Otázky k príbehu o slnku, starčekovi a dievčatku. Grishchenko Olga (región Tula), "Moje dojmy z príbehu" Slnko, starý muž a dievča. Ďalšie prerozprávania a recenzie do čitateľského denníka

Jeden z najzaujímavejších Shukshinových raných príbehov je Slnko, starý muž a dievča. Názov diela je trochu prekvapivý, no po prečítaní chápete, že ideový námet príbehu je ťažké presnejšie opísať tromi slovami. Osud človeka je hlavnou sémantickou myšlienkou príbehu. Príbeh je vyrozprávaný v mene mladej umelkyne. Nepovažuje sa za talentovanú, no na svojej práci tvrdo pracuje a snaží sa stať skutočnou profesionálkou. Na brehu rieky Katun nakreslí náčrt a vidí staršieho muža, ktorý sedí sám. Stretnutie so starcom obrátilo hrdinkin svet hore nohami.

Príbeh je nezvyčajný pre svoj nešukšinský začiatok. Chýba v nej priamy dialóg, opis krajiny akoby smeroval k hlavnej téme zápletky. Autor prekvapivo jemne zdôrazňuje splynutie okolitej prírody a ľudskej duše. Malebné pobrežie, rýchla rieka, ohnivé slnko nastavili čitateľa na aktuálne dianie.

Osoba, ktorá prežila dlhý život, prichádza každý deň na to isté miesto, aby sa stretla so slnkom - zosobnením všetkého života na Zemi. Už samotný popis hrdinu dáva čitateľovi jasne najavo vek postavy. Je to ako odveký dub, ktorý denne rastie až k zemi. Zdá sa, že nič nedokáže rozptýliť jeho pozornosť, v spomienkach je niekde ďaleko. Vzhľad dievčaťa vracia starého otca do reality. Starý muž sa s ňou rozpráva o kráse slnka, kamienkoch na brehu rieky a svojom živote. Vojna si vyžiadala životy štyroch jeho detí. Dievča maľuje jeho portrét a uvedomuje si, že jeho život nebol veľmi jednoduchý. Zblíži sa so svojím starým otcom, stanú sa navzájom domácimi.

Keď starý otec neprišiel na stretnutie a dievča sa dozvedelo o jeho smrti, zdalo sa, že všetko sa v jej duši obrátilo hore nohami. Ukázalo sa, že celý ten čas komunikovala s mužom, ktorý bol desať rokov slepý.

Zaujímavé zloženie. Okrem opisu, dialógu je naplnený hrdinkiným vnútorným monológom. Mladá umelkyňa, ktorá si uvedomuje, že jej obraz nie je dokonalý, sama pre seba usúdi, že je potrebné na ňom dlho pracovať, ako pracoval sám starý pán.

Jednoducho, bez prikrášľovania je opísaný každodenný život starého muža: jednoduché jedlo, sporák, nevesta a syn, s ktorým sa len zriedka rozpráva. Všetko bolo povedané za tie roky. V príbehu nie sú žiadne mená, priezviská, ale pre čitateľa nie sú dôležité. Obyčajní ľudia so svojím životom vo svedomí a cti.

Rozuzlenie príbehu je nečakané. Smrť si vezme starého muža a otvorí dievčaťu oči. Akoby po prečítaní diela zostalo v duši nejaké podhodnotenie. Spisovateľ ponecháva právo na pochopenie ideologickej témy pre čitateľa.

V.M. Shukshin je spisovateľom ľudských duší. Celá jeho tvorba a napísal viac ako 120 príbehov je venovaná životu Obyčajní ľudiažijúci na ruskej pôde. Jeho výtvory odlišuje jemný prístup k vzťahom medzi ľuďmi. V každom príbehu spisovateľa sa skrýva hlboký zmysel. Šukšinovým hrdinom je osobnosť s vlastným osudom, svetonázorom, všetkých spája bezhraničná láska k vlasti. Spisovateľ si svoje postavy neidealizuje, majú svoje nedostatky, neresti, ako obyčajní ľudia. Neurobili nič veľké, ale ich práca si zaslúži úctu.

