Kiparjenje rože za mamo 2 mlajša skupina. Povzetek lekcije modeliranja v drugi mlajši skupini "Čarobna roža. Didaktična igra "Naberi cvetni list in cvetni list"

Tatjana Veselova
Povzetek lekcije modeliranja v drugi mlajši skupini "Čarobna roža"

Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova

Vrtec №10, Lyskovo

Povzetek neposredno izobraževalne dejavnosti z otroki

v druga mlajša skupina

Tema: « čarobna roža»

Izobraževalno področje

"Umetniška ustvarjalnost".

Pripravljeno:

Veselova Tatjana Aleksandrovna

negovalec

Naloge: Nadaljujte z oblikovanjem sposobnosti, da iz kosa odščipnete majhne koščke plastelina in od njih valjate kroglice s premerom 5-7 mm, s kazalcem pritisnite kroglico plastelina in jo pritrdite na podlago, razmažite plastelin na kartonu s pritiskom kazalca; razvijati zanimanje za delo s plastelinom; razviti fine motorične sposobnosti; vzgajati željo, da bi bila lutka prijetna.

materialov: Listi kartona različnih velikosti glede na število slik na enem listu (barva lahko vzamete z otrokom); plastelin drugačen barve; igrača punčka.

triki modeliranje: ščipanje, valjanje (1. način, pritisk, mazanje.

Fantje, poglejte, lutka Dasha je prišla k nam. Kako lepa je danes, kako lepo rumeno obleko ima, bele pentlje. Danes ima Dašina punčka rojstni dan.

Kaj ji lahko damo?

Kot vsako dekle, Dasha ljubi rože.

Kje jih dobiš? Jih narišemo s plastelinom?

In zdaj se bomo igrali s prsti.

Igra s prsti.

Naš škrlat rože- odprti cvetni listi.

(dvigni prst iz pesti)

Veter malo zadiha, cvetni listi zazibljejo.

(počasi miga s prsti)

Tukaj so lepe rože- zaprite cvetne liste

(Stisnite, sprostite pesti)

Tiho zaspijo, zmajevajo z glavami.

(Roke spustite navzdol. Krožne gibe z rokami.)

Fantje, zdaj vam bom pokazal, kako risati s plastelinom cvet.

(Pozornost otrok usmerite na stojalo). Začnimo risati steblo: Vzamem plastelin zelene barve barve, odščipnem majhen košček in razvaljam klobaso. Nato klobaso položim na karton in jo pritisnem s kazalcem (Prst držim naravnost, ne upogibam). pri cvet ima liste.

S kazalcem pritisnem na steblo in narišem list, ga namažem na karton. Potem rišem cvet. Tukaj lahko vzamete kateri koli plastelin barve kar vam je všeč. Kotalim žogo, nanašam, pritiskam; Cvetne liste rišem z mazanjem. pri cvet ima središče. Od drugega odščipnem majhno kepico plastelina barve, zvijemo kepo naredimo cvetna sredina. moj cvet pripravljen.

Zdaj bo vsak od vas poskušal narisati svojega cvet kot darilo za punčko Dasha, in Dasha vas bo pogledala in čakala na darilo.

Otroško delo.

Kje začnemo delati?

Iz risbe stebla in listov (otroci narišejo steblo)

narišite sebe cvet.

Analiza dela.

Fantje, zdaj pa bomo dali svoje rože Daša. Oh, kako lepo rože: rdeča, rumena ... Dasha me nekaj šepeta: fantje, Daši so bila zelo všeč vaša darila, dobila je cel šopek! Daši smo dali darilo, zdaj pa ga podarimo njej "Štruca"(nastopite za Dašo "Štruca").

Povezane publikacije:

Povzetek GCD o naravnem svetu in modeliranju "Potovanje v čarobni gozd" za drugo mlajšo skupino Cilji: 1. Posplošiti znanje otrok o divjih in domačih živalih, njihovem habitatu, pticah, drevesih. 2. Utrditi znanje otrok o časih.

Povzetek lekcije modeliranja v drugi mladinski skupini "Caterpillar" Naloge: Naučiti otroke delati s plastelinom: izdelovati tridimenzionalne figure in ravne slike z različnimi tehnikami in metodami; nadaljujte.

