārdu formu veidošana
Secinājums ir nepamatots (labāk: nepamatots)

Viņam raksturīgs optimisms (vm. raksturīgs)

2. Kļūdas salīdzināšanas pakāpju veidošanā
19. gadsimta talantīgākais dzejnieks (vm. talantīgākais)

Nataša atdalīšanu izturēja grūtāk (grūtāk)

Viņam bija vairāk žēl savas jaunākās meitas (nav salīdzinošās pakāpes normatīvās formas)

Viņš ir labs pret mani (vm. labāk)

Pārkāpumi vietniekvārdu formu veidošanā

1. Nepareiza 3. personas vietniekvārdu veidošana pl. h.

Viņu dēls, viņu grāmata (viņās)

Māsa ir vecāka par viņu (vm. viņu)

Atšķirība starp viņu un viņas draugiem ir ļoti liela (vm. viņas)

Kļūdas skaitļu deklinācijā

1. Kļūdas kardinālo skaitļu deklinācijā
Tam tika iztērēti apmēram četri simti - pieci simti rubļu (apmēram četri simti - pieci simti)

Simt metros (simts)

Ceļots divdesmit divas dienas (ļaunprātīga lietošana)

Ar sešdesmit rubļiem (ar sešdesmit)

2. Kļūdas salikto kārtas skaitļu deklinācijā

... līdz tūkstoš deviņi simti piektajam gadam (vm. tūkst.)

3. Kļūdas kolektīvo skaitļu lietošanā (abi — abi)

Abās ceļa pusēs (t.sk. abās)

Abu kāju amputācija (t.sk. abas)

4. Kļūdas kolektīvo skaitļu lietošanā (divi - divi)

Trīs meitas, divas meitenes (ieskaitot numuru divas, trīs)

Kļūdas darbības vārdu formu veidošanā

1. Kļūdas darbības vārdu personisko formu veidošanā
Vējš šūpo lapotni (vm. šūpojas)

Viņus vada līdzjūtības sajūta

2. Kļūdas imperatīvā noskaņojuma veidošanā

Iet (vm. go)

Apgulties (vm. apgulties)

3. Nepareiza sugu formu veidošana

Institūts organizē sagatavošanas kursus (vm. organizē)

Kļūdas divdabju un gerundu veidošanā

1. Nepareiza reālo un pasīvo divdabju veidošana

Lejuptekošās straumes bija aukstas (vm. plūstošas)

Krievijā ražotie produkti ir zināmi arī ārzemēs (t.sk. ražoti)

2. Kļūdas gerundu veidošanā

Viševs uz skatuves, mākslinieks paklanījās (vm. aizejot)

Rakstot diktātu, jābūt uzmanīgiem (nav divdabības literārās formas)

Kļūdas apstākļa vārdu veidošanā

1. Sarunvalodas formas lietošana literārās formas vietā

Viņš ir zīdkoks

Apstāties šeit

Kļūdas frāžu konstruēšanā (sintaktisko normu pārkāpumi)

Saskaņošanas kļūdas
1. Nepareiza predikāta lietošana ar kopvārdu izteiktu subjektu
Parkā pulcējās jaunatne (vm. pulcējās)

Lidoja gulbju bars (vm. lidoja)

2. Nepareiza predikāta numura lietošana
Lai gūtu labumu Dzimtenei, ir vajadzīgas zināšanas, godīgums (jums tas ir vajadzīgs)

Tur dzīvoja veca vecmāmiņa un viņas mazdēls

(vm. tur dzīvoja)

3. Vispārinošā vārda un viendabīgo locekļu saskaņošana

Konferencē piedalījās delegāti no šādām pilsētām: Krasnojarskas, Maskavas, Orelas ... (Krasnojarskā, Maskavā, Orela)

Kļūdas pārvaldībā
1. Nepareizā reģistra lietošana

Nodaļas vadītājs (t.sk. nodaļas vadītājs)

Lidojiet ar helikopteru (vm. ar helikopteru)

Burāšana ar laivu (vm. uz laivas)

Pēc pasūtījuma (saskaņā)

Kļūdas vienkārša teikuma uzbūvē (sintaktisko normu pārkāpumi)

Kļūdas vienkāršu nesarežģītu teikumu veidošanā

1. Personiskais vietniekvārds dublē subjektu

Tas ir autors, viņš vienmēr uzdod asus jautājumus.

2. Krievu valodas gramatikas normām neatbilstošs vārdu sakārtojums teikumā

Studentiem skaidri jāsaprot jēdzieni (vm. skaidri jāsaprot)

Bērnu darbu izstāde no plkst dabīgs materiāls(vm. bērnu darbu izstāde no dabas materiāla).

Veidošanas kļūdas vienkārši teikumi, ko sarežģī viendabīgi locekļi

1. Laika neatbilstība

Mācību grāmata dod zināšanas, māca izcelt galveno (vm. dod, māca).

2. Viendabīgu vispārīgo un specifisko jēdzienu locekļu apvienošana vienā rindā

Viņš atnesa knaibles, instrumentus, āmuru un naglas.

Zoodārzā redzējām putnus, strausus, ziloņus.

3. Atšķirīgu jēdzienu kombinācija

Vecāki un draugi, kolēģi un bērni, apsveicam…

4. Atsauces vārda un vienas no viendabīgo locekļu sastāvdaļām nesaderība

Rūpes un palīdzības izpausmes iepriecināja visus (jūs nevarat parādīt palīdzību).

5. Īpašības vārdu kā viendabīgu pilno un īso formu apvienošana

Istaba ir plaša un gaiša.

Kļūdas teikumu veidošanā, ko sarežģī līdzdalības un līdzdalības frāzes

1. Kļūdas teikumu veidošanā ar līdzdalības frāzēm

Autors mūs iepazīstina ar Bazarovu, kurš piekopj darba dzīvesveidu. (vm. vadošā)
2. Kļūdas vidusdaļas konstrukcijā:

Salīdzinoši attālu domu tuvināšanās vienā teikumā

Domu konsekvences trūkums

Strukturāli vienotu teikumu lietošana

Galvenā daļa satur nevajadzīgu, neatbilstošu informāciju

satur semantiskus atkārtojumus

Prostakova visos iespējamos veidos ņirgājās par dzimtcilvēkiem. Viņa rūpējās par Mitrofanuškas audzināšanu un izglītību.

Prostakova izaudzināja rupju vīrieti no Mitrofanuškas. Fonvizina komēdijai mūsdienās ir liela nozīme.

Vasaru pavadīju laukos. Es palīdzēju vecmāmiņai. Sēņojām un ogām. Mēs peldējāmies upē.

Tā vietā, lai apspriestu tā autora Mihalkova izvirzīto teksta problēmu: “Šī teksta autors ir Mihalkovs. Kā zināms, viņš ir slavens rakstnieks, kurš rakstīja dzejoļus, fabulas, stāstus, romānus. Tie ir ļoti populāri bērnu vidū...

Tekstā uzdotā problēma... Tātad problēma ir tāda, ka...

3. Neveiksmīga beigas (dublēta izvade)
Tātad Prostakova ar savu mīlestību pret dēlu kaitē viņam. Tādējādi viņa ar savu mīlestību audzina viņā slinkumu, pūkainību, bezsirdību.

Kļūdas paralēlu sintaktisko konstrukciju lietošanā (sintaktisko normu pārkāpumi)

Kļūdas, veidojot vienkāršus teikumus sarežģītu teikumu vietā un otrādi

1. Konstrukciju lietošana ar līdzdalības frāzēm piemērotāka lietojuma vietā sarežģīts teikums ar īpašības vārda atribūtu
Tālumā bija redzamas priedes, klātas ar sniegu, dzirkstījušas saulē, spēlējoties ar tās stariem.

(Salīdzināt: Tālumā bija redzamas ar sniegu klātas priedes, kas dzirkstīja saulē, spēlējoties ar tās stariem)

2. Konstrukciju lietošana ar vārdu kurš pakārtoto pagriezienu vietā
Teksts izvirza ļoti svarīgus jautājumus, kas saistīti ar krievu tautas vērtībām.

(Salīdzināt: teksts izvirza jautājumus, kas ir ļoti svarīgi saistībā ar krievu tautas vērtībām)

3. Bezpersoniskā vai nenoteiktā personiskā teikumā izmantotas kļūdas būves ar līdzdalības apgrozījumu būvniecībā

Atrodoties Boldinā, Puškins pabeidza 9. nodaļu.

(Salīdzināt: Kad Puškins bija Boldinā, viņš absolvēja ...)

Kļūdas vārdu lietošanā (leksisko normu pārkāpums)

Leksiskie anahronismi

Ar migrāciju saistītas kļūdas mūsdienu vārds par pagātnes realitāti vai otrādi, nemotivēta arhaismu izmantošana mūsdienu runā

18. gadsimtā Ļeņingradā tika slēgtas vairākas tipogrāfijas.

Kutuzova uzvedības apraksts liecina, ka viņš ir informēts par Fili sanākušo ģenerāļu noskaņojumu.

Atkāpjoties no Napoleona karaspēka, saimnieki evakuēja savas ģimenes.