Niektoré zaujímavé eseje

Hlavné postavy rozprávky Thumbelina Andersen (charakteristika)
Rozprávka H. H. Andersena s názvom „Paček“ po prvom prečítaní zanechá hlboký dojem v duši detí i dospelých. Je to spôsobené tým, že prežívanie spolu s postavami
Recenzia básne Borodina Lermontova
Nádherné dielo s názvom „Borodino“ sa napriek svojmu veku študuje aj v dnešných školách. Napísal ju Michail Jurijevič Lermontov. Keď som si prečítal tento výtvor, veľmi na mňa zapôsobil.

Čo je sebectvo? Sebecký človek je ten, kto myslí len na seba. Kto stavia svoje osobné záujmy nad záujmy iných. Kto sa nepozerá späť na potreby iných, a ani to svojím konaním nepredpokladá

Jednou z vedľajších postáv diela je Anna Pavlovna Shererová, ktorú spisovateľ predstavil v podobe majiteľky módneho petrohradského salónu v kruhoch vysokej spoločnosti.

Kompozícia Komunikácia. Čo je komunikácia (uvažovanie)
čo je komunikácia? Myslím si, že komunikácia je o nadväzovaní kontaktu s ľuďmi. Podľa mňa je životne dôležité, aby človek komunikoval s inými ľuďmi.

KNIHA NA POUŽITIE NÁSTUPCI V RUSKOM JAZYKU

Vážení uchádzači!

Po analýze vašich otázok a esejí som dospel k záveru, že najťažší je pre vás výber argumentov z literárnych diel. Dôvodom je, že málo čítate. Nepoviem zbytočné slová na poučenie, ale odporučím MALÉ diela, ktoré prečítate za pár minút alebo za hodinu. Som si istý, že v týchto príbehoch a románoch objavíte nielen nové argumenty, ale aj novú literatúru.

Napíšte nám svoj názor na našu poličku >>

Shukshin Vasily "Slnko, starý muž a dievča"