Povzetek lekcije o vizualna dejavnost(kiparjenje) v drugi mlajši skupini. "Kompot" Namen: vzbuditi zanimanje za modeliranje Naloge: 1. Izobraževalne:.

Cilji: popraviti ime rož; naučite otroke oblikovati vijolične rože; razširiti besedni zaklad otroci; otrokom vzbujati spoštovanje.

Naloge: 1. Naučiti otroke valjati plastelin med dlanmi v krožnem gibanju, za utrjevanje sposobnosti odščipnjanja majhnih grudic za modeliranje.

povzetek lekcije modeliranja v 2. mladinski skupini "Prijazni kit" Baykova Natalija Povzetek lekcije modeliranja v mladinski skupini "Prijazni kit" Tema:.

Datum objave: 3.3.17

Danilova G.N.
Povzetek lekcije modeliranja v prvi mlajši skupini "Rože za vašo ljubljeno mamo"

Povzetek razredov modeliranja v prvi mlajši skupini« Rože za ljubljeno mamo » .

Oprema: karton z odrezkom, plastelin, deske za modeliranje.

Tarča: naučite otroke odščipniti majhen kos plastelina od velikega; postavite dele na dano mesto; utrditi znanje osnovnih barve: bela, rumena, rdeča, zelena, modra;

Napredek lekcije:

negovalec: Otroci, saj že veste, da bomo kmalu praznovali dan žena. To je praznik za vse matere, babice in dekleta. Poslušaj, kakšno dobro pesem ti bom prebral.

MAMICA

Kdo je prišel k meni zjutraj?

mamica.

Kdo je rekel: "Čas je, da vstaneš"?

mamica.

Kdo mi je spletel lase?

mamica.

Celo hišo pometla?

mamica.

WHO rože na vrtu napwal?

mamica.

Kdo me je poljubil?

mamica.

Kdo je otročji obožuje smeh?

mamica.

Kdo je najboljši na svetu?

mamica.

Danes bomo pripravili darilo za vaše mame in babice.

Poglejte, pred vami je karton, na katerem je samo sredina rože. Toda cvetnih listov ni. Kaj manjka?

otroci: cvetni listi.

Vosp .: Tako je, zdaj bomo odtrgali majhne od velikega kosa plastelina in jih prilepili na sredino. Kaj barve na tvoji srednji karti?

otroci: rdeča, rumena, bela, modra, zelena.

Igraj: Dobro opravljeno, kajne.

Otrokom razdelite plastelin barve. Ponudite, da izberete tisto, ki vam je všeč.

Igra: Najprej moramo narediti plastelin mehak, da bo iz njega enostavno kipariti. Segrejte ga v rokah, gnetite. Vzemite velik kos plastelina in od njega odščipnite majhen kos. Zdaj s prsti razvaljajte v majhno kroglico.

Otroci, ki ne zmorejo, potrebujejo pomoč.

Igra: Zdaj bomo kotalili veliko majhnih žogic in vsaka bo imela drugačno barve.

In zdaj, ko smo opravili to nalogo, bomo na naša središča pritrdili cvetne liste. Vzemite eno majhno kroglico in jo pritrdite na sredino našega rože. Zdaj pritisnite s prstom in rahlo razmažite cvetni list.

Zelo lepo dobimo rože, mislim, da bodo mamice in babice zelo vesele takšnih daril, ki ste jim jih izdelali.

Uredi: Oglejmo si našo rože. Kaj barve so se pri Marini izkazale za rožice?

Na koncu lekcije Upoštevati je treba vsako otrokovo delo in vsakega otroka pohvaliti.

Lekcija modeliranja

na temo: "Cvet za mamo" v druga mlajša skupina

Vsebina programa:

1. Naučiti otroke prenašati značilnosti rože (steblo, listi,
   cvetni list).
2. Da bi utrdili sposobnost zvijanja klobase, pravilno zvijte kroglico
   pritrdite posamezne dele drug na drugega.
3. Naj si želiš narediti lepa roža za mamo.

Materiali:

1. Plastelin v svetlih barvah
   deske
2. Šopki umetnega cvetja
3. Slike, ki prikazujejo rože.

Napredek lekcije:

Učitelj z otroki pregleda podobo rož. Česa
rože sestavljajo?