Runas vulgarizācija (ētikas un runas kļūdas)

1. Stilistiski reducēta un neliterāra leksika (žargons, tautas valoda, devalvēta leksika), kā arī invektīvā (apvainojumi) lietošana.
... politiskie zagļi un sešinieki.

Pie velna ar viņu, ar veco senilu.

Viņam viņa māte nav vajadzīga.

Jā, viņš ir vienkārši idiots.

Šim nolūkam viņam ir jābūt pareizi otfigachit.

Es ienīstu visus hacks.

2. Linguo-ciniķu lietošana - vārdi, runas pagriezieni un veseli izteikumi, kas atspoguļo individuālās un sociālās domāšanas cinismu.

Žmuriks (par mirušo)

brauciens (telpa gaidīšanai iekāpšanai lidmašīnā)

Raskoļņikovs nožēloja grēkus

Mēs esam gudri cilvēki

Neskaidrība (amfibolija)

Frāzes, apgalvojuma neskaidrība; runas divējādas izpratnes iespēja

Skolotājam ir daudz sakāmā (skolotājam ir daudz ko teikt vai skolotājam ir daudz ko teikt?)

Mēs apmeklējām muzeju un ieguvām no tā labāko

Bērnam nepieciešama mātes aprūpe

Uz spēles - labākie cilvēki ciemiem.

Studenti no Āfrikas nodot astes trešajā stāvā.

Izsit manas aknas (par aknu iegādi)

Arheologi novērojuši, ka mirušajiem no dienvidu apbedījuma ir kaut kas kopīgs ar mirušajiem no ziemeļu apbedījuma.

Pēc Dostojevska romāna "Noziegums un sods" izlasīšanas sapratu, kā atrisināt savas problēmas

Kakofonija (kakofonija, kakofonija)

Neatbilstoša skaņu saplūšana vārdu, frāžu, teikumu veidošanā, radot nevēlamas, bieži vien rupjas, neķītras asociācijas

Pīle, nelietis! Gaidiet jau ... [neglīti] (A. Bloks)

Viņu ir tūkstošiem, un mēs esam armija [sūdi]

Čau, Kat [pokakat ']

Un tavs solis nospieda zemi [tavs ēzelis]

Biroja zīmogi (lietvedības)

Stilistiski nemotivēts kleriālismu lietojums tiem neparastā stilistiskā kontekstā

Katerina nolēma pati noslīcināt.

Nataša un Sonja runāja par to, cik skaista ir vasaras nakts.

Žukovskis tulkojis stāstu par Igora kampaņu.

Leksiskās saderības pārkāpumi

Pārkāpums runāšanas noteikumi vārdu apvienošana frāzē

Mikroskopiskā atšķirība (nenozīmīga)

Bagātīga komunikācija (bagātīga var būt dobju laistīšana, nevis komunikācija)

Sakāve (ieskaitot uzvaru)

Pavka Korčagins bija politiski aktīvs mājās un personīgajā dzīvē.

Kļūdas sinonīmu lietošanā

Nepareizi izvēlēts viens no pēc nozīmes vārdiem

Katrīnu iecēla tronī (vm. uzcēla)

Kapteinis uzvilka elegantu tuniku (priekšpusē)

Viņa vārds ir pazīstams daudzās valstīs

Kļūdas paronīmu lietošanā

Paronīmu neatšķiršana

Vai esi jau pakāries? (vm. jāsver)

Uzvilkt mēteli (uzvilkt)

Vijole šajā darbā ir solo instruments (vm. soliste)

Kļūdas antonīmu lietošanā

Nepareiza antonīma izvēle

Šī komēdija skatītājā izraisa ne tikai smieklus, bet arī līdzjūtību (piezīme: smiekli - asaras, līdzjūtība - vienaldzība).

Pleonasms

Nemotivēta daudzvārdība, valodas līdzekļu liekums dotā satura izteikšanai

Aprīļa mēnesī (pietiekami: aprīlī)

Piemiņas suvenīrs (pietiek ar suvenīru)

Mana autobiogrāfija (pietiekami: autobiogrāfija)

Mirušā cilvēka līķis (pietiekami: līķis)

Tautoloģija

Viena un tā paša radniecīgu vai līdzskaņu vārdu nepamatota atkārtošanās vienā vai blakus teikumos

Jāsaka sekojošais

Notika nelaime ar vienu jūrnieku

Man jāsaka sekojošais

Kļūdas vārdu izvēlē

Nepiemērots līdzīga vārda lietojums

Famus sabiedrības tukšums agri pamodināja Čatski (sašutumu, aizkaitināmu)

A. Bloks ir skaņu ierakstu meistars.

FAKTISKĀS KĻŪDAS

(ne-lingvistiskas kļūdas, kas sastāv no tā, ka runātājs vai rakstītājs, nezinot pietiekami labi informāciju par tēmu, min faktus, kas neatbilst realitātei)

Ļenskis atgriezās savā īpašumā no Anglijas.

Puškina sējumā es lasīju: "Vientuļa bura kļūst balta ..."

“Kā tagad pravietiskais Oļegs gatavojas atriebties nepamatotajiem hazāriem ...” Katrs izglītots cilvēks jums pateiks, ka šīs ir rindas no “Igora kampaņas pasakas”.

Prātā nāk ievērojamas rindas: “Mani zvaniņi, stepju ziedi, ka tu uz mani skaties kā uz ziliem...”

Jurijam Ļermontovam bija aukle Irina Rodionovna.

Lietvārds

Dzimte ir nemainīga lietvārdu kategorija. Grūtības lietošanā rodas ar svešas izcelsmes lietvārdiem, kuros dzimte ierakstīta vārdnīcās.

Neizsakāmi animēti lietvārdi attiecas uz m.r., ja tie apzīmē vīriešus, un uz f.r., ja tie attiecas uz sievietēm. Profesiju nosaukumi pieder m.r., bet valodā var pastāvēt vārdu veidošanas pāri. Sintaktiski (izmantojot īpašības vārdus) var norādīt dzimumu.

Nenovēršami nedzīvi lietvārdi var attiekties uz visiem trim dzimumiem. Viņu dzimumu nosaka vārdnīca.

Pašu nenosakāmi lietvārdi ir tāds pats dzimums kā vārdiem, kas ir sugas vārdi.

Vārdi tills, jumta filcs, šampūns, želeja m.r.

Locītiem saīsinājumiem dzimumu nosaka beigās. Dažreiz dzimumu nosaka galvenā vārda dzimums.

Lieta ir otrā lietvārdu kategorija, kuru var būt grūti lietot.

Noraidot, jāievēro šādi noteikumi:

Slāvu nosaukumi in -o ir slīpi saskaņā ar 2. deklināciju.

Uzvārdi uz -ago, -yago, -them, -th nav sliecas.

Ārzemju uzvārdi, kas beidzas ar patskaņu, netiek noraidīti.

Uzvārdi neatsakās no -ko.

Lietvārdi ir variants, kas beidzas formā Im.P. daudzskaitlis varianta galotne -A notiek šādos gadījumos:

Vienos vārdos,

Divu un trīs zilbju vārdos ar uzsvaru pirmajā zilbē,

Latīņu izcelsmes vārdos, kas apzīmē animētus objektus un plaši lietoti,

Ir varianti lietu galotnēm R.P. daudzskaitlis šādām lietvārdu grupām:

Nulles galotnēm ir lietvārdi, kas apzīmē pārī savienotus objektus, izņemot. Zeķu pāris,

Nulles galotnēs ir lietvārdi, kas apzīmē tautības ar pamatu -н vai -р,

Nulles galotnēm ir lietvārdi, kas apzīmē militāro grupu nosaukumus, izņemot. Kalnrači, sapieri,

Nulles galotnēm ir lietvārdi, kas apzīmē dažu mērvienību nosaukumus,

Null galos ir lietvārdi, kas apzīmē dažu augļu nosaukumus.

Galiņš -ov ir sastopams tomātu, tomātu, apelsīnu, mandarīnu lietvārdos.

3. vingrinājums Veidojiet daudzskaitļa formu. im.p. ar šādiem lietvārdiem:

Direktors -a"

Ārsti"

inspektors -a"

Atvaļinājums -a"

pase-a"

Profesors -a"

Sargs-a"

Grāmatvedis

Izvēle -s

Līgumi

Inženieri

Lektors

Autors: "rt -s

Rokraksts -i

Teikums

Redaktors -s

Tas "rt -s

Traktori

Šoferis-s

5. vingrinājums Veidlapa R.P. daudzskaitlis ar šādiem lietvārdiem:

(PAIR) zābaki (kurpes), plecu siksnas (epauleti), zābaki (zābaki), zeķes (zeķes), zeķes (s), apelsīni (s), hektāri (s), plēves (s).

STARP armēņiem (armēņiem), kalmikiem (s), kirgiziem (s), gruzīniem (gruzīniem), baškīriem (baškīriem), mongoļiem (s), tadžikiem (s), tatāriem (tatāriem), turkiem (turkiem), jakutiem (s) ), čigāni (čigāni).

VAIRĀKI ampēri (ampēri), grami (s), vati (vati), volti (volti), kilogrami (s).

KOMANDAS karavīri (karavīri), partizāni (partizāni), husāri (husāri), ogļrači (s), sapieri (s).