Dni spálené bielym ohňom. Zem bola horúca, aj stromy boli horúce.
Suchá tráva šušťala pod nohami. Ochladilo sa len po večeroch. A potom starý starec vyšiel na brehy rýchlej rieky Katun, vždy si sadol na jedno miesto - pri zádrheli - a pozeral na slnko. Slnko zapadalo za hory. Večer bol obrovský, červený. Starý muž sedel nehybne. Ruky mal na kolenách, hnedé, suché a strašne zvráskavené. Tvár je tiež vráskavá, oči sú vlhké a matné. Krk je tenký, hlava je malá, sivovlasá. Pod modrou bavlnenou košeľou trčia ostré lopatky.
Jedného dňa starý muž, keď takto sedel, začul za sebou hlas:
- Dobrý deň, dedko!
Starec prikývol hlavou.
Vedľa neho sedelo dievča s plochým kufrom v rukách.
- Odpočívať?
Starec znova prikývol hlavou. Povedal;
-- Odpočinok.
Nepozrel sa na dievča.
- Môžem vám napísať? spýtalo sa dievča.
-- Páči sa ti to? nechápal starý pán.
- Nakreslite vás.
Starec chvíľu mlčal, hľadel do slnka a žmurkal červenkastými viečkami bez mihalníc.
"Teraz som škaredý," povedal.
-- Prečo? Dievča bolo trochu zaskočené. - Nie, si pekný.
starý otec.
- Tiež chorý.
Dievča sa dlho pozeralo na starého muža. Potom jeho suchú hnedú ruku pohladila mäkkou dlaňou a povedala:
„Si veľmi pekný, dedko. Pravda.
Starec sa slabo zachichotal.
- Nakreslite, ak je to tak.
Dievča otvorilo kufor.
Starec mu zakašľal do ruky.
- Možno Urban? -- spýtal sa.
- Urban.
- Za toto platia, vidíte?
- Keď to vlastne urobím dobre, zaplatia.
- Musíš to skúsiť.
-- Robím, čo môžem.
Odmlčali sa.
Starec sa stále pozeral do slnka. Dievča kreslilo a zboku pozeralo do tváre starého muža.
- Si odtiaľto, dedko?
- Miestne.
- A narodili ste sa tu?
- Tu, tu.
- Koľko máš rokov?
- Godkov niečo? osemdesiat.
-- Wow!
"Veľa," súhlasil starý muž a znova sa slabo usmial. -- A ty?
-- Dvadsaťpäť.
Opäť mlčali.
- Aké slnko! jemne zvolal starec.
-- Ktoré? Dievča nerozumelo.
-- Veľký.
- Ach áno. Vlastne je tu krásne.
- A voda je tam, vidíte, čo ... Na druhom brehu ...
-- Áno áno.
- Pridalo veľa krvi.
-- Áno. Dievča sa pozrelo na druhú stranu. -- Áno.
Slnko sa dotklo vrcholkov Altaja a začalo pomaly klesať do vzdialeného modrého sveta. A čím hlbšie to išlo, tým jasnejšie sa rysovali hory. Zdalo sa, že idú vpred. A v údolí – medzi riekou a horami – sa potichu vytrácal červenkastý súmrak. A z hôr sa blížil zamyslený mäkký tieň. Potom slnko úplne zmizlo za ostrým hrebeňom Buburkhan a hneď odtiaľ vyletel na zelenkastú oblohu rýchly vejár jasne červených lúčov. Netrval dlho – aj on potichu zmizol. A na oblohe tým smerom začala žiariť úsvit.
„Vyšlo slnko,“ povzdychol si starý muž.
Dievča uložilo obliečky do zásuvky. Nejaký čas len tak sedeli - počúvali, ako sa bľabotajú pri brehu
malé uponáhľané vlny Hmla sa vkrádala vo veľkých chumáčoch do doliny. V neďalekom lese nesmelo vykríkol nejaký nočný vták. Hlasne jej odpovedali z brehu, z druhej strany.
"Dobre," povedal starý muž potichu.
A dievča premýšľalo o tom, ako sa čoskoro vráti do vzdialeného sladkého mesta a prinesie veľa kresieb. Bude tam portrét tohto starého muža. A jej priateľ, talentovaný, skutočný umelec, sa určite bude hnevať: „Znova
vrásky!.. Prečo? Každý vie, že na Sibíri je drsné podnebie a ľudia tam tvrdo pracujú. Čo bude ďalej? Čo?.."
Dievča vedelo, že nie je bohvie aké nadané. Zamýšľa sa však nad tým, aký ťažký život tento starec žil. Pozrite sa na jeho ruky... Opäť vrásky! "Musíme pracovať, pracovať, pracovať..."
"Prídeš sem zajtra, dedko?" spýtala sa starca.
"Prídem," odpovedal.
Dievča vstalo a odišlo do dediny. Starý sedel trochu dlhšie a tiež šiel.
Prišiel domov, sadol si do svojho kúta, blízko sporáka, ticho sedel a čakal, kým sa jeho syn vráti z práce a sadne si k večeri.
Syn vždy prišiel unavený, so všetkým nespokojný. Svokra bola tiež vždy s niečím nespokojná. Vnúčatá vyrástli a presťahovali sa do mesta. Bez nich bol dom ponurý. Sadli si na večeru.
Starčekovi rozmrvili chlieb na mlieko, usrkával sediac z kraja stola. Opatrne cinkal lyžicou o tanier a snažil sa nevydávať žiaden hluk. Boli ticho.
Potom išli spať. Starý pán vyliezol na pec a syn a nevesta išli do hornej izby. Boli ticho. Oh, oh
čo na to povedať? Všetky slová sú už dávno povedané