Učiteljica otrokom zastavi vprašanje. Če ne morejo sami

odgovor, nato vzgojiteljica na sliki pokaže vse podrobnosti cvetnega stebla

listi

cvetlični center
Cvetni listi (4-5 kosov)

Učitelj predlaga, da se spomnite verzov o rožah:

Na travniku je rasla snežna kapljica
Čeprav je sneg še vedno naokoli
Pomlad nam je prinesel v dar
Lepa modra roža.

Kaj je ta cvet
Kot svetla luč
Tako močno sveti

Naš najljubši rdeči mak.

Učitelj pohvali otroke. Fantje berete čudovite pesmi in ponujate, da naredite rožo za mamo.

Pred začetkom modeliranja fante opomni, kakšno barvo naj imajo

biti ločeni cvet podrobnosti.

1. Steblo in listi - zeleni
2. Sredica cveta je rumena ali bela
3. Cvetni listi - rdeče-roza ali modri
   Otroci sami izbirajo barve plastelina.

Iz zelenega plastelina razvaljamo klobaso, nato naredimo kroglico,
ga sploščimo in dobimo liste, vse pa previdno pritrdimo drug na drugega
prijatelju.

Nato steblo z listi položimo na desko in začnemo
zakotali žogo. Iz njega naredimo sredino rože. Kroglo sploščimo
z dlanmi (diskom) bomo nanj pritrdili cvetne liste,
naredimo cvetne liste na enak način kot sredino, nekaj jih zvijemo (4-5)
kroglice, jih sploščite z dlanmi in pritrdite na sredino. Nato sredina
s cvetnimi listi pritrjenimi na steblo.

Cvet je pripravljen.

Po končanem kiparjenju utrdimo kiparske tehnike.

Učitelj vpraša, kako je bila roža izklesana, katere tehnike
uporabljen (razvaljaj klobaso, zvij kroglico, splošči kroglico,
previdno pritrdite vse podrobnosti).

Ob koncu lekcije so vsa dela razstavljena.

Darilo za mamo je pripravljeno.

Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

Povzetek obsežne lekcije o modeliranju in seznanjanju z naravo v drugi mlajši skupini, tema: "Izgleda kot jež"

Cilji: Še naprej učiti otroke, kako narediti izdelek iz več delov. Popraviti tehnike krožnega valjanja, povezovanja delov, risanja črt v kup. Učenje otrok, kako narediti ...

Povzetek obsežne lekcije o modeliranju in seznanjanju z naravo v drugi mlajši skupini.

Zadeva: Izgleda kot jež. Cilji: Nadaljevati poučevanje otrok, kako narediti izdelek iz več delov. Utrditi tehnike krožnega valjanja, povezovanja delov, risanja črt v skladu. Naučiti otroke ustvarjati ...

Pripravljalna dela:

1. Risanje sonca;

Napredek lekcije

1. Organizacijski del.

Glasba postopoma izzveni.

negovalec

Ogreje ves svet
In ne pozna utrujenosti.
Nasmejan ob oknu
In vsi ga kličejo ...

otroci: Sonce.

negovalec

otroci

negovalec

otroci(Več odgovorov otrok).

Zajček in veverica (skupaj): Živjo družba.

otroci: Zdravo.

Zajček

negovalec

otroci: Pomagajmo.

negovalec

otroci (Več odgovorov otrok).

negovalec: No, potem pa gremo!

Minuta telesne vzgoje

Za sonce, za sonce
Travniška pot
Gremo, vsi smo veseli
Včasih poletje.
Ptice žvrgolejo, (Hoja, roke gor.)
metulji prhutajo,
rumeni regrat, (Hoja z zasukom trupa )
Modre koruznice.

Otroci in živali(skupaj):

(Ruska ljudska pesem)

Sončno vedro!
Poglej skozi okno!
Vaši otroci jokajo
Skačejo čez skale! "Vzmeti" na mestu.
Sonček, obleci se!
Rdeča, pokaži se! Skakanje na mestu.

negovalec

negovalec

otroci

negovalec V: Kakšne barve je sonce?

otroci: Rumena, rdeča.

negovalec A: Prav fantje.