VAIRĀKAS fabula (-as), kurpe (kurpe), pokers (pokers), kāzas (kāzas), palags (palags), ābele (ābeles), daļa (s), sauja (sauja), svece (sveces), (bet spēle nav sveces vērta).

NAV mutes(-u), kleitas(-u), krasta(-u), ābolu(-u), sejas(-es), purva(-u), dvieļa(-u), segas(-u).

Īpašības vārds

Īpašības vārdiem na –enny, veidojot īsu formu, ir 2 iespējas: na –en, -enen. Normatīvā forma ir 1.

Salīdzināšanas pakāpe tiek veidota arī tikai kvalitatīviem īpašības vārdiem, un tai ir 2 šķirnes:

salīdzinošs:

vienkāršu veido ar sufiksu palīdzību -e, -she, -ee, -ee (sarunvalodā)

savienojumu veido daļiņu kombinācija vairāk, mazāk ar īpašības vārdu.

lieliski:

vienkāršs tiek veidots ar sufiksu palīdzību -aysh-, -eysh-,

savienojums tiek veidots, izmantojot vietniekvārdus visvairāk ar īpašības vārdu, visiem ar vienkāršu salīdzinošo pakāpi.

AT literārā valoda tiek pieņemtas šādas īpašības vārdu salīdzinošās pakāpes formas: gudrāks, skaļāks, veiklāks, saldāks, kodīgs.

Formas “labāks” un “sliktāks” netiek lietotas, jo pats otrais vārds izsaka salīdzināmās pakāpes nozīmi.

1. vingrinājums. formā īsā formaīpašības vārdiem:

Laipns - labsirdīgs, liels, gaišs - viegls, mazs, viltīgs - viltīgs, silts - silts, dedzis, lietišķs, ass - ass, pilns - pilns, zeltains, slims - slims, jauns - jauns, melns, brūns, dabīgs - dabīgs, karsts - karsts, neskaitāms - neskaitāms, majestātisks - majestātisks, spējīgs - spējīgs, daudz - daudz, vieglprātīgs - vieglprātīgs.

3. vingrinājums Pabeidziet īpašības vārdus, ievietojot tos īsā formā:

Uzņemšana bija ļoti svinīga ... (svinīga). Smags un majestātisks .... (majestātisks) skats uz sniegotu kalnu ķēdi. Šī ārstēšanas metode ir efektīva .... (efektīva) un nesāpīga ... (nesāpīga). Atbilde ir neviennozīmīga ... (neviennozīmīga).

Skaitlis

Lietojot ciparus, galvenās grūtības rada komplekso (kas sastāv no divām saknēm) un salikto (kas sastāv no vairākiem vārdiem) skaitļu reģistru formu pareiza veidošana:

Noraidot kompleksos un saliktos skaitļus, katra to daļa tiek ievietota pareizajā reģistrā.

Cipariem 40, 90, 100 ir tikai 2 burtu formas: im.p. c.p. - četrdesmit, deviņdesmit, simts, citi gadījumi - četrdesmit, deviņdesmit, simts.

Skaitlis abi apvienots ar lietvārdiem m.r., abi - f.r.

Pusotrs skaitlis tiek apvienots ar lietvārdiem m.r., sal.r., skaitlis pusotrs - f.r.

Salikti cipari, kas beidzas ar 2,3,4, tiek kombinēti ar vienskaitļa lietvārdiem.

Salikteņu vārdos, kuru pirmā daļa ir cipars, šī daļa tiek lietota rp formā, neieskaitot. 90.100 - im.p.

Skaitļu deklinācija no piecdesmit līdz astoņdesmit, no piecsimt līdz deviņsimt, divi simti, trīs simti, četrsimt

Gadījumi	50 līdz 80	500 līdz 800	200, 300,400
Viņi.	Piecdesmit	Pieci simti	Divi simti
Ģints.	piecdesmit	pieci simti	divi simti
Datums	piecdesmit	pieci simti	divi simti
Vin.	Piecdesmit	Pieci simti	Divi simti
Radīšana.	piecdesmit	pieci simti	divi simti
Ieteikums	(ak) piecdesmit	(apmēram) pieci simti	(apmēram) divi simti

Salikto skaitļu deklinācija, kas apzīmē veselu skaitli

Gadījumi	Salikta numurs 1986
Viņi.	tūkstotis deviņi simti astoņdesmit seši
Ģints.	tūkstotis deviņi simti astoņdesmit seši
Datums	Tūkstoš deviņi simti astoņdesmit seši
Vin.	tūkstotis deviņi simti astoņdesmit seši
Radīšana.	Tūkstoš deviņi simti astoņdesmit seši
Ieteikums	(apmēram) tūkstotis deviņi simti astoņdesmit seši

Ciparu divi, trīs, četri, abi, abi deklinācija

Gadījumi	Divas	Trīs	Četri	Abi	Abi
Viņi.	Divas	Trīs	Četri	Abi	Abi
Ģints.	divi	trīs	četri	Abi	Abi
Datums	divi	Trijatā	četri	Abi	Abi
Vin.	Kā es. vai Rod.	Kā es. vai Rod.	Kā es. vai Rod.	Kā es. vai Rod.	Kā es. vai Rod.
Radīšana.	divi	trīs	četri	Abi	Abi
Ieteikums	(ak) divi	o) trīs	(no mūsu	(par) abiem	(par) abiem

Darbības vārdi.

Ar darbības vārdu lietošanu ir saistītas šādas grūtības:

Nepietiekami darbības vārdi neveido atsevišķas formas (1l. vienskaitlis). Šajā gadījumā ir jāizmanto aprakstošas ​​frāzes, piemēram, es varu pārliecināt.

Bagātīgie darbības vārdi veido divas viena veida gramatiskās formas. Viens no tiem ir literārs, otrs sarunvalodas, piemēram, plunčāšanās - plunčāšanās.

Ir darbības vārdu pāri - kāpt - kāpt - otrajam ir sarunvalodas krāsojums.

Viena veida darbības vārdi parasti tiek izmantoti kā viendabīgi teikuma locekļi.

4. uzdevums. Izlabojiet kļūdas, kas saistītas ar darbības vārdu nepareizu lietošanu:

Aļoša sadraudzējās ar sargu. Bērni spēlējās istabā. Instruments jāievieto kastē. Markusam kļuva arvien sliktāk un sliktāk. Mums jākoncentrējas uz nopietniem jautājumiem. Es uzvarēšu šajā konkursā. Man ir jāizlasa šī grāmata.

Uzdevumi.

1. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) vairāk nekā pieci simti cilvēku

2) inženieri

2. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) līdz divi tūkstoši piektajam gadam

2) dedzināt uguni

3) makaronu iepakojums

4) filma ir interesantāka

3. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) jaunie grāmatveži

2) viņu darbs

3) trīsdesmit piecu minūšu laikā

4) dāmu apavi

4. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) stāsta lasīšana

2) mazāk nozīmīga

3) divtūkstoš piecos

4) doties mājās

5. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) ar piecdesmit

2) ģērbies silti

3) izžuvis

4) nogatavojušās aprikozes

6. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

3) kleitas

4) apakštasītes

7. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) tūkstoš deviņi simti astoņdesmit piektajā gadā

2) izvirza simt četrus kandidātus

3) apmēram četri miljoni trīs simti tūkstoši

4) septiņdesmit gadi

8. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) zābaku pāris

2) zeķu pāris

3) zeķu pāris

4) daudz baklažānu

9. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) dziļākais ezers

2) nolikt vietā

3) pavāri garšīgi pagatavoja

4) trīs dienas

10. Sniedziet piemēru ar kļūdu vārda formas veidošanā.

1) daudz mākoņu

2) labi sludināt

3) iet

4) ar divsimt trīsdesmit rubļiem

11. Pierakstiet frāzes, nepieciešamības gadījumā labojot kļūdas.

Vajag vairāk, tapetes brāli, cep pīrāgus.

Balts tills, liels mazols, viņu brālis.

Man tevis pietrūkst, garšīgas kūkas, šī oga ir saldāka.

Vietu nav, pēc pasūtījuma trīs bērni.

Vairāk jaunāki, tonna tomātu, kilograms ābolu.

Noliec atpakaļ abas grāmatas, desmit gramus.

Skaistāk, drīz izvēle, līgumi noslēgti.

Neviciniet rokas, apmēram divi simti cilvēku, četri kaķi.

Seši pāri zeķu, atvainojos par manu uzvedību, apgulies šeit.

Apgulies, atpūties, pieci āboli, čigānu dziesmas.

Sviesta pīrāgs, bez zābakiem, skrien atpakaļ.

Noliec uz galda, abos maisos, visu dienu līst,

Viņu bērni, vairāk nekā seši simti grāmatu, jūs tiksiet sadedzināti.

2006. gadā man tevis pietrūkst, kurpju pāris.

Daudzi īpašumi, laimīgākais cilvēks, divas šķēres.

Kurpju pāris, gribam cik pulkstens.

Bulgāru ēdieni, es uzvarēšu, trīs mazuļi.

Labāks, godīgāks, izglītotāks.

S.V. ANDREEVA,
cand. Fil. Zinātnes, asociētais profesors, TsDP TSURE,
Taganrogs

Mūsdienu krievu valodas gramatiskās normas

Analīze izplatītas kļūdas, ko pieļauj skolēni USE testu veikšanas procesā krievu valodā, liecina, ka viens no vājākajiem punktiem ir ar krievu valodas gramatikas normu zināšanām saistīto uzdevumu izpilde.

