Prezentarea propunerilor nominale. Prezentare pe tema „propoziții de denumire”. Toamnă. palatul de basm

    Metoda de predare: reproductivă

    Legătura interdisciplinară: cu literatura

    Dotare: PC, tabla interactiva

    În timpul orelor

    eu.Organizarea timpului

    II. Sondaj Blitz:

    1. Care este diferența dintre propozițiile dintr-o singură parte și propozițiile din două părți?
    2. În ce grupuri sunt împărțite propozițiile cu o singură parte după forma membrului principal?
    3. Numiți grupurile principale de propoziții dintr-o singură parte cu membrul principal al predicatului.
    4. Ce propoziții se numesc definit-personal?
    5. Ce propoziții se numesc personal nelimitat?
    6. Ce propoziții se numesc impersonale?

    III. Subiect nou

    Domeniul de utilizare al propozițiilor nominale:Propozițiile nominative sunt folosite în principal în vorbirea artistică (poezie, proză).

    A.P. Cehov a folosit adesea propoziții nominale în poveștile sale.
    Spitalul terestru. Dimineaţă. (Povestea „Chirurgie”)
    . (Povestea „Tosca”)

    A.A. Akhmatova a folosit adesea propoziții nominale în poemele ei:
    Douazeci si unu.

    Noapte.

    Luni.

    Contururile capitalei în ceață.

    A. A. Fet a folosit adesea propoziții nominale în poemele ei:

    Soapta, respiratie timida,

    privighetoare tril,

    Argint și flutură

    pârâu adormit,

    Lumină de noapte, umbre de noapte,

    Umbre fără sfârșit

    O serie de schimbări magice

    fata dulce,

    În norii fumurii trandafiri violet,

    reflectarea chihlimbarului,

    Și sărutări și lacrimi,

    Și zori, zori!

    IV. Ancorare

    - exercițiul numărul 224

    - Sondaj Blitz:(minutul fizic)

    1. Nominal - propoziții dintr-o singură parte?

    2. Nominal - propoziții în două părți?

    3. Sunteți de acord că propozițiile denominative au un singur membru principal al propoziției, care seamănă cu subiectul ca formă?

    4. O propoziție nominală poate fi nerăspândită?

    5. Poate fi comună o propoziție nominală?

    -Numiți baza gramaticală a propozițiilor, oferiți-le o descriere,
    plasează semne de punctuație.

    1. Au anunțat o alarmă și după câteva minute detașamentul a trecut mai departe.(Complicat, 1-n-l)

    1. La fierărie bate ciocanul, în curând se va construi moara. (Dificul, 2-n-l)
    2. Taiga. Râu. Pantele de munte. ( Propoziții simple, dintr-o singură parte, denumire)
    3. Un nor a început să se strecoare treptat peste lună, dar încă era suficientă lumină. (Complex, 2- ex. impersonal)

    - Test

    1. Care dintre propoziții are o singură parte?

    c) Cu alte cuvinte, nu ne-a trecut niciodată prin cap să bănuim la Silvio ceva asemănător

    2. Care dintre propoziții nu este dintr-o singură parte?

    a) Nu era nimic de făcut.

    b) Dintr-o dată, un gând a trecut prin ea.

    3. Specificați numărul unei oferte personale definitive.

    d) Mi-e frig.

    4. Indicați numărul ofertei pe termen nelimitat personal.

    a) Avem nevoie de nisip, o lopată.

    b) Onoarea este peste tot pentru cei curajoși.

    c) Dacă vă place să călăriți - adorați să cărați sănii.

    5. Precizați numărul ofertei nominale.
    a) Nu pleca, stai cu mine!
    b) Stuf fix.
    c) și inima este atât de tristă.
    d) Seara este proaspătă.