2. Praktični del.

negovalec:

Poglejte: sonce je nad nami,
čez drevesa, (Roke gor, prsti odprto).
hiše,
In nad morjem, nad valom, (Z roko narišite val).
In malo čez mene. (Dotakni se glave).

negovalec

3. Zaključni del.

negovalec

otroci

negovalec

otroci

negovalec

negovalec

Ogled vsebine dokumenta
"Povzetek lekcije modeliranja v 2 ml gr "Sunshine""

Lekcija v drugi mlajši skupini o modeliranju na temo: "Sonce"

Cilji:

oblika obresti in pozitiven odnos do igre, želja po sodelovanju v splošni akciji, pomoč pravljičnim junakom;

spodbujati otroci do aktivna komunikacija, razvoj govora;

pritrditi znanja o soncu (čemu je? čemu služi?);

Naučite se prenašati sliko sonce, izboljšanje spretnosti otrok, da med dlanmi valjajo kos plastelina in mu dajo žogo sliko nova oblika; učiti tehniko sploščenja kroglice na vodoravni površini, da dobimo ravno sliko prvotne oblike;

Vaja valjanja kep plastelina med dlanmi z neposrednimi gibi obeh rok;

Spodbujajte otroke, da stvari vidijo do konca.

Material:

kulisa pravljičnega gozda, gore, sonce, oblaki;

gozdne živali: zajček in veverica (vloge igrajo otroci iz pripravljalne skupine);

predvajalnik;

debel karton modre barve, velikost - A4;

plastelin rumena in rdeča;

prtiček za roke;

modelirna plošča.

Pripravljalna dela:

Sprehodi po mestu vrtec z namenom opazovanja sonca (med sprehodi učitelj uči otroke opazovati pojave, jih primerjati, videti skupno in posebno, spodbuja jih k iskanju lastnih besed in izrazov za označevanje videnega z vprašanji);

Branje pravljice "Sonce je na obisku";

Pregledovanje sonca na sliki, razjasnitev oblike in barve sonca;

Risanje sonca;

Učenje pesmic in otroških rim o soncu;

Reševanje ugank o naravnih pojavih.

Napredek lekcije

1. Organizacijski del.

Zveni vesela glasba na motiv ruske ljudske pesmi "Sijaj, sijaj, sonce." Otroci sedijo v polkrogu na stolih, učiteljica pred njimi. Za hrbtom vzgojiteljice je kulisa gozda, na desni strani vzgojiteljice je kulisa velike gore in oblakov.

Glasba postopoma izzveni.

negovalec: Fantje, poslušajte zelo zanimivo uganko in povejte, kaj pravi:

Ogreje ves svet
In ne pozna utrujenosti.
Nasmejan ob oknu
In vsi ga kličejo ...

otroci: Sonce.

negovalec: Tako je, sonce je. Zbudi se pred vsemi drugimi, umije iz oblaka in se dvigne visoko v nebo, da dela »dobra dela«. In kakšna »dobra dela« dela sonce?

otroci: Zemljo razsvetljuje, vse greje.

negovalec: Da, fantje, tako je, sonce ima veliko "dobrih del": ogreje zemljo, jo osvetli s svetlo svetlobo in vse prebudi s svojimi nežnimi žarki. Toda včasih se, fantje, zgodi, da sonce ne gre do neba in nam ne daje svoje toplote. Zakaj tako misliš?

otroci: Oblaki skrivajo sonce, sonce je bolno ... (Več odgovorov otrok).

Takrat se izza gozda prikažeta zajček in veverica. Igra žalostna glasba, ki postopoma zamre.

Zajček in veverica (skupaj): Živjo družba.

otroci: Zdravo.

Zajček: Z veverico sva prišla k tebi po pomoč. Že nekaj dni v naši pravljici ni sonca, brez sonca pa smo mrzli, osamljeni in žalostni. Fantje, pomagajte nam najti sonce.

negovalec: No, fantje, pomagajmo našim malim živalicam iz pravljice najti sonce?

otroci: Pomagajmo.

negovalec: Potem moramo iti s tabo v pravljico. Toda preden gremo, se spomnimo, kje lahko iščemo sonce? Kje živi?

otroci: Za gozdom je velika gora, na veliki gori med oblaki živi sonce, (Več odgovorov otrok).

negovalec: No, potem pa gremo!

Sliši se vesela glasba, otroci skupaj z živalmi hodijo skozi pravljični gozd.