AT Šis raksts Vēlos vērst uzmanību uz tipiskajiem uzdevumiem, kas visbiežāk sastopami USE testos.

Jā, saskaņā ar 2006. gada eksāmena darba specifikācijas Skolēnu gramatikas normu zināšanas tiek pārbaudītas trīs uzdevumos:

A4 - morfoloģiskās normas;

A5 - sintaktiskās normas (teikumu veidošana ar adverbiālu apgrozījumu);

A6 - sintaktiskās normas (vienošanās normas, kontrole; sarežģītu teikumu konstrukcija utt.).

Sīkāk apskatīsim šajos uzdevumos sastopamo kļūdu veidus.

A4. Dažādu runas daļu vārdu formu veidošana

1. Ciparvārdu formu veidošana.

Pirmkārt, jums jāpievērš uzmanība kolektīvajiem cipariem (divi, trīs, četri, pieci, seši, septiņi) kurus izmanto tikai šādos gadījumos:

ar lietvārdiem, kas apzīmē tēviņi (divi draugi, trīs brāļi).

!!! Nekādā gadījumā tos nedrīkst lietot ar lietvārdiem, kas apzīmē sievietes (divas draudzenes, trīs māsas).

Ar lietvārdiem bērni, cilvēki, kā arī ar lietvārdiem, kas apzīmē vārdus dzīvnieku mazuļi (četri bērni, septiņi kazlēni, trīs truši).

!!! Nekādā gadījumā tos nedrīkst lietot ar lietvārdiem, kas apzīmē pieaugušos dzīvniekus (divi vilki, trīs lāči).

Ar lietvārdiem, kuriem ir forma tikai daudzskaitlis un apzīmējot pāru vai saliktu objektu nosaukumi (divas ragavas, četri vārti, septiņas dienas).

cipars gan (abi, abi, abi) lieto tikai ar vīriešu dzimtes lietvārdiem (abi brāļi, uz abiem galdiem) un cipars abi (abi, abi, abi)– tikai ar sieviešu dzimtes lietvārdiem (abas māsas, no abām pusēm).

Turklāt uzdevumā A4 bieži ir frāzes ar kļūdām veselu skaitļu un daļskaitļu gadījuma formu lietošanā. Lai redzētu šādas kļūdas, ir svarīgi atcerēties, ka:

Plkst komplekss cipari mainās ar deklināciju abas daļas (pieci simti (t.p.), septiņdesmit (t.p.), apmēram astoņi simti (p.p.), seši simti (p.p.).

Kad samazinās sastāvdaļa cipari mainās katru vārdu (divi tūkstoši pieci simti septiņdesmit trīs (d.p.), trīs tūkstoši seši simti astoņdesmit deviņi (piem.).

Cipari četrdesmit, deviņdesmit, simts kad samazinās, tiem ir tikai divas formas: i.p. un v.p. - četrdesmit, deviņdesmit, simts, citi gadījumi - četrdesmit, deviņdesmit, simts.

Kad samazinās daļskaitļi mainīt visi vārdi , skaitītājs mainās kā atbilstošs vesels skaitlis un saucējs kā daudzskaitļa īpašības vārds (divas (kādas?) trešdaļas; trīs (kādas?) septītās).

Cipari pusotra (sieviete - pusotra) un simts piecdesmit nominatīvā un akuzatīvā tiem ir norādītā forma, un visos citos gadījumos tiem ir forma pusotrs un pusotru simtu (pusotru nedēļu (i.p.), pusotru nedēļu (r.p.), pusotru simtu kilometru (i.p.), pusotru simtu kilometru (u.c.).

2. Dažādas pakāpes īpašības vārdu salīdzināšanas formu veidošana.

Ļoti bieži uzdevumā A4 ir piemēri, kuros pieļautas kļūdas īpašības vārdu salīdzināšanas pakāpju veidošanā. Lai iemācītos tos redzēt, jums jāatceras:

!!! NEKAD nejauciet vienkāršas un saliktas salīdzināšanas pakāpes formas!!!

Tā, piemēram, apsveriet īpašības vārda salīdzināšanas pakāpju veidošanos skaists:

Šāda noformēšana būtu rupja kļūda: jo skaistāks, skaistāks.

3. Darbības vārdu formu veidošana.

USE testu analīze parāda, ka, veidojot darbības vārdu formas, ir svarīgi pievērst uzmanību šādiem punktiem:

Formu veidošana imperatīvs noskaņojums daži darbības vārdi:

!!! Šo darbības vārdu imperatīvā noskaņojuma formas ir jāatceras!!!

Formā daudzskaitļa imperatīvs refleksīvs darbības vārdi izmanto postfiksu -ss:

Darbības vārds ielieciet lieto tikai bez priedēkļa, darbības vārdi ar vienu sakni ar sakni -melo-- tikai ar pielikumu ( likt, izlikt, izlikt un utt.).

4. Gerundu formu veidošanās.

Ja atrodat kļūdas, kas saistītas ar gerundu formu, jums jāatceras, ka:

gerunds nē ideāls izskats veidojas no imperfektīvo infinitīvu celmi sugas ar piedēkļiem - un es (lasīt - lasīt, izlemt - risinot);

gerunds ideāls izskats veidojas no perfektu infinitīvu celmi sugas ar piedēkļiem -in, -utis (lasīt - izlasījis, izlemt - izlēmis);

BET: dažreiz gerunds ideāls izskats veidojas no nākotnes laika pamati ar piedēkļiem - un es (lasīt ut - lasīt es, atrast ut - atrast I).

5. Vietniekvārdu formu veidošana.

Ja uzdevumā A4 ir piemēri, kuros ir vietniekvārdi, tad ir svarīgi pievērst uzmanību šādam punktam:

piederības vietniekvārds viņiem Tā ir tikai šī forma .

!!! Par rupju kļūdu tiek uzskatīts, ka tam pievieno īpašības vārda gadījuma galotni (viņu, viņu) !!!

6. Lietvārdu formu veidošana.

Kas attiecas uz lietvārdu formu veidošanos, šis brīdis ir viens no grūtākajiem. Tas ir saistīts ar faktu, ka nav īpašu noteikumu, kā iegaumēt lietvārdu galotņu pareizrakstību sp. pl. h. (direktors - direktori; grāmatvedis - grāmatveži) un r.p. pl. h. (mandarīni - mandarīni, partizāni - partizāni; vafele - vafeles, lielgabals - šautenes, fabula - fabulas).

Bet, neskatoties uz to, ir daži punkti, kuriem, mūsuprāt, ir vērts pievērst uzmanību:

augļu un dārzeņu nosaukumi , galvenokārt r.p veidā. pl. stundām ir beigas -ov (tomāti, apelsīni). BET: āboli;

lietvārdi, kas apzīmē tautību nosaukums , galvenokārt r.p veidā. pl. stundām ir nulles beigas (armēņi, baškīri, gruzīni, osetīni, turkmēņi, moldāvi). BET: Mongoļi, jakuti, tadžiki un daži citi;

lietvārdi, kas apzīmē pāra vārds , galvenokārt r.p veidā. pl. stundām ir nulles beigas (zābaki, bokss, bikses, plecu siksna, šorti, epaulette). BET: zeķes, zeķes, klipši;

lietvārdi un. R. uz -nya formā r.p. pl. stundām ir nulles beigas (tuksnesis - tuksnesis, baložu māja - baložu māja, mūķene - mūķenes, fabula - fabulas);

lietvārdi sal. R. uz -e pārsvarā r.p veidā. pl. stundām ir beigas -th (apdzīvota vieta - ciemati, piekraste - krasti, atspulgs - pārdomas). BET: kleitas, mutes un dažas citas;

dažos gadījumos lietvārdu galotnes sp. vienības stundas kalpo, lai norobežotu vārdu leksisko nozīmi ( politiskās nometnes - tūristu nometnes, bruņniecības ordeņi - nozīmītes, skolas kavējumi - dāvanas).

Lai veiksmīgi izpildītu uzdevumu A4 USE-2006, ir nepieciešamas zināšanas par visām iepriekšminētajām krievu valodas gramatikas normām un ar to pārkāpumiem saistīto kļūdu veidiem.

A5. Teikumu veidošana ar adverbiālu apgrozījumu

Izvēloties pareizo turpinājumu teikumam, kas sākas ar līdzdalības apgrozījumu, jāpatur prātā, ka darbība, par kuru jautājumā apgrozījumā, ir papildu attiecībā pret galveno darbību, kas aplūkota predikātā. Tāpēc gan galvenā, gan papildu darbība jāveic vienai un tai pašai personai. Tāpēc, pirmkārt, ir ļoti svarīgi pievērst uzmanību subjekta klātbūtne(lietvārds vai vietniekvārds sp). Taču vēlreiz uzsveram: priekšmetā nosauktajam subjektam ir jāveic abas darbības.