Nasledujúci večer starec a dievča opäť sedeli na brehu, pri naplavenom dreve. Dievča rýchlo kreslilo a starý muž sa pozrel na slnko a povedal:
- Vždy sa nám žilo dobre, sťažovať sa je hriech. Bol som tesár, práce bolo vždy dosť. A moji synovia sú všetci tesári. Mnohí z nich boli vo vojne zbití – štyria. Zostali dvaja. Teraz žijem s jedným, so Stepanom. A Vanka
žije v meste, v Biysku. Predák na novej budove. Píše; nič, žijú dobre. Prišli sem a navštívili. Mám veľa vnúčat, ktoré ma milujú. Teraz po všetkých mestách...
Dievča maľovalo starcovi ruky, ponáhľalo sa, bolo nervózne a často sa umývalo.
- Bolo ťažké žiť? spýtala sa nenútene.
- Prečo je to ťažké? čudoval sa starec. - Hovorím vám: žili dobre.
-Je ti ľúto svojich synov?
- A ako? čudoval sa opäť starec. - Dať štyri z nich je nejaký vtip?
Dievča nerozumelo: buď jej bolo starého muža ľúto, alebo ju viac prekvapil jeho zvláštny pokoj a mier.
A slnko opäť zapadalo za hory. Zora opäť jemne horelo.
"Zajtra bude zlé počasie," povedal starý muž.
Dievča pozrelo na jasnú oblohu.
-- Prečo?
- Všetko ma zlomí.
- Obloha je veľmi jasná.
Starec mlčal.
- Prídeš zajtra, dedko?
"Neviem," odpovedal pomaly starý muž. - niečo rozbije
- Dedko, ako sa volá taký kameň? - Dievča vytiahlo z vrecka saka biely kamienok so zlatým odtieňom.
-- Ktoré? spýtal sa starec a pokračoval v pohľade na hory.
Dievča mu podalo kameň. Starý muž natiahol ruku bez toho, aby sa otočil.
-- Taký? spýtal sa, krátko pozrel na kamienok a prevrátil ho v suchých, skrútených prstoch. - Je to krém. Bolo to počas vojny, keď ešte neboli striebristky, hasil sa z nej oheň.
Dievča napadol zvláštny odhad: zdalo sa jej, že starec je slepý. Nenašla hneď niečo, o čom by sa mohla rozprávať, mlčala, úkosom sa pozrela na starého muža. A pozrel sa tam, kde zapadlo slnko. Pokojne, zamyslene pozrel.
- Na ... kamienok, - povedal a podal dievke kamienok. - Zatiaľ takí nie sú. Sú: celé biele, už priesvitné a vo vnútri sú nejaké fľaky. A tam sú: semenník a semenník - nemôžete povedať. Nachádzajú sa: na semenníku straky
podobné - so škvrnami po stranách, ale sú, ako škorce, - modré, tiež s takým horským jaseňom.
Dievča sa stále pozeralo na starého muža. Neodvážila sa opýtať, či je pravda, že je slepý.
- Kde bývaš, dedko?
- Nie je to tak ďaleko. Toto je dom Ivana Kolokolnikova, - ukázal starec dom na brehu, - ďalej - Bedarevovci, potom - Volokitinovci, potom - Zinovievovci, a tam, v uličke, - naši. Príďte, ak budete niečo potrebovať. Mali sme vnúčatá a užili sme si veľa zábavy.
-- Vďaka.
-- Išiel som. Zlomí ma.
Starec vstal a kráčal po ceste. Dievča za ním hľadelo, až kým nezabočil do uličky. Ani raz starček nezakopol, nikdy neváhaj. Išiel som pomaly a pozeral sa
pod nohami. „Nie, nie slepá," uvedomilo si dievča. „Len slabý zrak."
Nasledujúci deň starec neprišiel na breh. Dievča sedelo samo, pomyslel si malý muž: V jeho živote bolo niečo, také jednoduché, také obyčajné, niečo ťažké, niečo veľké, významné. „Slnko – tiež len vychádza a
práve prichádzam, pomyslelo si dievča. "Nie je to ľahké!" A uprene si prezerala svoje kresby. Bola smutná.
Na tretí a na štvrtý deň starý neprišiel.
Dievča išlo hľadať jeho dom.
Nájdené. V plote veľkého päťstenového domu pod železnou strechou, v rohu, pod kôlňou, hobľoval asi päťdesiatročný vysoký muž na pracovnom stole borovicovú dosku.
"Ahoj," povedalo dievča.
Muž sa narovnal, pozrel na dievča, prešiel si palcom po spotenom čele a prikývol:
-- Skvelé.
- Povedz mi, prosím, tu žije starý otec ...
Muž sa na dievča pozorne a akosi zvláštne pozrel. Odmlčala sa.
„Žil,“ povedal muž. - Robím pre neho domino.
Dievča otvorilo ústa.
- Zomrel, však?
-- Zomrel. - Muž sa opäť naklonil nad dosku, párkrát zamiešal hoblíkom a potom sa pozrel na dievča. - Čo si potreboval?
- Takže... nakreslil som ho,
- Ach. Muž prudko zamiešal hoblík.
Povedz mi, bol slepý? spýtalo sa dievča po dlhom mlčaní.
-- Slepý.
-- A ako dlho?
- Už je to desať rokov. A čo?
--Takže...
Dievča vyšlo z plota
Na ulici sa oprela o plot z prútia a plakala. Bolo jej ľúto starého otca. A bola škoda, že o ňom nemohla povedať. Teraz však pocítila nejaký hlbší zmysel a tajomstvo ľudského života a činov, a bez toho, aby si to sama uvedomovala, stala sa oveľa zrelšou.