Minuta telesne vzgoje

Za sonce, za sonce (Hodite na mestu, visoko dvignite kolena).
Travniška pot
Gremo, vsi smo veseli
Včasih poletje.
Ptice žvrgolejo, (Hoja, roke gor.)
metulji prhutajo, (Hoja z rokami gor in dol).
rumeni regrat, (Hoja z zasukom trupa v desno, desna roka v stran, levo za hrbet in ponovite obratno.)
Modre koruznice.

Otroci z živalmi pridejo na veliko goro, na vrhu katere je veliko oblakov.

Otroci in živali(skupaj):

(Ruska ljudska pesem)

Sončno vedro!
Poglej skozi okno!
Vaši otroci jokajo
Skačejo čez skale! "Vzmeti" na mestu.
Sonček, obleci se!
Rdeča, pokaži se! Skakanje na mestu.

Otroci in živali kličejo sonce, a se ne pojavi.

negovalec: Fantje, sonce se ne pojavi, očitno se slabo počuti. In dajmo, medtem ko je sonce bolno, ga bomo narisali. Mogoče bo takrat razgnala oblake in začela vsem dajati svojo toplino.

Otroci gredo k mizam, živali ostanejo blizu gore.

negovalec: In sonce bomo narisali ne s svinčniki in ne z barvami, ampak s pomočjo plastelina. Da bo sonce videti kot pravo, se spomnimo, kaj je. Kako izgleda?

otroci: Na žogo, na gumb, na žogo.

negovalec V: Kakšne barve je sonce?

otroci: Rumena, rdeča.

negovalec A: Prav fantje.

2. Praktični del.

negovalec:

1. Na izbiro morate vzeti plastelin rdeče ali rumene barve, kup razdeliti na dva dela vzdolž predvidene črte. En kos položite med dlani. Žogo zavrtite s krožnimi gibi od leve proti desni (od desne proti levi) in jo pritiskajte z dlanjo.

2. Končano kroglico položite na sredino kartona in rahlo pritisnite nanjo, jo sploščite, da se sončna kroglica pritrdi na karton.

3. Od drugega dela odščipnite majhen košček, ga položite med dlani in z neposrednimi gibi obeh rok zvijte klobaso. Nastali stolpec žarka pritrdite na sonce in ga usmerite na stran, rahlo pritisnite na sliko po celotni dolžini žarka. Na enak način naredite preostale žarke.

Ogrevanje rok med delom

Poglejte: sonce je nad nami, (Narišite roko nad glavo polkrog (leteče gibanje)).
čez drevesa, (Roke gor, prsti odprto).
hiše, (Roke so prekrite nad glavo s hišo).
In nad morjem, nad valom, (Z roko narišite val).
In malo čez mene. (Dotakni se glave).

Otroci končajo delo, v tem času se sonce prikaže izza oblakov. Živali skačejo od veselja. Sliši se vesela glasba.

negovalec: Fantje, tukaj je sonce, ko je razgnalo oblake, odplavalo na nebo. Živalim smo uspeli pomagati.

Učitelj otroke opozori na sonce, ki se je pojavilo. Otroci se veselijo. Zajček in veverica se zahvaljujeta otrokom za pomoč.

3. Zaključni del.

negovalec: Danes smo imeli zelo zanimivo lekcijo. Spomnimo se, kaj smo počeli v razredu, kajne?

otroci: Uganili uganko, šli z veverico in zajčkom k soncu, poklicali sonce, izklesali sonce, (Več odgovorov otrok).

negovalec: Kaj ti je bilo najbolj všeč?

otroci: Ko se je pokazalo sonce, ko so klesali sonce.

negovalec: Fantje, uživajmo na soncu in se igrajmo.

Mobilna igra "Sonce in oblak"

Na glasbo z besedami učitelja "Sonce sije" otroci tečejo, se zabavajo, igrajo; na besedo "oblak" - otroci sedijo na svojih stolih.

negovalec: To zaključuje našo lekcijo, lahko si odpočijete.