    RĂSPUNSURI

    Răspuns la sarcină

    Scrieți un eseu despre un tablou

    V. Tema pentru acasă

    Exercițiul numărul 229

    VI. Evaluări

Vizualizați conținutul documentului
„Prezentare „Propoziții numite””

confesiuni sugestii


  • dați conceptul de propoziție nominală;
  • să formeze capacitatea de a găsi propoziții nominale în ficțiune;
  • arată semnificația și scopul lor;
  • dezvoltarea culturii de vorbire a elevilor.

Sondaj Blitz:

  • Care este diferența dintre propozițiile dintr-o singură parte și propozițiile din două părți?
  • În ce grupuri sunt împărțite propozițiile cu o singură parte după forma membrului principal?
  • Numiți grupurile principale de propoziții dintr-o singură parte cu membrul principal al predicatului.
  • Ce propoziții se numesc definit-personal?
  • Ce propoziții se numesc personal nelimitat?
  • Ce propoziții se numesc impersonale?

Prin prezența membrilor principali ai propunerii sunt împărțiți în:

în două părți

monocomponent

subiect și predicat

subiect sau predicat


Propoziții dintr-o singură parte cu un membru principal

subiect

cu siguranta personal

vag personal

nominal

impersonal


A delimita propoziții nominale din incomplet în două părți, Trebuie să știu caracteristici gramaticale nume ofera:

a) Propozițiile denominative au un membru principal - subiectul, care poate fi exprimat

  • substantiv în I.p. (Pădure. Poiană.);
  • frază cantitativ-nominală (Zece și douăzeci.);
  • pronume personal (Iat-o.)
  • numeral (- Douăzeci și trei!- continuă Grisha).

Schema acestor propoziții nominale include și particule Aiciși afară și , atunci astfel de propuneri dobândesc valoarea indicatorului.

b) Propoziţiile nominative pot fi răspândităși neobișnuit.

Specificul propozițiilor denominative în acest sens constă în faptul că membrul lor principal nu poate fi extins decât prin definiții, agreate și inconsecvente.


Domeniul de utilizare nume ofera:

Propozițiile nominative sunt folosite în principal în vorbirea artistică

(poezie, proză).


Propozițiile nominative sunt adesea folosite în lor povestiri de A.P.Cehov. Spitalul terestru. Dimineaţă . (Povestea „Chirurgie”) Amurg de seară. Zăpadă mare, umedă . (Povestea „Tosca”)

A.A. Akhmatova a folosit adesea propoziții nominale în poemele ei: Douazeci si unu.

Noapte.

Luni.

Contururile capitalei în ceață.


Învață de la ei - de la stejar, de la mesteacăn.

În preajma iernii. Perioadă dificilă!

(A.A. Fet )


Soapta, respiratie timida,

privighetoare tril,

Argint și flutură

pârâu adormit,

Lumină de noapte, umbre de noapte,

Umbre fără sfârșit

O serie de schimbări magice

fata dulce,

În norii fumurii trandafiri violet,

reflectarea chihlimbarului,

Și sărutări și lacrimi,

Și zori, zori!...

A. Fet


livadă veche de mesteacăn,

Pădure rară pe malul râului.

(D. Kedrin)

Sălbăticie și mlaștină, zgomote și cânepă.

livadă veche de mesteacăn,

Pădure rară pe malul râului.

(D. Kedrin)



Sondaj Blitz:

  • Nominal - propoziții dintr-o singură parte?

2. Nominal - propoziții în două părți?

3. Sunteți de acord că propozițiile denominative au un singur membru principal al propoziției, care seamănă cu subiectul ca formă?

4. O propoziție nominală poate fi nerăspândită?

5. Poate fi comună o propoziție nominală?


Numiți baza gramaticală a propozițiilor, oferiți-le o descriere, plasează semne de punctuație.

  • S-a dat o alarmă și câteva minute mai târziu detașamentul a trecut mai departe.

(Complex, 1-n-l)

  • La fierărie bate ciocanul, în curând se va construi moara.

(Dificul, 2-n-l)

  • Taiga. Râu. Pantele de munte.

(Propoziții simple, dintr-o singură parte, nominativ)

  • Un nor a început să se strecoare treptat peste lună, dar încă era suficientă lumină.