Šukshinovu poviedku „Slnko, starec a dievča“ možno pripísať žánrovej pestrosti „príbeh-osud“, pretože čitateľovi sa pred očami mihne celý život 80-ročného starca. Čitateľ vidí dievča v zlomovom bode svojho života.

Problémy

Problematika tohto raného príbehu (1963) je morálna a etická. To je tiež problém skutočnej krásy: je vnútorná alebo vonkajšia? A problém duchovnej a telesnej slepoty. Problém osamelosti a tepla. Najdôležitejším problémom, ktorý sa dievčaťu vo finále odhalí, je záhada ľudského života a činov, vďaka ktorým sa dievča nielen stalo dospelým, ale aj zmysluplné.

Dej a kompozícia

Kompozícia príbehu je pre tento žáner tradičná (nie však pre Šukšina). Príbeh začína krajinou. Prvá veta je metaforou tepla: "Dni spálené bielym ohňom." V krajine sa objavuje obraz rýchlej rieky Katun, to znamená, že akcia sa odohráva na Altaji.

Staroveký starý muž, ktorý prichádza sledovať k obrovskému červenému zapadajúcemu slnku - tiež súčasťou krajiny. Každý deň sedí na tom istom mieste. Navonok tiež vyzerá ako strom, jeho vráskavá kôra, hoci Shukshin nemá priame porovnanie. Portrét sledujúci krajinu zdôrazňuje túto podobnosť: ruky sú hnedé, zvráskavené a suché, tvár vráskavá. Čitateľ chápe, že tento muž je veľmi starý.

Krajina a portrét - expozícia príbehu. Zápletka začína tým, že starý muž počul kroky vzadu. Ale ďalšie udalosti sú opísané nie z pohľadu starého muža, ale z pohľadu autora. Pri kreslení starca sa s ním dievča-umelkyňa na prvý deň zoznámi a na druhý sa učí celý jeho život. Starý muž upriamuje pozornosť dievčaťa na farbu slnka a krvavú farbu vody pri brehu a poznamenáva, že slnko zmizlo.

Okrem dialógu a krajiny Shukshin používa vnútorný monológ. Dievča premýšľa o tom, ako prinesie portrét vráskavého starca do „ďalekého sladkého mesta“, o tom, že nemá skutočný talent a musí tvrdo pracovať ako tento starý muž.

V starcovom dome je opísaný večer: jeho jednoduché jedlo, spánok na sporáku. Šukšin zdôrazňuje, že starý muž, syn a nevesta mlčia: „O čom hovoriť? Všetky slová sú už dávno povedané. Toto je nevhodne priama reč starého pána a ostatných obyvateľov domu.

Na druhý deň sa dievča pýta starého muža na jeho život. Robí to skôr zo slušnosti, aby udržala konverzáciu. Dozvedá sa, že starý muž mal šesť synov, ale štyroch „zbili vo vojne“. Dievča, premýšľajúc o ňom, ho prirovnáva k slnku: v jednoduchom živote starca i slnka je niečo významné.

Podľa toho, ako starý muž berie kameň z rúk dievčaťa, ona tuší, či je slepý, ale dievča sa neodváži opýtať. Starý muž podrobne opisuje, aké sú tieto kamienky - kremeshki: ich tvar, veľkosť a farba.

Vyvrcholením je finále príbehu, v ktorom sa dievča dozvie o smrti starca a o tom, že je už 10 rokov slepý. Dievča malo revolúciu vedomia. Prvýkrát si uvedomila, že hlavnou vecou nie je ľutovať, že ten človek odišiel, ale nestihla a nemala čas „porozprávať o ňom“, ale že v človeku je obsiahnutý hlboký zmysel, tajomstvo a čin. života.

Hrdinovia príbehu

Hrdinovia príbehu nemajú mená, čím sa príbeh približuje k podobenstvu, zovšeobecňuje. V názve sú zahrnuté tri hlavné postavy.

slnko- jediná vec, ktorá je dostupná pre oči starého muža, hlavná vec v jeho živote. Vidí svetlo a pozerá sa na svetlo, možno nielen pri západe slnka. Shukshin poznamenáva, že oči starého muža sú slziace.