Salīdzināsim divus teikumus:

1. Izvēloties apģērba stilu, tiek uzsvērta individualitāte.
2. Izvēloties apģērba stilu, vienmēr konsultējos ar draugu.

Abiem teikumiem ir priekšmets. Bet tajā pašā laikā 1. teikumā priekšmets individualitāte nevar veikt apstākļa frāzē minēto darbību ( individualitāte nevar izvēlēties apģērba stilu). Tāpēc šajā teikumā ir gramatiska kļūda.

2. teikumā priekšmets es veic galveno darbību, kas ietverta predikātā konsultēties, un papildu, kas ietverts gerundā izvēloties. Tātad šajā teikumā nav gramatikas kļūdas.

Svarīgi ir arī pievērst uzmanību tam, ka subjekts, kurš veic abas darbības, var nebūt formāli izteikts. Šajā gadījumā mēs runājam par noteikti-personiskiem un bezgalīgi-personiskiem teikumiem.

!!! Šim netiešajam subjektam ir jādara abi!!!

Predikātu šādos teikumos var izteikt darbības vārds vienā no trim formām.

formā imperatīvs noskaņojums (Ierodoties Maskavā, noteikti aiziet uz Sarkano laukumu);

formā infinitīvs imperatīvā noskaņojumā (Ierodoties Maskavā, jāiet uz Sarkano laukumu);

formā 1 vai 2. personas indikatīvs (Atrodoties Maskavā, noteikti ejam uz Sarkano laukumu). Priekšmets mēs ir viegli atjaunojams un attiecas gan uz predikātu, gan divdabi.

Tādējādi visu iepriekš minēto var attēlot šādas tabulas veidā:

A6. Sintaktisko normu pārkāpšana dažādu teikumu konstruēšanā

1. Teikumu veidošana ar viendabīgiem locekļiem.

Visbiežāk uzdevumā A6 ir šādi teikumu veidi ar viendabīgiem locekļiem, kuros var pieļaut gramatiskas kļūdas:

Teikumi, kuros ir viendabīgi predikāti tas pats atkarīgais vārds.

Šādos teikumos ir ļoti svarīgi pievērst uzmanību tam, vai abi šie vārdi var kontrolēt gadījumu, kurā atrodas atkarīgais vārds. Apskatīsim piemēru:

Predikāti izgudrots un apbrīno ir viens atkarīgs vārds teoriju, kas stāv utt. Bet darbības vārds izgudrots nevar braukt utt. (izgudroja (kurš? Kas?) ...) Tāpēc šis teikums ir nepareizs. Pareizs variants:

Teikumi, kuros ir savienoti viendabīgi locekļi dubultās alianses: ne tikai, bet…; ja nē...tad... utt. Šādos priekšlikumos jums jāpievērš uzmanība diviem punktiem:

- Dubultās savienojuma daļām jābūt tieši savienotām ar viendabīgiem elementiem.

Tr: Var strīdēties, ka noskaņojums bija ne tikai galvenais dzejoļa veidotājam , un priekš viņa lasītājiem. – Var strīdēties, ka noskaņojums bija galvenais ne tikai radītājam dzejoļi, un priekš viņa lasītājiem.

Pirmajā teikumā savienība savieno vārdus ne tikai galvenais ... bet arī priekš lasītājiem un tie nav viendabīgi priekšlikuma dalībnieki. Tāpēc šī opcija ir kļūdaina. Otrais teikums ir pareizs, jo tajā esošā savienība savieno viendabīgus objektus: ne tikai radītājam... un priekš lasītājiem.

- Dubultās savienības daļas ir pastāvīgas, tās nevar aizstāt ar citiem vārdiem. Jā, ieteikums būtu nepareizs. Var strīdēties, ka noskaņojums bija galvenais Ne tikai dzejoļa radītājam, kā arī saviem lasītājiem, kopš savienības ne tikai, bet arī... Nē.

Piedāvājumi ar vispārinošu vārdu ar viendabīgiem terminiem. Jāpatur prātā, ka visiem viendabīgajiem locekļiem ir jābūt tādā pašā gadījumā kā vispārinošais vārds. Apsveriet piedāvājumu Krievu klasika: Gogolis, Turgeņevs, Tolstojs.

Šajā teikumā vispārīgais vārds Krievu klasika ir r.p. formā, un visi viendabīgie locekļi: Gogolis, Turgeņevs, Tolstojs- I.P formā. Tāpēc šis teikums ir nepareizs. Pareizais variants: Darbos attēlota zemnieku dzīve Krievu klasika: Gogolis, Turgeņevs, Tolstojs.

Nākamais gramatikas kļūdas ir retāk sastopami USE testos, taču tiem arī jāpievērš uzmanība.

Priekšvārda izlaišana ar viendabīgiem locekļiem.

Cilvēku pūļi bija visur: ielās, laukumos, laukumos.

Pirms vārda kvadrāti jāpievieno ieteikums iekšā, jo šis vārds netiek lietots kopā ar prievārdu uz. Pareizais variants: Cilvēku pūļi bija visur: ielās, laukumos, iekšā kvadrāti.

Ģints-sugu jēdzienu sajaukums viendabīgu locekļu virknē.

Iepakojumā bija apelsīni, sula, banāni, augļi.

apelsīni un banāni ir specifiski jēdzieni saistībā ar vārdu augļus, tāpēc nevar stāvēt ar viņu vienā viendabīgo locekļu rindā. Pareizais variants: Iepakojumā bija sula un augļi: banāni, apelsīni.

Loģiski nesaderīgu jēdzienu izmantošana vienā viendabīgo locekļu sērijā.

Sērotāji gāja ar somām un skumjām sejām.

Savienojums vienā šķērsošanas jēdzienu viendabīgo locekļu sērijā.

Mēs virzāmies uz priekšu ciema iedzīvotāji, vīrieši, bērni.

vīrieši un bērniem ir arī ciema iedzīvotāji.

2.Īpašvārdu lietošana teikumā.

Ja teikumā ir īpašvārds, kas ir likts pēdiņās un ir kaut kā (laikraksta, žurnāla, grāmatas) nosaukums, tad jums jāpievērš uzmanība tam, vai tā priekšā ir kopīgs lietvārds, kas attiecas uz šo īpašvārdu. Ja šāds kopīgs lietvārds atrodas īpašvārda priekšā, tad mainās tikai tas, un īpašvārds vienmēr ir ip. Ja nav kopvārda, tad mainās īpašvārds (ja nepieciešams). Salīdziniet trīs teikumus:

1) B bilde(p.p.) "Miega gans"(ip) Venecenovam izdevās nodot visu blāvās Krievijas dabas šarmu.

2) B "Guļošā ganu meitene"(pp) Venecenovam izdevās nodot visu blāvās Krievijas dabas šarmu.

3) B bilde(p.p.) "Guļošā ganu meitene"(pp) Venecenovam izdevās nodot visu blāvās Krievijas dabas šarmu.

Pirmie divi teikumi ir gramatiski pareizi, trešajā ir gramatikas kļūda, jo, ja ir kopīgs lietvārds, īpašvārdam jābūt sp. (skat. 1.priekšlikumu).

3. Sodu veidošana ar līdzdalības apgrozījumu.

Teikumos, kas satur līdzdalības apgrozījumu, ir jāpievērš uzmanība šādiem punktiem:

Divdabja sakritība ar definēto vārdu dzimtē, skaitā un reģistrā.

Dzejnieka-pravieša tēls, izveidots Puškins pats noteica savu dzīvi.

Definēts vārds attēlu stāv iekšā i.p., vienības stundas, m., un divdabis izveidots- iekšā sp., pl. h. Tāpēc šis teikums ir gramatiski nepareizs. Pareizais variants: Attēls dzejnieks-pravietis izveidots Puškins pats noteica savu dzīvi.

Definējamajam vārdam nevajadzētu izjaukt dalībnieku apgrozījumu, tas var būt tikai pirms vai pēc tā.

Man tika uzdots iznīcināt snaiperis kokā.

Definēts vārds snaiperis lauž divdabi šajā teikumā uzsēdies uz koka Tāpēc šajā teikumā ir gramatiska kļūda. Pareizās opcijas: Man tika uzdots iznīcināt snaiperis uzsēdies uz koka. Man tika uzdots iznīcināt snaiperis uzsēdies uz koka.

Jums jāatrod pareizais vārds.

Šajā teikumā definējamais vārds ir dēls, bet ne sejas tātad pareizais variants ir:

4. Sarežģītu teikumu uzbūve.

Visbiežāk gramatiskās kļūdas sarežģītos teikumos var tikt pieļautas šādos gadījumos:

Teikumi, kuros pakārtotais teikums tiek savienots ar radniecīga vārda palīdzību PVO. Parasti šādi teikumi sākas ar vārdiem: visi, kas ..., tie, kas ..., tie, kas ..., neviens no tiem, kas ... utt.

Ir svarīgi atcerēties, ka vietniekvārds PVO lietots tikai ar vienskaitļa darbības vārdiem. h.

Tajā pašā laikā ir jāpievērš uzmanība arī subjekta gramatisko formu un predikāta vienotībai teikuma galvenajā daļā.

Šis teikums ir gramatiski pareizs. Šādi šāda priekšlikuma varianti būtu kļūdaini:

Nepareizs pakārtotās daļas papildinājums, radot neskaidrības teikuma jēgas uztverē.

Vēstulē bija teikts, ka viņš dodas uz pilsētu revidents, kuru vada Skvozņiks-Dmuhanovskis.