(Complex, 2- impersonal înainte)


1. Care dintre propoziții are o singură parte?

a) Toate acestea erau extrem de noi în acea provincie.

b) Pământul umed este elastic sub picioare.

c) Cu alte cuvinte, nu ne-a trecut niciodată prin cap să-l bănuim pe Silvio

ceva asemănător cu timiditatea.

d) Lipsa de curaj este scuzată în primul rând de tineri.

2. Care dintre propoziții nu este dintr-o singură parte?

a) Nu era nimic de făcut.

b) Dintr-o dată, un gând a trecut prin ea.

c) Încă nu voi putea să-l cunosc...

d) Primul englezoaica nu râdea.

3. Specificați numărul unei oferte personale definitive.

a) Mi-aș fi făcut temele mai devreme.

b) De ce stai, legănat, frasin subțire de munte?

c) Nu flutura pumnii după o luptă.

d) Mi-e frig.


4. Indicați numărul ofertei pe termen nelimitat personal.

a) Avem nevoie de nisip, o lopată.

b) Onoarea este peste tot pentru cei curajoși.

c) Dacă vă place să călăriți - adorați să cărați sănii.

d) Și numele noastre vor fi scrise pe ruinele autocrației!

5. Precizați numărul ofertei nominale. A) Nu pleca, stai cu mine! b) Stuf fix. c) și inima este atât de tristă. d) Seara este proaspătă.


Exercițiu Răspuns

2 -b

3 -b

4 -d

5 -b



Diferențiat teme pentru acasă.

1) Pentru copii creativi: scrie un basm despre propoziții nominale.

2) Pentru toți ceilalți: exercițiul 229


  • Determinați tipul de propoziție dintr-o singură parte.

1) Urcați poteca de sus.

2) Cuiva i s-a adus un cufăr de la stăpân.

3) Stau în spatele gratiilor într-o temniță umedă.

4) Și vei rămâne cu o întrebare Pe malurile apelor înghețate.

5) Depășiți o înălțime joasă și mergeți pe poteca șerpuind de-a lungul țărmului până la pădure.

6) Toamna. Toată grădina noastră minunată se prăbușește.



  • Obiectivele lecției:
  • repeta ceea ce s-a învățat despre propozițiile cu o singură parte cu membrul principal al predicatului; să introducă trăsăturile propozițiilor dintr-o singură parte cu membrul principal al subiectului; să poată distinge tipurile de propoziții cu o singură componentă.
  • dezvoltarea vorbirii coerente, imaginației, gândirii, memoriei; să poată trage în mod independent concluzii, să formuleze întrebări pe tema studiată;
  • cultivați dragostea pentru cuvânt, pentru frumos; pentru a insufla interesul pentru învățarea limbii lor materne.

Prima intalnire.

Primăvară. Seara calda. Bate la usa. Curier. Scrisoare misterioasă. Invitație la întâlnire. Admirator misterios. Entuziasm. Frică. Experienţă. Rochie preferată. Coafura neobișnuită. Machiaj modest. Întâlnire! Trandafir roșu. Cunoștință plăcută. Tăcere. Muzica linistita. Un dans lent. Mana in mana. Voce tremurândă. Bătăi puternice ale inimii. Despărţire. O noapte fără somn.


Din nou ceruri reci, cenușii, Câmpuri pustii, drumuri aglomerate, Și covoare roșii, păduri puternice, Și o troică la pridvor și slujitori în prag. (I. Bunin)


Soapta, respiratie timida,

privighetoare tril,

Argint și flutură

pârâu adormit,

Lumină de noapte, umbre de noapte,

Umbre fără sfârșit

O serie de schimbări magice

fata dulce,

În norii fumurii trandafiri violet,

reflectarea chihlimbarului,

Și sărutări și lacrimi,

Și zori, zori!...

(A. A. Fet)


  • Sarcina creativă.