Hlavnú postavu slnka tvorí dievča, ktoré vidí v ťažkom a jednoduchom živote starého muža veľa spoločného so slnkom. Čitateľ, ak sa však pokúsi, uvidí ďalšie dôležitý majetok: starcovi aj slnku je ľahostajné, čo sa deje na zemi. Dievča je prekvapené pokojom a mierom starého muža a na všetky udalosti svojho života sa pozerá ako z večnosti. Možno žije tak dlho, pretože sa stal ľahostajným k tomu, čo sa deje? A len čo v ňom ožila duša (priateľka ju zobudila svojimi otázkami o minulosti), pocítil bolesť – bolesť duše.

Starý muž v príbehu - stelesnenie múdrosti, dobre prežitého života a pomerne šťastnej staroby. Milujú ho jeho vnúčatá, ktoré občas prídu z mesta, stará sa oňho jeden zo synov a nevesta. Starček sa nestal pre nikoho príťažou, napriek slepote a 80-ke sa pohybuje samostatne. Starý muž si dokonca naďalej užíva život, odkiaľ pochádza upokojenie, ktoré dievča zasiahlo. Jeho zjavne každodenný rituál pozorovania západu slnka je zábavou a potešením staroby.

Ale starý muž, ako slnko, je osamelý. Ponáhľa sa na slnko pri hľadaní tepla, ktoré nenájde v komunikácii so svojím synom a nevestou. A nie, neexistuje žiadna komunikácia.

Starý muž si veľmi dobre uvedomuje svoju zbytočnosť. Vnúčatá vyrástli a dlho nikomu nevysvetlil, ako sa kamienok volá. Partnera nachádza v neznámom dievčati, ktoré v ňom dokázalo vidieť niečo dôležité. Zmiznutie starého muža je pre ňu ako zmiznutie slnka na oblohe. Ide hľadať starého muža, plače nad jeho smrťou (a syn neplače ani neskrýva slzy).

Mladá žena je treťou hlavnou postavou príbehu. Má 25 rokov, je to výtvarníčka, ktorá prišla z ďalekého mesta skicovať.

Nepovažuje sa za dobrú umelkyňu. Súdiac podľa toho, že pri kreslení starca sa dievčina neustále maže, jej to naozaj nejde.

Prečo sa dievča stalo umelcom? Má zvláštny dar – vidieť krásu v obyčajnosti, vnútornú krásu. Preto je taká naviazaná na starca, pretože jeho srdce vidí za starobou a vráskami. Aj dievča je svojím spôsobom slepé: zle vidí. Napríklad jej starší mentor a podľa všetkého pre ňu dôležitý mladý muž je nespokojný s tým, že kreslí starých ľudí. Samotný starý muž niekoľkokrát upriamuje pozornosť partnera na okolitú prírodu, ale zdá sa, že si nevšimne krásu krajiny, pričom sa zameriava na hlavnú vec - osobu. Dvakrát odvetila starému mužovi, že je pekný, a láskavo ho volala dedko.

Štylistické vlastnosti

Podrobnosti sú v tomto príbehu dôležité. Pozorný čitateľ od začiatku príbehu tuší, že starček je slepý. Hrdina sa neotočí a nepozrie na dievča, nevidí kameň, ktorý mu podáva, celý čas nehybne sedí. Ale ten, kto si tieto detaily nevšimol, rovnako ako dievča, si myslí, že starý pán jednoducho nevidí dobre. Potom sa koniec stane nečakaným a príbeh sa zmení na krátky príbeh, ktorý stratí hlavný zmysel príbehu: ukázať celý život v niekoľkých črtách a detailoch.

Ďalšou charakteristickou štylistickou črtou príbehu je rôznorodosť nadzápletkových prvkov: portrét a krajina, detail, odlišné typy rečové charakteristiky (dialóg, vnútorný monológ, nesprávne priama reč).

Šukšinove poviedky o ľuďoch, ich postavách a osudoch, o živote a svete vždy udivujú hĺbkou myšlienok o účele človeka, o zmysle života. Vie nám jednoducho a nenápadne odhaliť krásu sveta, ukázať duchovnú krásu v tom najjednoduchšom človeku.

Mladý mestský umelec sa rozhodol namaľovať portrét starého muža, obyvateľa sibírskej dediny. Každý večer chodil „starý muž“ „na brehy rýchlej rieky Katun“ a hľadel na slnko. Dievča dva večery maľovalo starčeka, ale na tretí deň neprišlo.