Povzetek lekcije modeliranja za mlajšo skupino "Roža za mamo" Vsebina programa. - Še naprej učite otroke, da od velikega kosa odlomijo grudice plastelina. - Utrdite sposobnost, da s krožnimi gibi dlani razvaljate kepo plastelina, sploščite kepo plastelina in jo pritisnete na posebej pripravljeno podlago. - Razviti estetsko dojemanje. - Vzgojiti pozoren odnos do ljubljene osebe - matere, željo po ugajanju ljubljenih. Gibanje Umetniška beseda V marcu, prvi dan, se začne pomlad. Materinski dan - 8. marec - praznuje vsa država! Tukaj so naše matere! Vedno smo ponosni nate, Pametna in srčkana, Prijazna, lepa! Kmalu bo materinski praznik, moji mami je ime Nadežda, a kako je vaši materi ime Vitalija? - Ali vas vaše matere osrečujejo? -In kako te lahko mama osreči, Artjom? - Ali želite zadovoljiti svoje matere? - Torej pripravimo darilo za naše matere. - Kaj bi dal svoji ljubljeni mami? (Poslušajte predlagane možnosti za otroke) - Predlagam, da našim materam podarimo rože, ki jih bomo zdaj naredili z lastnimi rokami. Poglej, kako lepo rožo sem naredila za mamo. Ti je všeč? Pregled vzorca. - To je sredina in to so cvetni listi. - Ponovi ... kaj je? (učitelj pokaže sredino). In kaj je z rožo? Kakšne barve je sredina? (rumena) - In cvetni listi? (bela). - Koliko centrov? (eno) - Koliko cvetnih listov (veliko) - In to sta steblo in list. Ponovi ... .. - Kakšne barve sta steblo in list? - Ali želite narediti enako čudovito rožo za mamico? Toda najprej predlagam, da pripravite naše roke. Igra s prsti "Rože". Naše rdeče rože (stisnite dlani v pesti) Razprostrite svoje cvetne liste. (sprosti pesti) Veter malo diha, (piha na prste) Cvetni listi se zibljejo. (migaj s prsti) Naše rdeče rože Pokrivajo svoje cvetne liste. (stisni dlani v pesti) Stresi z glavo, (stresi s pestmi) Tiho zaspi. (upogibamo pesti) Demonstracija modeliranja - Pazljivo glejte in poslušajte, ko bom izklesal rožo za svojo mamo. Vzamem rumeni plastelin, od velikega odlomim majhen košček, ga položim na dlan, pritisnem z drugo roko in krožno povaljam plastelin med dlanmi in ga malo pritisnem navzdol, da naredim kroglico. Nato končano kroglico položim na kartonsko ploščo in jo pritisnem s prstom. Sredina rože je pripravljena.

Kaj menite, da bi bilo treba narediti naslednje? - Dobro opravljeno, cvetne liste bom pravilno izklesal. Vzamem plastelin bele barve, od velikega odlomim majhen košček, ga položim na dlan, pritisnem z drugo roko in z direktnimi gibi povaljam kepo med dlanmi in jo malo pritisnem navzdol, da se naredi “klobasa”.

Nato končano "klobaso" položim na kartonsko ploščo in jo pritisnem s prstom. Cvetni list je pripravljen. Izdelam tudi naslednje cvetne liste.Izberite kakšne barve bo vaš cvet. Na primer, sredina je rumena, cvetni listi so lahko različni (beli, rdeči, modri), steblo in listi so zeleni. - Sredina je pripravljena, cvetni listi so pripravljeni, kaj še manjka cvetu? (steblo in listi)? - Res, izklesal bom steblo. Vzamem zelen plastelin, od velikega odlomim majhen košček, ga položim na dlan, pritisnem z drugo roko in povaljam plastelin med dlanmi in ga malo pritisnem navzdol. narediti "klobaso". Nato končano "klobaso" položim na kartonsko ploščo in jo pritisnem s prstom. Cvetno steblo je pripravljeno. Naredim isti list. Tukaj je moja roža! -Čeden je! Mislim, da bo moja mama zelo vesela takega darila. Samostojno delo (po potrebi individualna pomoč) Izberite barvo rože. Na primer, sredina je rumena, cvetni listi so lahko različni (beli, rdeči, modri), steblo in listi so zeleni. Pojdi v službo. Bistvo – kateri praznik bo zelo kmalu? - Kakšno darilo ste pripravili za svoje mame? Kakšne barve so tvoji cvetni listi? - Ste radi naredili darilo za svojo mamo? - Bravo fantje. Imaš zelo lepe rože Mislim, da bodo vaše mame zelo vesele. -Kaj bi popravil? - Bravo fantje, mislim, da bodo vaše matere vesele.