Scrieți un eseu-miniatură pe această temă (opțional):

  • „Vine zâna iernii”.
  • „În acel an, vremea de toamnă a stat mult timp în curte.”
  • "Zi minunata!"


Membru principal

sugestii -

subiect

denominativ

propoziție


Tine minte!

nominal (sau nominativ) este o propoziție dintr-o singură parte, a cărei bază gramaticală constă numai din subiect.

Propozițiile nominative raportează că un anumit fenomen sau obiect există în prezent.

Structura: un membru principal - subiect; poate transporta particule indicatoare Aiciși afară; poate fi comună sau nu.


Tine minte!

Propozițiile nominative sunt folosite atunci când scrieți în jurnale, scrisori, i.e. în astfel de genuri care se disting prin viteza de fixare a detaliilor principale, principale sau sunt utilizate la începutul descrierii.


Tine minte!

Propozițiile de nume pot fi răspândităși neobișnuit.

Seară. - Seara linistita.

Şoaptă. - Respirație timidă.

Numai membri minori legate de grupul de subiecte, adică toate tipurile de definiții (de acord și inconsecvente).


  • - Nominal - propoziții dintr-o singură parte?
  • - Nominal - propoziții în două părți?
  • - Sunteți de acord că propozițiile denominative au un singur membru principal al propoziției - subiectul.
  • – O propoziție denominativă poate fi neobișnuită?
  • Poate fi comună o propoziție denominativă?
  • - Membrul principal al unei propoziții dintr-o propoziție nominală poate fi o combinație a unui numeral cu un substantiv?
  • - Propozițiile nominale sunt cel mai des folosite în textele literare?
Actualizare de cunoștințe.
  • Vă amintiți ce subiect am lucrat în lecțiile anterioare?
  • Ce propoziții se numesc propoziții cu o singură parte?
  • - Numiți tipurile de propoziții monocomponente studiate de noi.
  • Să exersăm identificarea tipurilor de propoziții dintr-o singură parte. Rulați un test.
Verificare reciprocă
  • 1 (A) 7 (A)
  • 2 (B) 8 (C)
  • 3 (C) 9 (B)
  • 4 (B) 10 (A)
  • 5 (V)
  • 6 (B)
  • 10-9 - „5”
  • 8-7 - „4”
  • 6-5 - „3”
  • 4 și mai puțin - „2”
Subiectul lecției
  • Denumiți propoziții
Asimilarea noilor cunoștințe
  • Două săptămâni... Atât am avut. Două săptămâni să mă îndrăgostești de tine. Și acum ne despărțim de un an. Ei bine, de ce ne trebuie un an de separare, dacă am avea aceste două săptămâni...
  • Noapte... Șoapte... Oraș adormit...
  • Ferestre larg deschise... Fragment lunar...
  • Fum... Cafea... Amărăciune în gât...
  • Iubire... Dor... Inimă cu sânge...
  • Chemări... Lacrimi... Spini... Trandafiri...
  • Nisip... Ceasuri... Vise... Stele...
  • Pământ... Aer... Oameni... Eternitate...
  • Eu... Tu... Și semnul infinitului...
  • Doua saptamani… Asta e tot ce aveam. Doua saptamani să mă îndrăgostesc cu capul peste cap de tine. Și acum ne despărțim de un an. Ei bine, avem un an de despărțire dacă am avea aceste două săptămâni...
  • Noapte... șoapte... Somnoros oraș...
  • Fereastră larg deschis... Lunar cip...
  • Fum... Cafea... Amărăciune in gat...
  • Dragoste... Dor... Inima cu sange...
  • Chemări... Lacrimi... Spini... Trandafiri...
  • Nisip... Ceasuri... Vise... Stele...
  • Pământ... Aer... Oameni... Eternitate...
  • Eu tu...Și semnul infinitului...
  • Propoziții dintr-o singură parte în care există un singur membru principal - subiectul, exprimat prin substantivul din el. caz, sunt denominative sau nominative. Ei raportează că un fenomen sau obiect există în prezent. Ele afirmă prezența obiectelor sau fenomenelor.