Zomrel. To je celá zápletka príbehu V. M. Shukshina „Slnko, starec a dievča“. Hrdinovia nemajú mená a to už má hlboký filozofický význam. V názve príbehu sú hrdinovia na rovnakej úrovni ako „hviezda menom Slnko“,

"A Boh stvoril dve veľké svietidlá, veľké svietidlo, aby vládlo dňu, a menšie svietidlo, aby vládlo noci a hviezdam... A Boh videl, že je to dobré." Slnko je súčasťou Božieho stvorenia, súčasťou sveta, prírody a je dobré, krásne, ako celý svet stvorený Bohom. Slnko je jedno – jediné, tak ako starček, ktorý žil jediný život, tak ako dievča, ktoré ešte len začína žiť.

Toto je príbeh o kráse sveta a človeku, ktorý si túto krásu uvedomuje.

„Slnko sa dotklo vrcholkov Altaja a začalo pomaly klesať do ďalekého modrého sveta,“ takto opisuje autor prírodu, ktorú starý muž každý deň obdivoval. Západ slnka a doznievanie dňa v myšlienkach dievčaťa o živote starého muža vnímajú ako udalosti rovnakého poriadku, ako „niečo ťažké, niečo veľké, významné:“ Slnko - tiež len vychádza a zapadá. .. Ale je to naozaj jednoduché? Zdá sa, že život starca bol najjednoduchší, najobyčajnejší: pracoval ako tesár, vo vojne stratil štyroch synov, dvaja zostali. Ale starký hovorí, že žil dobre, „tak akurát“, sťažovať sa je hriech. Podľa jeho slov dievča cíti zvláštny pokoj a pokoj. Možno je to krása starého muža - v jeho postoji k životu. Na dievčinu otázku, či je možné ho nakresliť, starý pán odpovedá, že teraz je škaredý. Mladý umelec však namieta: „Nie, si krásny, dedko. Akú krásu videl umelec v osemdesiatročnom mužovi? Portrét „starého otca“ zdôrazňuje jeho starobu, zchátralosť. „Ruky som mala v lone, hnedé, suché, strašne vráskavé. Tvár je tiež vráskavá, oči sú vlhké a matné. Krk je tenký, hlava je malá, sivovlasá. Pod modrou bavlnenou košeľou trčia ostré lopatky. Pred nami je portrét robotníka, ktorý prežil ťažký život, no lásku k svetu nestratil.

Na konci príbehu sa dievča dozvie, že starý pán je už 10 rokov slepý. Slepý starec si pamätá krásu sveta, cíti ju a rozpráva sa o nej s dievčaťom. Všimol si, že slnko je veľké, že voda pri tomto brehu bola rovnomerne zaliata krvou, hovorí o tom, aké sú kamienky: „celý biely, už je priesvitný, ale vo vnútri sú nejaké škvrny“, „semenník a semenník - ty nevie povedať“, „na strakom vajci podobnom škvrnám po bokoch“, „ako škorce – modré, aj s takým jarabinou“. Vidia túto krásu vidiaci ľudia? Sú s ňou spokojní? Starčekov syn príde domov vždy unavený, so všetkým nespokojný. Nevesta je tiež vždy nešťastná. Dom je ponurý, vládne ticho. Nedorozumenie čaká dievča vo vzdialenom milovanom meste. Kamarát, talentovaný, skutočný umelec, sa určite bude hnevať: „Zase vrásky! Každý vie, že na Sibíri je drsné podnebie a ľudia tam tvrdo pracujú. Čo bude ďalej? Čo?.."

Toto stretnutie so starcom bolo pre dievča veľmi dôležité, stalo sa etapou na ceste jej dospievania, na ceste hľadania zmyslu života: „Teraz pocítila nejaký hlbší zmysel a tajomstvo ľudského života.“

Svet je krásny. Človek, ktorý cíti krásu pozemského sveta, je krásny. To je myšlienka príbehu V. Shukshina „Slnko, starý muž a dievča.

Príbeh teda odhaľuje nasledujúce problémy:

1) Problém ľudskej krásy;

2) Problém vzťahu človeka k prírode;

3) Problém krásy sveta;

4) Problém zmyslu života;

5) Problém menovania osoby;

6) Problém postoja k životu;

7) Problém zachovania lásky na celý život;

8) Problém nedorozumenia medzi ľuďmi;

9) Problém dospievania, formovanie osobnosti;

10) Problém hľadania zmyslu života;