Ar šādu teikuma uzbūvi nav skaidrs, uz kuru no vārdiem attiecas pakārtotā daļa kuru pārvalda Skvozņiks-Dmuhanovskis. Pareizais variants: Vēstulē bija teikts, ka š pilsēta, kuru pārvalda Skvozņiks-Dmuhanovskis, inspektors nāk.

Pārkāpums gramatiskā forma sabiedrotais vārds pakārtotajā daļā.

Komēdijā "Ģenerālinspektors" atklājas konflikts, ka th varoņi vada.

Pareizais variants: Komēdijā "Ģenerālinspektors" atklājas konflikts (ko?) varoņi vada.

Nepareizs savienojums, izmantojot savienojumu un līdzdalības apgrozījums un pakārtotā daļa.

Es dzēru kafiju sagatavoja bārmenis) un (kam tika pievienots viskijs).

Šādos teikumos līdzdalības apgrozījums jāievieto pirms definējamā vārda. Pareizais variants: ES dzēru (sagatavojis bārmenis) kafija (kam pievienots viskijs).

5. Sarežģīti vadības gadījumi.

Krievu valodā ir ļoti daudz sarežģītu menedžmenta gadījumu, tāpēc tos visus šī raksta ietvaros, protams, nav iespējams aptvert. Ir veselas vārdnīcas par šo tēmu, piemēram, Rozentāls D.E. Vadība krievu valodā: vārdnīca-uzziņu grāmata. 2. izdevums, red. un papildu Maskava: Grāmata, 1986. 304 lpp. Tomēr es gribētu pakavēties pie tiem piemēriem, kas mums šķiet svarīgi, jo tieši tajos visbiežāk tiek pieļautas kļūdas.

Diezgan bieži USE testos ir teikumi, kuros tiek pieļautas gramatiskās kļūdas lietvārda vai vietniekvārda gadījuma formā aiz prievārda. Tātad visizplatītākie ir šādi gadījumi:

Priekšvārda lietošana ieslēgts.

Nozīmē "pēc kaut kā" priekšvārds ieslēgts regulē p.p., tas ir, vārds, kas nāk aiz prievārda, ir jāieliek p.p. ( ierašanās laikā e uz Maskavu = pēc ierašanās Maskavā; pēc derīguma termiņa beigām un termiņš = pēc termiņa beigām utt).

Ierašanās laikā un mājās (= pēc ierašanās mājās) viņš jutās slikti.

Priekšvārda lietošana Pateicoties.

Iegansts Pateicoties pārvalda d.p.

Pateicoties šai ietekmei, viņš dzīvē (pateicoties kam?) sasniedza daudz.

Priekšvārda lietošana saskaņā ar.

Iegansts saskaņā ar pārvalda arī d.p.

Piešķirt Sergejam atvaļinājumu (pēc kāda?) pēc personīga paziņojuma.

Iepriekš apspriestie gadījumi visbiežāk ir atrodami USE testos. Bet mēs sniegsim vēl dažus prievārda kontroles piemērus.

Bez nepareizas vārdu lietošanas ar prievārdiem grūtības sagādā arī bezpriekšvārdu konstrukciju konstruēšana. Apskatīsim dažus no tiem.

6. Teikumu konstrukcija ar netiešu runu.

Visizplatītākā kļūda, veidojot teikumus ar netiešā runa ir 1. un 2. personas vietniekvārdu lietojums pakārtotajā daļā. Tas attiecas tikai uz tiešas runas pārraidi.

Nosodot savus laikabiedrus, M.Ju. Ļermontovs raksta, ka "bēdīgi es Es skatos uz mūsu paaudzi."

Pareizās opcijas: Nosodot savus laikabiedrus, M.Ju. Ļermontovs raksta: "Es ar skumjām skatos uz mūsu paaudzi". Nosodot savus laikabiedrus, M.Ju. Ļermontovs raksta, ka skumji skatās uz savu paaudzi.

Tāpat viena no izplatītākajām kļūdām ir savienības izmantošana kas piederumu daļā, ja tāda ir vai.

Es nepamanīju, kas atrodas vai viņš ir istabā.

Pareizais variants: Es nepamanīju, ka tā ir vai viņš ir istabā.

Nav iespējams sastādīt teikumu, kas sākas ar ievadkonstrukciju, kā tiešu runu.

Nederīga opcija: Kā norāda A.P. Čehovs: "Cilvēkā visam jābūt skaistam."

Pareizais variants: Kā norāda A.P. Čehovs, "cilvēkā visam jābūt skaistam."

Pārraidot netiešo runu, pēdiņā lietot lielo burtu ir kļūdaini.

Nederīga opcija: Tā lēma Senāts lūgumraksta iesniedzējs

Pareizais variants: Tā lēma Senāts lūgumraksta iesniedzējs zaudēja savu dēlu, jo paļāvās uz atbildētāja garantiju, lai padarītu savu dēlu laimīgu...".

Tātad, mēs izskatījām tipiskākos gramatikas normu pārkāpumu gadījumus, kas radās USE testos. Šo normu pārzināšana palīdzēs veiksmīgi tikt galā ar vismaz trim, mūsuprāt, grūtajiem USE testa uzdevumiem.

Krievu locītajos vārdos ir daudz morfoloģisko formu. Par laimi, lielāko daļu no tiem bērni apgūst agrā bērnībā un nesagādā problēmas, gatavojoties eksāmenam. Bet ir formas, kuru veidošanā un lietošanā kļūdās gan bērni, gan pieaugušie. Zemāk ir šādu morfoloģisko formu saraksts. Skatiet piemērus. Ja veidlapu veidošanā vai lietošanā pieļauj kļūdas, tad saraksts ar piemēriem, kas kalpo par modeļiem, jāiemācās no galvas.

Kā jūs sakāt? Izvēlieties pareizo opciju.

A3. Veidlapas arlietvārdi

• Abhāzijas mandarīni vai Abhāzijas mandarīns
• administratīvie rajoni vai administratīvie rajoni
• vecmāmiņas filca zābaki vai vecmāmiņas zābaki
• baltas zeķes vai baltais golfs
• ātrlaivas vai ātrlaivas
• Viktors Kuļiks vai Viktors Kuļiks
• visi vecumi vai visi vecumi
• divi simti divdesmit vati vai divi simti divdesmit vati
• demokrātiskie direktori vai demokrātiskie direktori
• desmit ampēri vai desmit ampēri
• desmit volti vai desmit volti
• bērnu apavi vai bērnu apavi
• garas domas vai garas domas
• mājas čības vai mājas čības
• lasīt Dumas vai jālasa Dimā
• lieli āboli vai lieli āboli
• Krilova fabulas vai Krilova fabulas
• labākie profesori vai labākie profesori
• Plaša Misisipi vai Misisipi plata
• jaunie inženieri vai jaunie inženieri
• jūras ostas vai jūras ostas
• mīkstās čības vai mīkstās čības
• ģērbtas kurpes vai ģērbtas kurpes
• jauni pasūtījumi vai jauni pasūtījumi
• izcili pasniedzēji vai izcili pasniedzēji
• partizānu atdalīšana vai partizānu atdalīšana
• regulāras brīvdienas vai regulāras brīvdienas
• pāris dvieļu vai pāris dvieļi
• parlamenta vēlēšanas vai parlamenta vēlēšanas
• slikti pavāri vai slikti pavāri
• Ševčenko dzeja vai Ševčenko dzeja
• gumijas galošas vai gumijas galošas
• karavīru rota vai karavīru rota
• svaigas kūkas vai svaiga kūka
• saldie apelsīni vai saldais apelsīns
• drosmīgi virsnieki vai drosmīgs virsnieks
• nogatavojies tomāts vai nogatavojušies tomāti
• vecs sargs vai veci sargi
• vecais Suhumi vai vecais Suhumi
• talantīgi dizaineri vai talantīgi dizaineri
• tumšas zeķes vai tumšas zeķes
• siltas zeķes vai siltas zeķes
• porcelāna apakštasītes vai porcelāna apakštasītes
• futbola treneri vai futbola treneri
• šampūns ir labs vai šampūns ir labs
• šimpanze smieklīgi vai šimpanze jautra
• huzāru eskadra vai huzāru eskadra
• efektīvi krēmi vai efektīvi krēmi

Pareizās atbildes:

1. Abhāzijas mandarīni
2. administratīvie rajoni
3. vecmāmiņas zābaki
4. baltas zeķes
5. ātrlaivas
6. Viktors Kuļiks
7. visi vecumi
8. divi simti divdesmit vati
9. demokrātiskie direktori
10. desmit ampēri
11. desmit volti
12. bērnu apavi
13. garas domas
14. mājas čības
15. lasīt Dumas
16. lieli āboli
17. Krilova fabulas
18. labākie profesori
19. Plaša Misisipi
20. jaunie inženieri
21. jūras ostas
22. mīkstās čības
23. ģērbtas kurpes
24. jauni pasūtījumi
25. izcili pasniedzēji
26. partizānu atdalīšana
27. regulāras brīvdienas
28. pāris dvieļu
29. parlamenta vēlēšanas
30. slikti pavāri
31. Ševčenko dzeja
32. gumijas galošas
33. karavīru rota
34. svaigas kūkas
35. saldie apelsīni
36. drosmīgie virsnieki
37. nogatavojušies tomāti
38. vecs sargs
39. vecais Suhumi
40. talantīgi dizaineri
41. tumšas zeķes
42. siltas zeķes
43. porcelāna apakštasītes
44. futbola treneri
45. šampūns ir labs
46. šimpanze jautra
47. huzāru eskadra
48. efektīvi krēmi

Kļūdu veidlapas. Atcerieties saraksta piemērus.