  • Propozițiile nominative sunt foarte scurte (concise). Ele sunt pronunțate cu intonația mesajului. Denumirea obiectelor, indicarea unui loc sau timp, propozițiile denominative introduc imediat cititorul în situația acțiunii.
  • Este în general acceptat că numai propozițiile cu subiect exprimat printr-un substantiv sunt numite nominative. Cazurile cu pronume se referă la propozitii incomplete, în care orice membru al propoziției este omis, completat din context.
  • Propozițiile nominative pot fi folosite cu o particulă specific-indicativ AICI, sau cu particule emoțional-evaluative CE, AICI ȘI, AȘA, BINE ȘI, PENTRU CE etc.)
concluzie intermediară.
  • Propozițiile nominative (nominative) sunt...
  • Principalul membru al acestor propuneri se exprimă ....
  • Propozițiile nominative pot fi folosite...
  • Prin prezența sau absența membrilor secundari...
  • Propozițiile nominative pot fi distribuite numai ..., exprimate ....
  • Propozițiile nominale trebuie distinse...
  • La sfârșitul propozițiilor nominale pot fi plasate...
Minut de educație fizică
  • Poezia este una dintre formele cunoașterii cu ajutorul cuvântului
  • A.A. Potebnya
A.A. bloc
  • Noapte, stradă, lampă, farmacie,
  • O lumină slabă și lipsită de sens.
LA FEL DE. Pușkin
  • Îngheț și soare! Zi minunata!
S.A. Yesenin
  • Cabine, cioturi și țăruși,
  • Fluier de carusel.
S.A. Yesenin
  • Păduri mici, stepă și distanță.
  • Lumina lunii pe tot drumul...
Constantin Balmont
  • Seară. Litoral. Suspine ale vântului.
  • Strigătul maiestuos al valurilor.
A. Fet „Șoaptă, respirație timidă...”
  • Soapta, respiratie timida,
  • privighetoare tril,
  • Argint și flutură
  • pârâu adormit,
  • Lumină de noapte, umbre de noapte,
  • Umbre fără sfârșit
  • O serie de schimbări magice
  • Fata dulce.
  • În norii fumurii trandafiri violet,
  • reflectarea chihlimbarului,
  • Și sărutări și lacrimi,
  • Și zori, zori!
L.N. Tolstoi
  • Nu are un singur verb. Fiecare expresie este o imagine
LA. Tvardovsky
  • Proiect
  • Cui îi este moartea, cui îi este viața, cui este slava, În zori a început trecerea. Malul acela era ca o sobă, abrupt, Și, mohorât, zimțat, Pădurea era neagră sus deasupra apei, Pădurea era străină, nu deschisă.
  • Iar sub noi se întindea malul drept, Zăpada rostogolită, călcată în noroi, La nivel cu marginea gheții. Trecerea a început la ora șase.
  • versiunea finala
  • Traversare, trecere!
  • malul stâng, malul drept,
  • Zăpada este aspră, marginea gheții...
  • Cui îi este amintirea, cui este slava,
  • Cui îi este apa întunecată, -
  • Nici semn, nici urmă.
Reflecţie
  • - Ce nou ai învățat la lecția de astăzi?
  • - Care sunt trăsăturile propozițiilor nominale? Unde pot fi găsite?
  • - Ce activități din lecție, din punctul dumneavoastră de vedere, au fost interesante?
  • - Ce a cauzat dificultatea?
  • - Ce poți spune despre calitatea lecției? Ne-am atins scopul?
  • - Pentru care dintre colegii tăi ai nota Buna treaba la lecție?
Teme pentru acasă.
  • Vino cu un text scurt (poezie sau proză), folosind propoziții nominale, pe această temă
  • „Schimbarea școlii”
Articole similare

2022 videointerfons.ru. Handyman - Aparate de uz casnic. Iluminat. Prelucrarea metalelor. Cutite. Electricitate.