Izglītība pl..:

inženieri, dizaineri, virsnieki, pasniedzēji, pasniedzēji;
vecumi, izvēles, portvas, krēmi, kūkas;
direktors, inspektors, profesors, pavārs, sargs;
rajoni, orderi, laivas, atvaļinājumi.

Veidlapu veidošanās R.p. daudzskaitlis:

tomāti, apelsīni, mandarīni, golfi, zeķes;
pāris dvieļi, zeķes, zābaki, kurpes, zābaki, čības, čības, galošas, zeķes, zābaki, āboli;
karavīru, huzāru, partizānu rota;
simts ampēri, vati, volti;
daudzi torņi, fabulas, apakštasītes, atspulgi.

Dažādu veidu lietvārdu lietošana:

labs šampūns, sods, šimpanze, kakadu, gnu;
briesmīga tsetse (muša), svaiga ivasi (siļķe);
vecā Tbilisi, Sukhumi, skaisti eiro;
plata Misisipi, Jandzi, Dzeltenā upe;
jauns metro, šalle, mētelis.

Nenosacāmu īpašvārdu lietošana:

Ņikitas Struves apgāds, Dumas lasījums, Ševčenko dzeja.

A3. Īpašības vārdu formas

Kā jūs sakāt?

• pāri vecākam vai vecāks
• vairāk augstāks vai augstāks
• vairāk augstāks vai virs
• pāri vecākam vai vecāks
• smukāk vai skaistāks
• mazāk biedējoši vai mazāk biedējoši
• mazāk skaidrs vai mazāk skaidrs
• visskaistākā vai visskaistākais
• visskaistākā vai visskaistākā
• vismīļākā vai visjaukākā
• jaunākais vai jaunākais
• jaunākais vai jaunākais
• vecākā vai vecākā
• vecākā vai vecākais

Pareizās atbildes:

1. vecāks
2. augstāks
3. vecāks
4. skaistāks
5. mazāk biedējoši
6. mazāk skaidrs
7. visskaistākais
8. visskaistākā
9. visjaukākā
10. jaunākais
11. jaunākais
12. vecākā
13. vecākais

Kļūdu veidlapas. Saproti, kas par vainu.

Salīdzinošo un augstāko pakāpju vienkāršu un saliktu formu sajaukums:

Nepareizi: vēlāk, augstāk, zemāk; mazāk skaidrs, biedējošāks; skaistākais (sarunvalodā).
Pareizi: vēlāk - vēlāk, augstāk, zemāk; mazāk skaidrs, mazāk biedējošs; skaistākā vai skaistākā.

Salīdzinošā grādu izglītība:

Nepareizi: skaistāk, labāk, sliktāk (nepareiza locījuma modeļa izvēle, tautas valoda).
Pareizi: skaistāk, labāk, sliktāk.

A3. Ciparu formas

Kā jūs sakāt?

• divtūkstoš deviņi simti deviņdesmit deviņos vai divtūkstoš deviņi simti deviņdesmit deviņos
• astoņdesmit vai astoņdesmit
• divas septītās vai divas septītās
• divas māsas vai divas māsas
• par pusotru stundu vai par pusotru stundu
• līdz trim piektdaļām vai līdz trim piektdaļām
• no abiem puišiem vai no abiem puišiem
• no abām māsām vai no abām māsām
• piecas dienas vai piecas dienas
• piecdesmit vai piecdesmit
• pieci simti vai pieci simti
• piecdesmit vai piecdesmit
• trīs piektdaļas vai trīs piektdaļas
• trīs piektdaļas vai trīs piektdaļas
• trīs tūkstoši seši simti septiņdesmit vai trīs tūkstoši seši simti septiņdesmit
• trīs kaķēni vai trīs kaķēni
• trīs suņi vai trīs suņi
• seši simti vai seši simti
• divi no mums vai divi no mums
• mēs abi vai divi no mums

Pareizās atbildes:

1. divtūkstoš deviņi simti deviņdesmit deviņos
2. astoņdesmit
3. divas septītās
4. divas māsas
5. par pusotru stundu
6. līdz trim piektdaļām
7. no abiem puišiem
8. no abām māsām
9. piecas dienas
10. piecdesmit
11. pieci simti
12. piecdesmit
13. trīs piektdaļas
14. trīs piektdaļas
15. trīs tūkstoši seši simti septiņdesmit
16. trīs kaķēni
17. trīs suņi
18. seši simti
19. divi no mums
20. mēs abi

Kļūdu veidlapas. Noskaidrojiet, kāda ir problēma

1.Salikto skaitļu formu veidošanās un maiņa:

tūkstoš piektajā gadā divas septītās, trīs piektdaļas, divtūkstoš vienpadsmitā,
astoņdesmit (astoņdesmit), astoņi simti (astoņi simti), pieci simti trīs tūkstoši seši simti piecdesmit septiņi.

2.Komplekso un salikto skaitļu deklinācija:

divi simti rubļu, pieci simti rubļu, četrsimt rubļu, apmēram piecsimt kilometru, trīssimt lappušu, ne sešsimt rubļu, apmēram piecsimt grāmatu.

3. Kolektīvu lietvārdu lietošana:

divi brāļi, trīs kucēni, abiem brāļiem, abām draudzenēm, divas glāzes, divas ragavas, mēs divi, trīs, seši.

A3. Vietniekvārdu formas

Kā jūs sakāt?

• Mēs kārtojam eksāmenu pēc viņiem. vai Mēs kārtojam eksāmenu pēc viņiem.
• Cik draugus satiki pa ceļam uz skolu? vai Cik draugus satiki pa ceļam uz skolu?
• Cik grāmatu tev nebija? vai Cik grāmatu tev nebija?
• Mans dēls nebija starp tiem. vai Mans dēls nebija starp tiem.
• Bija liels zaļš pagalms. Tā vidū ir rotaļu laukums. vai Bija liels zaļš pagalms. Tā vidū ir rotaļu laukums.
• Viņai ir trīs bērni. vai Viņai ir trīs bērni.
• Skolotāja ir apmierināta ar viņu. vai Skolotāja ir apmierināta ar viņu.
• Es aizmirsu viņu ieejas kodu. vai Es aizmirsu viņu ieejas kodu

Pareizās atbildes:

1. Mēs kārtojam eksāmenu pēc viņiem.
2. Cik draugus satiki pa ceļam uz skolu?
3. Cik grāmatu tev nebija?
4. Mans dēls nebija starp tiem.
5. Bija liels zaļš pagalms. Tā vidū ir rotaļu laukums.
6. Viņai ir trīs bērni.
7. Skolotāja ir apmierināta ar viņu.
8. Es aizmirsu viņu ieejas kodu.

Kļūdu veidlapas. Saproti, kas par vainu

1. Formu veidošana:

Nepareizi: aizveda viņa, ar viņu; savējie; viņa (viņas) vidū, viņu vidū; cik grāmatu, cik skolēnu.
Tieši tā: viņu aiznesa viņa - T.p., viņai ir - R.p.; viņiem; viņa (viņas) vidū * viņu vidū; cik grāmatu, cik skolēnu.

* Starp, starp - prievārdi. Ja tu saki: no viņiem, no viņiem, saki: starp tiem. Pēc prievārdiem personvārdos he viņa Viņi burts parādās slīpos gadījumos n.

Piezīme:

AT mūsdienu valoda skaņa n tiek pievienota, ja vietniekvārds nāk aiz kāda no vienkāršajiem vai primitīvajiem prievārdiem ( bez, iekšā, priekš, pirms, par, no, līdz, on, over, o, from, by, under, before, at, about, with, at, through), kā arī pēc daudziem adverbiālajiem prievārdiem (tuvumā, ap, priekšā, pagātnē, pretī, par, pēc, vidū, aiz un daži citi, kas lietoti ar ģenitīvs gadījums). Tomēr ar tādiem ieteikumiem kā iekšā, ārā, vietniekvārdi tiek lietoti galvenokārt bez iniciāļa ievietošanas n.

bez viņa, viņam, viņai, viņas priekšā

viņā, viņā, ārpus viņas, ārpus viņa

Nav pievienots n vietniekvārdam arī pēc adverbiālas cilmes prievārdiem, kas pārvalda datīvu lietu; sk.: pretēji viņam, pretēji viņai, pēc viņu domām, sekojot viņam, pret viņu, tāpat kā viņi, pēc viņu domām;arī: paldies viņam.

Neprasa ievietošanu aiz sevis n arī prievārdu kombinācijas, kas sastāv no vienkārša prievārda un lietvārda, piemēram: attiecībā pret viņu, ar viņas palīdzību, nevis kā piemēru viņiem, pretstatā viņam, par viņu, izņemot viņus, no viņa puses, viņas dēļ; arī: tāpat kā viņš, par viņiem.

Sākums netiek pievienots n gadījumos, kad vietniekvārds nāk aiz īpašības vārda vai apstākļa vārda salīdzinošās pakāpes, piemēram: vecāks par viņu, garāks par viņu, labāks par viņiem.

Ja pirms personvārda ir norādīts galīgais vietniekvārds viss, tad ir pieļaujamas abas veidlapas (ar iniciāļiem n un bez tā), piemēram: par viņiem visiem - par viņiem visiem, par viņiem visiem - par viņiem visiem, par viņiem visiem - par viņiem visiem, par viņiem visiem - par viņiem visiem.

Variantu formas sastopamas arī citos gadījumos, kad 3. personas vietniekvārds tiek atdalīts no prievārda, starp tiem ievietojot kādu citu vārdu, piemēram: starp tevi un viņiem - starp tevi un viņiem, starp mani un viņiem - starp mani un viņu. Tr: Tu redzi atšķirību starp mums un viņiem... (

(Pareizrakstības un stila rokasgrāmata. - M .: Set. D. E. Rosenthal. 1997)

A3. Darbības vārdu formas

Kā jūs sakāt?

• satikās vai satikās
• dara vai padarot
• aiziet vai aiziet
• apgulties vai apgulties
• vicinot vai vicinot
• vicinot vai vicinot
• atstāt vai nobraukt
• aiziet vai aiziet
• interesē vai interesē
• apgulties vai ielieciet
• ielieciet vai ielieciet
• liekot vai ieklāšana
• izskalot vai izskalot
• skalošana vai skalošana
• mēģinot vai mēģinot
• atstāt vai ej prom
• gribēja vai gribēja
• gribu vai gribu
• vēlas vai vēlas

Vārdu formu veidošana.

1. Īpašības vārdu un apstākļa vārdu salīdzinošā pakāpe.

Izglītojot, sk. grādu, varat izmantot vārdu “vairāk”, “visvairāk” vai sufiksus “e”, “viņa”, “eysh”, “aysh”.

Skaista - skaistāka vai skaistāka

skaistākā vai skaistākā

Neiespējami: vairāk labāk, mazāk sliktāk(Kļūda: interesantāk; skaistāk)

Ģintī n. pl. h.nulles galotnē ir vārdi:

A) pārī savienotas preces: zābaki, filca zābaki, kurpes, zeķes.

BET! zeķes

B) militārās profesijas: karavīrs, partizāns

C) tautības, kuru pamatā ir -n, -r: gruzīni, bulgāri, armēņi.

BET! Uzbeki, kazahi.

D) mērvienības: volts, ampērs

BET! kilogrami, grami, hektāri

D) augļu nosaukumi: āboli

BET! apelsīni, mandarīni, citroni, tomāti

2. Cipari abi, abi

Skaitlis abi tiek lietoti ar sieviešu dzimtes lietvārdiem un abi ar lietvārdiem. vīrišķīgs un neitrāls.

I.p. gan

R.p. gan

d.p. ganmobeim

utt gan

c.p. gan

p.p. par abiem par abiem

Mežs stiepās gar upes abām pusēm.

4. Kolektīvie skaitļi(divi, trīs, četri, pieci, ..) tiek lietoti ar lietvārdiem vīrs. veida, ar pāriem lietvārdiem, dzīvnieku mazuļi.

5. Viņi (nav savējie), liek (nenoguļ), sadedzina (nedeg)

man tevis pietrūkst

tev mūsu pietrūkst

tev pietrūkst

6. Lietvārdu galotnes m.r. in I.p. daudzskaitlis

adreses, piekrasti, gadsimti, pilsētas, direktori, ārsti, dibeni, teknes, dzirnakmeņi, inspektori, laivas, rajoni, salas, brīvdienas, pases, pavāri, profesori, šķirnes, siena kaudzes, feldšeri, zīmogi, enkuri.

-smiltis

autori, farmaceiti, aģitatori, grāmatveži, vēlēšanas, līgumi, inženieri, pasniedzēji, vadītāji, dizaineri, līgavainis, runātāji, virsnieki, teikumi, ostas, rokraksts, auditori, redaktori, snaiperi, praktikanti, atslēdznieki, kūkas, traktori, šoferi, konteineri, darbnīcas.

7. Cipari.

Instrumentālā gadījumā vārds beidzas ar -tew. Visas cipara daļas ir noraidītas: piecdesmit. ( Kļūda: ar pieci simti rubļu)

8. Lietvārda formas veidošana.

Lietvārdiem, kas beidzas ar -me: nasta, laiks, kāpslis, tesmenis, vārds, liesma, sēklas, baneris, cilts, vainagsģintī., datums.. priekšlikums. gadījumiem cipariem un visos gadījumos daudzskaitlī. saknei pievieno sufiksu -en (-yon): laiks, kāpslis, nosaukums . (Kļūda: nepietiek laika)

Gramatiskās kļūdas teikumu veidošanā.

1. Lietvārds nesaskan ar divdabi. Kļūda teikuma konstruēšanā ar līdzdalības apgrozījumu.

(Žurnālists savos rakstos norādīja satraucošie jautājumi daudzi laikabiedri. Šaurā taciņa bija noklāta neizdodas sniegs zem kājām.)

2. Priekšmets un darbības vārds nesakrīt.

(Nāca daudz jauniešu uz deju vakaru. Vairākums iebilda pret šādu viņa darba novērtējumu.)

3.Priekšlikuma dalībnieku viendabīgums ir salauzts.

(Ķīmiskā reakcija rāda un palīdz izprast vielas sastāvu. Šī mākslinieka gleznas tika izstādītas lielās zālēs, pieticīgos klubos, atklātās vietās. Esejā es gribēju runāt par sporta nozīmi un to, kāpēc man tas patīk.)

3. Kontrole ir salauzta

(Skolotājs norādīja, ka ka darbā ir vairākas kļūdas.)

vainot (par ko?)

aizrādīt (kāpēc?)

ietekmēt (ko?)

liecināt (par ko?)

informēt (par ko?)

redzi to?)

interesē (kas?)

mīlestība (par ko?)

pārākums (pār kuru?)

priekšrocība (pār ko?)

4. Prievārdi beigās

ierašanās

pabeigšana

atgriezties (kas nozīmē pēc)

Prievārdi paldies, par spīti, par spīti tiek lietoti ar datīvu reģistru. ( Pretēji dizainam rakstnieks, Štolca tēls neizrādījās ideāls. Caur šo ietekmi, Pjērs sevi uzskata par Bazdejeva studentu.)

Priekšvārds “paldies” tiek lietots, norādot labvēlīgu iemeslu, un priekšvārds “tāpēc”, lai norādītu uz nelabvēlīgu vai neitrālu. ( Pateicoties lietavām mēs negājām pastaigāties.

5. Tiešas un netiešas runas sajaukums.

(Nosodot savus laikabiedrus, M. Ļermontovs raksta, ka "es ar skumjām skatos uz mūsu paaudzi." Autors teica, kas es esmu Es nepiekrītu recenzenta viedoklim.)

6. Priekšlikumi ar adverbiālu apgrozījumu.

(Napoleona tēls parādās A. Puškina darbos, viņu vērtējot. Atgriežoties mājās, mani pārņēma lietus.)

7. Darbības vārdu formu sugas un laika korelācija.

(sasalst uz brīdi sirds un pēkšņi klauvēs vēlreiz.)

7. uzdevuma pārbaudes:
1) Lietvārdu formas (I.p. daudzskaitlis un R.p. daudzskaitlis, kā arī dažu lietvārdu dzimte.
2) Īpašības vārdu salīdzināšanas pakāpes (salīdzinošā un vispārākā pakāpe).
3) Visu kategoriju skaitļu (kompleksā, saliktā, daļskaitļa, kolektīvā, kārtas) deklinācija gadījumos.
4) Vietniekvārdu deklinācija pa gadījumiem.
5) Darbības vārdu formas (pavēlošs noskaņojums, nākotnes laiks, pagātnes laiks un tagadnes laiks).
6) Divdabīgo vārdu veidošanas formas.
7) Gerundu veidošanās formas.

Materiāli sagatavošanai:

7. uzdevuma formulējums Vienotajā valsts eksāmenā krievu valodā 2020:

"Vienā no tālāk izceltajiem vārdiem vārda formas veidošanā tika pieļauta kļūda. Izlabojiet kļūdu un uzrakstiet vārdu pareizi.
pieredzējuši TRENERI
uz abām pusēm
izklausās mazāk SKAĻI
BRAUC UZ PRIEKŠU
bez APAVIEM"

Pareizā atbilde: ABI

Izpildes algoritms:

1) Uzmanīgi izlasiet uzdevumu. Ir svarīgi kļūdu labot, nevis tikai to atrast.
2) Noteikt izcelto vārdu runas daļas. Noteikums ir atkarīgs no runas daļas.
3) Atcerieties noteikumu, kas atbilst katrai runas daļai, ja tāds ir.
3) Darbojas ar eliminācijas metodi. Vislabāk ir sākt ar īpašības vārdiem, cipariem, darbības vārdiem un "desertam" atstāt lietvārdus, jo tur ir vairāk informācijas.
4) Pēc kļūdas atrašanas neaizmirstiet: atbildes lodziņā jāievada FIXED versija.